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第頁(yè)共頁(yè)文明道德演講稿600字(5篇)文明道德演講稿600字篇一二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目的確實(shí)認(rèn)和篤信,是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰確實(shí)立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái),形成一個(gè)上下有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的根本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“誠(chéng)”非常接近道德信仰。孟子說(shuō):“誠(chéng)者天之道也,思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也,不誠(chéng)未有能動(dòng)者也?!泵献铀f(shuō)的“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的,人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺。到達(dá)至誠(chéng)就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠(chéng)”,認(rèn)為“誠(chéng)”是所有德行的根底。他說(shuō):“君子養(yǎng)心莫擅長(zhǎng)誠(chéng),致誠(chéng)那么無(wú)它事矣?!卑选罢\(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)者,不勉而中,不思而得,沉著中道,圣人也。誠(chéng)之者,擇善而固執(zhí)之者也?!笨梢?jiàn),至誠(chéng)是一種盡性知天并到達(dá)天人合一的崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過(guò)神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑,到達(dá)天人合一的理想的人生境界。令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建立施行綱要》中,在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。文明道德演講稿600字篇二從我得知我不能上高中的那刻起,我的心里就只有一個(gè)聲音:我完了。從小學(xué)到初中,我一直很努力,為的就是可以按更高臺(tái)階去走。上高中,讀大學(xué)!因?yàn)樯⌒輰W(xué),只能和高中擦肩而過(guò),便覺(jué)得我的世界,我的理想,我所方案的藍(lán)圖完全破滅。這么多年,這么努力,到頭來(lái)就這樣?我無(wú)法承受。真的好似走到了低谷,看不到任何光亮!可以說(shuō)上職校是迫于無(wú)奈。而且我總覺(jué)得很丟人。我知道我的想法很不正確,可我就是這樣想的。我一直認(rèn)為職校能有什么好學(xué)生,只有學(xué)習(xí)不好的才會(huì)來(lái)這??山裉煳蚁霃膬?nèi)心發(fā)出一種聲音“職校的孩子照樣可以成才”而且明天的路,將來(lái),照樣那么輝煌!絲毫不遜色!因?yàn)樽约航?jīng)歷了,才會(huì)這樣說(shuō)。才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的觀點(diǎn)是那樣不正確,太片面化了!上職校是我無(wú)悔的選擇。從步入職校大門(mén)的那刻起,我就告訴自己,無(wú)論在哪個(gè)學(xué)校,我都會(huì)好好表現(xiàn),上進(jìn)心是我必備的武器!可以說(shuō)我不聰明,但我最具有的一點(diǎn)就是‘我會(huì)下功夫去學(xué)習(xí),會(huì)去努力’我就喜歡我這一點(diǎn)。因?yàn)橄矚g演講,性格嘛,算是挺開(kāi)朗的!特別喜歡旅游。所以毫不猶豫的選擇了導(dǎo)游這個(gè)專業(yè)。您還別說(shuō),還真挺合適我的。大家都知道當(dāng)導(dǎo)游,最關(guān)鍵的就是要有導(dǎo)游證,才可以從事這個(gè)職業(yè),而且導(dǎo)游證還特別難考。終于功夫不負(fù)有心人,順利通過(guò)!當(dāng)導(dǎo)游證掛在胸前,我知道我付出了多少,這看來(lái)都是值得的!是的,成功屬于努力的人!特別慶幸,在今年的五月份,我代表學(xué)校參加了全國(guó)導(dǎo)游大賽。真的很感謝學(xué)校給我這樣的時(shí)機(jī),讓我在最耀眼的舞臺(tái)上,展現(xiàn)自己,展現(xiàn)導(dǎo)游青春的魅力!從三月份到五月份,準(zhǔn)備了2個(gè)月,努力了2個(gè)月,拼搏了2個(gè)月。8篇導(dǎo)游詞全部背過(guò)。上網(wǎng)查資料,看視頻。就準(zhǔn)備導(dǎo)游詞來(lái)說(shuō)吧:就很費(fèi)事??磳?dǎo)游詞,看視頻,然后截取視頻里優(yōu)美的講解語(yǔ)句,再摘抄下來(lái),再與搜到的內(nèi)容相結(jié)合,修成一篇完好的導(dǎo)游詞。有時(shí)候一篇導(dǎo)游詞要經(jīng)過(guò)很屢次修改。8篇全部如此。準(zhǔn)備好之后才能開(kāi)場(chǎng)下一步的背誦講解。我不知道我用了多長(zhǎng)時(shí)間,一篇又一篇的去背。而且余下的時(shí)間,還要再看題庫(kù)里的3套復(fù)習(xí)題,厚厚的3套題同樣需要你重復(fù)的背誦,才能記住。這個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程中,真的需要一種耐心跟堅(jiān)持。你知道嗎?當(dāng)你一遍又一遍講的時(shí)候,其實(shí)講的會(huì)越來(lái)越?jīng)]勁,會(huì)講的很僵硬,死板。內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種焦躁,而我是那種特別喜歡用心靈去發(fā)出真實(shí)東西的那種人,假如你自己都不能感動(dòng)自己,體會(huì)到那種美,怎么去感染游客呢?