2023護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)模板（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023?護(hù)士長(zhǎng)個(gè)?人工作總?結(jié)模板?轉(zhuǎn)眼又到?了一年的?年底，回?望這一年?來(lái)我在護(hù)?士長(zhǎng)的崗?位上所做?的工作，?心中有很?多感慨;?現(xiàn)將_?___年?以來(lái)各項(xiàng)?工作總結(jié)?如下：?一、嚴(yán)格?管理，有?效協(xié)調(diào)?一年來(lái)，?在護(hù)理部?和科主任?的領(lǐng)導(dǎo)下?，從各方?面嚴(yán)格要?求自己，?在科室工?作尤其是?護(hù)理工作?中身先士?卒，大膽?管理，認(rèn)?真落實(shí)制?度，保證?了科室工?作穩(wěn)步進(jìn)?行。積極?配合主任?做好家做?好解決一?些摩擦和?矛盾，增?強(qiáng)了科室?凝聚力，?使中家庭?;讓狀?態(tài)下工作?，也為病?人營(yíng)造了?溫馨、和?諧的病區(qū)?住院環(huán)境?。二、?狠抓了護(hù)?理業(yè)務(wù)培?訓(xùn)作為?一個(gè)中西?科，我們?面臨病種?雜，疑難?雜癥多，?護(hù)理?？?性不強(qiáng)的?難題。而?與之對(duì)應(yīng)?的是：中?有一名是?中西其余?都是西校?僅了解到?簡(jiǎn)單的中??？谱o(hù)士?”培訓(xùn)不?斷深入發(fā)?展，?？?護(hù)士特點(diǎn)?和優(yōu)勢(shì)越?來(lái)越明顯?的今天，?中業(yè)知識(shí)?和發(fā)展方?向，這在?一程度上?影響了這?個(gè)群體的?工作積極?性和隊(duì)伍?的穩(wěn)定性?，也給病?區(qū)護(hù)理工?作質(zhì)量帶?來(lái)了負(fù)面?影響。?針對(duì)這一?現(xiàn)實(shí)，我?果斷決定?：從我做?起，全員?培訓(xùn)。采?取業(yè)務(wù)講?課和業(yè)務(wù)?查房相結(jié)?合的方式?，發(fā)動(dòng)科?主任和、?循環(huán)、消?化、神經(jīng)?系統(tǒng)的常?見(jiàn)內(nèi)科疾?病知識(shí)進(jìn)?行培訓(xùn)，?對(duì)中系統(tǒng)?培訓(xùn)，甚?至對(duì)一些?普外科和?骨科疾病?的保守治?療、護(hù)理?知識(shí)，也?進(jìn)行了培?訓(xùn)。一年?的系統(tǒng)培?訓(xùn)下來(lái)，?考核結(jié)果?表明，護(hù)?士對(duì)上述?各系統(tǒng)常?見(jiàn)疾病都?有了全面?的認(rèn)識(shí)和?了解，這?不僅提高?了她們的?業(yè)務(wù)技術(shù)?水平，也?極大的增?強(qiáng)了護(hù)士?對(duì)自身、?對(duì)科室發(fā)?展的信心?。此后，?我又采取?日常強(qiáng)化?的方式，?不斷結(jié)合?病房現(xiàn)有?病例強(qiáng)化?培訓(xùn)過(guò)的?知識(shí)，終?于打造出?了一支技?術(shù)過(guò)硬。?三、嘗?試了文化?管理，力?求做出特?色多年?的護(hù)士長(zhǎng)?經(jīng)歷，使?我深切的?體會(huì)到：?對(duì)于一個(gè)?團(tuán)隊(duì)而言?，規(guī)范其?行為固然?重要，但?更重要的?是要改變?其思想，?升華其內(nèi)?心世界，?要讓“護(hù)?士長(zhǎng)管理?”這個(gè)外?因，通過(guò)?護(hù)士“個(gè)?人素質(zhì)”?的"內(nèi)因?起作用。?為此，我?采取了一?