所以就漸漸調(diào)整自己的心態(tài)。我就告訴自己,既然要去比賽,就要好好的,不要讓時(shí)間與金錢白白的浪費(fèi)。耐下心來(lái),把它換成是一種享受的講解。想起自己6點(diǎn)鐘在操場(chǎng)一個(gè)人在大樹(shù)下講導(dǎo)游詞。清晨,那么美!那么清新的時(shí)刻,藍(lán)天之下,呼吸著清新的空氣,我在操場(chǎng)上,用心的,用最美的聲音講解著每一篇導(dǎo)游詞,還真是一種享受呢!真的,自己都會(huì)沉浸在其中!想起在酒店,睡不著覺(jué),便起來(lái)準(zhǔn)備導(dǎo)游詞。為了不打攪同學(xué)休息,自己到廁所復(fù)習(xí)背題的場(chǎng)景,自己都能被自己感動(dòng)!因?yàn)槲疫@個(gè)人吧,背東西總會(huì)大聲去背,要不然一點(diǎn)也背不下去啊。所以只能將自己“隔離”—去廁所。坐在馬桶上背題,還真是另一種韻味呢!比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)就是才藝展示。您還別說(shuō),我的才藝還挺受歡送,很有特色。因?yàn)樽约菏巧綎|人嘛,便準(zhǔn)備了段山東快書(shū)。那個(gè)板還真不好打??上铝斯Ψ蛄?,因?yàn)樗倾~的,又比擬沉,所以練習(xí)幾分鐘,就會(huì)把手卡的很紅。還好,能堅(jiān)持住!得到大家的好評(píng),心里樂(lè)滋滋的!是的,一份耕耘,一分收獲。上帝會(huì)看一個(gè)人的付出努力。我經(jīng)常禱告。我說(shuō),不管是什么成績(jī),我內(nèi)心是問(wèn)心無(wú)愧的。因?yàn)樽约阂呀?jīng)盡力了,努力了就可以了!無(wú)論啥成績(jī),我都特別感恩!結(jié)果,出乎我的意料,竟榮獲中職組一等獎(jiǎng)的第一名。真的太震撼了。我終于可以說(shuō)一句“我對(duì)得起我的付出,對(duì)得起所有人對(duì)我的幫助,支持。我深知這榮譽(yù)不是我一個(gè)人的,也離不開(kāi)學(xué)校,老師的幫助,指導(dǎo),謝謝大家!“更謝謝我的爸爸媽媽,給予我的支持與供給,總是鼓勵(lì)我,他們不僅給我生活的供給,更是精神信心的泉。謝謝你們!誰(shuí)也不會(huì)想到,沒(méi)上高中,選擇職校的我,也會(huì)這么優(yōu)秀。是的,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),并不是按著程序走,前途才會(huì)光明,也并不是選擇職校,前途就會(huì)渺茫。找出自己的閃光點(diǎn),用所擁有的恩賜加上不懈的努力,成功就會(huì)屬于你!我為我是一名中職生而自豪‘天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍’我們同樣擁有無(wú)比廣闊的人生舞臺(tái),我們同樣也是社會(huì)的棟梁!讓我們?yōu)槊魈於炔剩瑸槊魈斓拿烂?,揚(yáng)帆起航!文明道德演講稿600字篇三彈指一揮間,一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭修改作業(yè)的筆尖中,就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過(guò)。我不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是歌手,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而,我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ),構(gòu)筑我心中最美妙的詩(shī)篇,我要用凝重的感情,唱出我心中美的贊歌——因?yàn)闊釔?ài),所以選擇;既然選擇了,就要全力以赴。陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。熱愛(ài)學(xué)生不僅是一名老師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的表現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們老師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)將來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我們才能有耐心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),我們才和學(xué)生貼心。但是老師的愛(ài)也不是盲目的,愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),我們不僅要能愛(ài),而且要善愛(ài)。“愛(ài)”要一視同仁。學(xué)生沒(méi)有貧富之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被保護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們。這點(diǎn)上咱們學(xué)校很多老師為我樹(shù)立了典范,指明了方向,付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火,曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過(guò)、消沉過(guò),有時(shí)候問(wèn)自己,是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績(jī)進(jìn)步時(shí),當(dāng)生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽(tīng)到他們的問(wèn)候時(shí),這是我又燃起了工作的熱情,又充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。“嚴(yán)在該嚴(yán)處,愛(ài)在細(xì)微處”,建立良好的師生關(guān)系,才能使

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