系列措施?：在護(hù)士?排班表上?，每周送?她們一句?人生、職?場(chǎng)感悟;?利用早?會(huì)給她們?講一些勵(lì)?志、哲理?等小故事?，引發(fā)她?們對(duì)人生?、對(duì)事業(yè)?的思索。?潛移默化?之中，我?們中有了?很大提高?。我終于?打造出了?“我用人?文知識(shí)改?變護(hù)士-?-護(hù)士有?效管理自?己--護(hù)?理工作質(zhì)?量提高”?的良性鏈?條。近幾?年，不僅?中得風(fēng)生?水起，而?且圓滿的?完成了各?項(xiàng)工作目?標(biāo)。在省?市歷次檢?查中，我?們中每次?都迎接收?費(fèi)檢查，?沒(méi)有給評(píng)?議檢查中?，中服務(wù)?，更是贏?得了參檢?專家的肯?定和贊揚(yáng)?。四、?注重了服?務(wù)細(xì)節(jié)，?提高了病?人滿意度?比如說(shuō)?，在對(duì)病?人的健康?教育方面?，多數(shù)科?室的做法?是，單純?依靠護(hù)士?口頭宣教?，但我通?過(guò)長(zhǎng)期以?來(lái)的觀察?，發(fā)現(xiàn)了?一個(gè)弊端?：護(hù)士說(shuō)?得少了，?內(nèi)容涵蓋?不全，說(shuō)?得多了，?因?yàn)闀r(shí)間?有限，就?會(huì)說(shuō)得快?而沒(méi)有重?點(diǎn)，這樣?，病人根?本記不住?。為此，?我把入院?宣教的內(nèi)?容列了一?個(gè)提綱，?作為護(hù)士?口頭宣教?的內(nèi)容，?而把詳細(xì)?內(nèi)容輸入?電腦，護(hù)?士在做提?綱挈領(lǐng)的?宣教后，?把詳細(xì)的?資料發(fā)于?病人，這?都起到很?好的效果?。類似的?還有“鼻?飼知識(shí)宣?教”、“?痰培養(yǎng)標(biāo)?本留取方?法”、“?尿培養(yǎng)標(biāo)?本留取注?意事項(xiàng)”?等等。這?種口頭和?書(shū)面相結(jié)?合的宣教?方法，不?僅有助于?病人掌握?，也節(jié)省?了護(hù)士大?量時(shí)間，?因此深受?大家歡迎?。五、?不斷學(xué)習(xí)?、總結(jié)，?提高了自?身素質(zhì)?俗話說(shuō)，?打鐵還需?自身硬，?在認(rèn)真做?好科室護(hù)?理管理工?作的同時(shí)?，我堅(jiān)持?學(xué)習(xí)新知?識(shí)，不斷?總結(jié)臨床?護(hù)理經(jīng)驗(yàn)?，提高自?身綜合素?質(zhì)。于_?___年?____?月參加了?心理咨詢?師考試，?望在__?__月份?獲得三級(jí)?心理咨詢?師證書(shū)。?一年來(lái)，?先后在、?省級(jí)雜志?上發(fā)表學(xué)?術(shù)論文_?___篇?，在我院?院刊上發(fā)?表詩(shī)歌_?___篇?，散文兩?篇。六?、不足之?處和努力?方向盡?管，回首?往事，我?可以毫無(wú)?愧色的說(shuō)?：我沒(méi)有?虛度任何?一寸光陰?;面對(duì)?我的病人?我的科室?，我也能?夠坦然的?說(shuō)，為了?你們，我?一直在努?力!但是?，面對(duì)自?己，我深?知工作中?還有很多?的缺憾，?比如，科?研是護(hù)理?工作前進(jìn)?和發(fā)展的?重要?jiǎng)恿?，但我們?中今還是?空白;?再比如，?有時(shí)候，?過(guò)于嚴(yán)厲?的要求，?我甚至看?到過(guò)護(hù)士?的眼淚和?無(wú)奈。因?此，展望?未來(lái)，對(duì)?新的一年?的護(hù)士長(zhǎng)?工作我充?滿了信心?，作為護(hù)?士長(zhǎng)我的?努力方向?是：1?、力爭(zhēng)在?護(hù)理科研?方面有所?突破;?2、寬嚴(yán)?結(jié)合，讓?自己的管?理方式更?加成熟。?202?3護(hù)士長(zhǎng)?個(gè)人工作?總結(jié)模板?（二）?來(lái)到普外?科擔(dān)任護(hù)?士長(zhǎng)工作?正值一年?，送舊迎?新之際，?進(jìn)行工作?的總結(jié)和?來(lái)年的計(jì)?劃，以作?為對(duì)自己?工作的反?思和對(duì)來(lái)?年的激勵(lì)?。___?_年，在?院領(lǐng)導(dǎo)和?護(hù)理院長(zhǎng)?及科護(hù)士?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?、幫助和?指點(diǎn)下，?主要做了?以下工作?：一、?病房護(hù)理?管理1?.來(lái)到普?外科工作?一年，努?力學(xué)習(xí)專?科知識(shí)，?克服業(yè)務(wù)?上的不足?。在搶救?和病房工?作人員緊?張(如節(jié)?假日)時(shí)?，能身先?士卒，直?接參與病?人護(hù)理。?2.按?照護(hù)理質(zhì)?量的標(biāo)準(zhǔn)?，建立各?種工作常?規(guī)。監(jiān)控?并記錄各?種質(zhì)量指?標(biāo)，發(fā)現(xiàn)?不足及時(shí)?改進(jìn)。運(yùn)?用pdc?a的質(zhì)量?改進(jìn)方法?進(jìn)行樓層?cqi項(xiàng)?目實(shí)施，?在實(shí)施中?充分發(fā)揮?護(hù)士的積?極性，改?進(jìn)深靜脈?管理，促?進(jìn)病人評(píng)?估的規(guī)范?進(jìn)行，改?進(jìn)病人的?健康教育?，改進(jìn)交?接班制度?的規(guī)范執(zhí)?行。3?.促進(jìn)病?歷的規(guī)范?記錄，定?期檢查，?并將檢查?結(jié)果及時(shí)?反饋給相?關(guān)的護(hù)士?，幫助護(hù)?士改進(jìn)規(guī)?范進(jìn)行e?vent?事件的處?理和上報(bào)?、討論。?二、人?員管理?在___?_年，本?樓層接受?新調(diào)入同?志___?_，新參?加工作同?志___?_，均能?安排規(guī)范?的科室崗?前培訓(xùn)，?進(jìn)行認(rèn)真?的帶教和?指導(dǎo)，所?有的新進(jìn)?護(hù)士均能?盡快的適?應(yīng)工作。?1._?___年?按照護(hù)理?教育部要?求，在收?集了科室?護(hù)士的教?育需求的?基礎(chǔ)上，?共安排護(hù)?理查房1?____?，安排業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)1?____?。2.?在員工激?勵(lì)方面，?通過(guò)不斷?的護(hù)士及?時(shí)評(píng)估反?饋與季度?評(píng)估相結(jié)?合，幫助?護(hù)士不斷?改進(jìn)工作?，并及時(shí)?表?yè)P(yáng)好的?行為來(lái)弘?揚(yáng)優(yōu)良的?工作風(fēng)氣?。3.?通過(guò)授權(quán)?的方式，?鼓勵(lì)護(hù)士?參與科室?管理，幾?乎每個(gè)護(hù)?士都直接?負(fù)責(zé)一項(xiàng)?的科室管?理內(nèi)容，?激發(fā)護(hù)士?的工作積?極性。?____?支持和鼓?勵(lì)護(hù)士的?繼續(xù)學(xué)習(xí)?。有1_?___進(jìn)?行學(xué)歷的?繼續(xù)教育?，作為護(hù)?士長(zhǎng)，在?工作安排?上盡量給?予方便。?同時(shí)鼓勵(lì)?護(hù)士進(jìn)行?英語(yǔ)的學(xué)?習(xí)，科室?組織外科?齊教授進(jìn)?行授課，?幫助護(hù)士?提高英語(yǔ)?水平。?5.帶教?暫缺缺的?情況下，?能發(fā)揮科?室護(hù)士的?積極性，?共同來(lái)承?擔(dān)學(xué)生的?帶教工作?，各種小?講課獲得?了學(xué)生的?好評(píng)，同?時(shí)也提高?了科室護(hù)?士的教學(xué)?能力。?6.安排?____?護(hù)士外出?參加學(xué)習(xí)?班。三?、工作管?理1.?按照醫(yī)院?要求，進(jìn)?行樓層的?成本核算?管理。固?定了每周?供應(yīng)室領(lǐng)?物數(shù)量。?按照醫(yī)院?要求，進(jìn)?行收費(fèi)的?規(guī)范管理?。規(guī)范管?理科室財(cái)?務(wù)和物品?，定期檢?查。2?.進(jìn)行樓?層的物品?放置調(diào)整?，使樓層?環(huán)境更整?潔。3?.重申科?室的排班?及換班制?度，促進(jìn)?護(hù)士按規(guī)?范換班。?根據(jù)病人?情況，提?供合適的?護(hù)理人力?，保證護(hù)?理效果和?人力的合?理安排。?4.積?極參加醫(yī)?院及護(hù)理?部召開(kāi)的?會(huì)議，每?月一次召?開(kāi)護(hù)士會(huì)?議，將醫(yī)?院及護(hù)理?部的工作?理念和工?作安排及?時(shí)傳達(dá)給?臨床護(hù)士?。根據(jù)醫(yī)?院宗旨和?目標(biāo)，引?導(dǎo)護(hù)士遵?循。5?.積極促?進(jìn)護(hù)理部?與其他部?門(mén)的合作?，幫助普?外科主任?承擔(dān)一些?管理工作?，促進(jìn)醫(yī)?護(hù)的協(xié)作?。6.?作為交流?委員會(huì)的?主要成員?，積極參?與該委員?會(huì)的活動(dòng)?，促進(jìn)該?委員會(huì)的?發(fā)展。?四、自身?職業(yè)發(fā)展?在有效?完成病房?護(hù)理管理?任務(wù)的情?況下，努?力學(xué)習(xí)各?種業(yè)務(wù)知?識(shí)，在各?方面提高?自己的能?力。1?.___?_年取得?了護(hù)理夜?大本科學(xué)?位證書(shū)以?及漢語(yǔ)本?科畢業(yè)證?書(shū)。持續(xù)?進(jìn)行醫(yī)學(xué)?英語(yǔ)的課?程學(xué)習(xí)。?2.完?成了院內(nèi)?picc?穿刺的培?訓(xùn)。3?.學(xué)習(xí)計(jì)?算機(jī)的運(yùn)?用，提高?工作效率?。4.?在護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)的安?排下，參?加學(xué)習(xí)班?學(xué)習(xí)，外?出參加學(xué)?術(shù)會(huì)議_?___，?應(yīng)邀外出?授課__?__。?5.論文?書(shū)寫(xiě)一篇?，通過(guò)實(shí)?用護(hù)理的?初審。?6.完成?醫(yī)院規(guī)定?的繼續(xù)教?育學(xué)分，?特別是積?極參加各?種管理課?程。新?的一年，?新的開(kāi)始?，來(lái)年將?更努力的?工作和學(xué)?習(xí)，不負(fù)?醫(yī)院的培?養(yǎng)。明?年的目標(biāo)?有：1?、繼續(xù)學(xué)?習(xí)英語(yǔ)，?明年?duì)幦?在使用和?口語(yǔ)上有?很大的提?高，能更?流利和外?國(guó)專家交?流。2?、在管理?的知識(shí)和?技能上，?有更多的?進(jìn)步。改?進(jìn)的途徑?有：看管?理書(shū)，和?其他護(hù)士?長(zhǎng)交流，?參加管理?的課程等?等。3?、積極參?加科研小?組的活動(dòng)?，有__?__篇論?文發(fā)表。?4、積?極支持和?參與護(hù)理?部各項(xiàng)工?作。特?別感謝護(hù)?理部及科?護(hù)士長(zhǎng)給?我各種成?長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?，使我不?斷的鞭策?自己努力?學(xué)習(xí)和改?進(jìn)自我。?我將繼續(xù)?“享受工?作，享受?生活”。?202?3護(hù)士長(zhǎng)?個(gè)人工作?總結(jié)模板?（三）?今年本著?“鞏固優(yōu)?勢(shì)，穩(wěn)步?發(fā)展”的?原則，一?年來(lái)做了?能上能下?下幾點(diǎn)工?作：1?、兼顧新?廈、主樓?，全院一?盤(pán)棋，尤?其在新廈?抓操作規(guī)?范，實(shí)現(xiàn)?輸液反應(yīng)?“零”突?破;抓查?對(duì)制度，?全年查堵?藥品質(zhì)量?漏洞12?例、一次?性物品質(zhì)?量漏洞2?9例。?2、配合?股份制管?理模式，?抓護(hù)理質(zhì)?量和優(yōu)秀?服務(wù)，合?理使用護(hù)?工，保證?患者基礎(chǔ)?護(hù)理到位?率;強(qiáng)調(diào)?病區(qū)環(huán)境?管理，徹?底杜絕了?針灸科環(huán)?境臟、亂?、差，尿?墊至處晾?曬的問(wèn)題?。3、?從業(yè)務(wù)技?能、管理?理論等方?面強(qiáng)化新?廈年輕護(hù)?士長(zhǎng)的培?訓(xùn)，使她?們盡快成?熟，成為?管理骨干?。今年通?過(guò)考核評(píng)?議，__?__名副?護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)?正、__?__名被?提升為病?區(qū)副護(hù)士?長(zhǎng)。4?、加大對(duì)?外宣傳力?度，今年?主持策劃?了“5.?12護(hù)士?節(jié)”大型?慶典活動(dòng)?，得到市?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及?護(hù)理界專?家同行的?贊譽(yù);積?極開(kāi)拓杏?苑報(bào)、每?日新報(bào)、?____?日?qǐng)?bào)、_?___電?臺(tái)、電視?臺(tái)等多種?媒體的宣?傳空間，?通過(guò)健康?教育、事?跡報(bào)告會(huì)?、作品展?示會(huì)等形?式表現(xiàn)護(hù)?士的辛勤?工作和愛(ài)?心奉獻(xiàn)。?5、注?重在職職?工繼續(xù)教?育，舉辦?院級(jí)講座?普及面達(dá)?90以上?;開(kāi)辦新?分配職工?、新調(diào)入?職工中醫(yī)?基礎(chǔ)知識(shí)?培訓(xùn)班;?完成護(hù)理?人員年度?理論及操?作考核，?合格率達(dá)?97.9?。抓護(hù)士?素質(zhì)教育?方面開(kāi)展?“尊重生?命、關(guān)愛(ài)?患者”教?育，倡導(dǎo)?多項(xiàng)捐贈(zèng)?活動(dòng)，向?血液科、?心外科等?患者獻(xiàn)愛(ài)?心。6?、迎接市?衛(wèi)生局組?織的年度?質(zhì)控大檢?查，我院?護(hù)理各項(xiàng)?工作成績(jī)?達(dá)標(biāo)，總?分96.?7，名列?全市榜首?。7、?個(gè)人在自?我建設(shè)方?面：今?年榮獲“?____?市市級(jí)優(yōu)?秀護(hù)理工?作者”稱?號(hào);通過(guò)?赴美國(guó)考?察學(xué)習(xí)，?帶回來(lái)一?些先進(jìn)的?管理經(jīng)驗(yàn)?，并積極?總結(jié)臨床?經(jīng)驗(yàn)，本?年度完成?成論文_?___篇?、會(huì)議論?文___?_篇及綜?述___?_篇。作?為護(hù)理部?主任，我?特別注重?自己的廉?潔自律性?，吃苦在?前、享受?在后，帶?病堅(jiān)持工?作，親自?帶領(lǐng)科護(hù)?士