2023年6月16日廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院試卷及答案

2023年6月162023年6月16日廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院試卷及答案注意事項(xiàng)1.總時(shí)限為150分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了參考時(shí)限，供答題時(shí)參考。2.將姓名與準(zhǔn)考證號(hào)在指定位置上用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆填寫(xiě)，并用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的數(shù)字上填涂。3.請(qǐng)將題本上的條形碼揭下，貼在答題卡指定位置。沒(méi)有貼條形碼的答題卡將按作廢處理，成績(jī)計(jì)為零分。4.題目應(yīng)在答題卡上作答，在題本上作答一律無(wú)效。5.待監(jiān)考老師宣布考試開(kāi)始后，你才可以開(kāi)始答題。6.監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過(guò)來(lái)放在桌上，待監(jiān)考老師確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤、發(fā)出離開(kāi)指令后，方可離開(kāi)考場(chǎng)。7.試題答錯(cuò)不倒扣分。8.嚴(yán)禁折疊答題卡！氟舫※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※淤※停！請(qǐng)不要往下翻！聽(tīng)候監(jiān)考老師的指示。淤※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※淤第1頁(yè)/《共16頁(yè)）46.46.下面不屬于音頻文件的存儲(chǔ)格式的是()C、WAV47.有關(guān)師德教育和肺德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)正確的是.A、師德教育可以幫助確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀B、二者是帳養(yǎng)成的一般路徑C、二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系D、教師道德修養(yǎng)是自我改造和磨練的過(guò)程48.下列因素，體現(xiàn)了慕課與傳統(tǒng)教學(xué)不同指出的是()做B、允許學(xué)習(xí)者進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)C、視頻主題明確D、視頻形式多樣且自成體系49.下列選項(xiàng)中屬于感覺(jué)后像的玖嫁有()A、入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭B、綠葉映襯下的紅花看起來(lái)更紅C、關(guān)燈后，黑暗中眼睛還會(huì)看到亮著的燈泡的環(huán)狀D、聲音停止后，耳朵還有這個(gè)聲音的余音在紫繞50.根據(jù)經(jīng)典分析的觀念，錯(cuò)誤的說(shuō)法包括口）.A、心理的結(jié)構(gòu)包括潛意識(shí)、前意識(shí)和意識(shí)B、在潛意識(shí)、前意識(shí)、意識(shí)中，意識(shí)對(duì)人的影響最大C、潛意識(shí)的內(nèi)容不能夠直接觀察到，因此永遠(yuǎn)不能被人認(rèn)識(shí)到D、潛意識(shí)包含人的恐懼、愿望等三、判斷題（共30題，每題1分）51.骨生打破玻璃被老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)了家長(zhǎng)得知消息后打了孩子，而后孩子沉默寡言。經(jīng)查實(shí)該生得了焦慮癥，這種焦慮屬于境遇焦慮。()52.個(gè)人對(duì)教育的捐贈(zèng)，必須用于學(xué)生補(bǔ)助，不得挪用、克扣.口）53.高等學(xué)?？梢詫⒂糜诮虒W(xué)和科研活動(dòng)的財(cái)產(chǎn)用于投資，獲得收益，增加賽用.()54.思維的敏捷性與輕率是相同的，都要求思維的速度快，且要求思維的正確性高.()55.教育法規(guī)是推行教育道德的有效手段，其對(duì)教育道德水平的提高有著積極作用.()56.智力的個(gè)別差異在T2人口中都呈正態(tài)曲線式的分布.()57.在人的一生中，流體智力會(huì)不斷增長(zhǎng).口）58.埃里克森人格理論認(rèn)為，12-18歲階段人格發(fā)展為集表現(xiàn)為自我同一啊角色混亂。()59.廣義的注意穩(wěn)定性脈注意保持在同一對(duì)象上的時(shí)間.口）60.性格的四個(gè)組成部分是態(tài)度特征、意志特征、情緒特征、理智特征.()第8頁(yè)/（共16貞）第7頁(yè)第7頁(yè)/(共16頁(yè))38.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)？()A、全球性B、39.聽(tīng)課前教師應(yīng)做的準(zhǔn)備有()A、潮平常心B、了解聽(tīng)課班級(jí)學(xué)生情況C、勾勒教學(xué)框架D、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)40.人際關(guān)系由()這三種心理成分構(gòu)成.A、媯也41.動(dòng)機(jī))中突的形式主要有().(C、趨避式?jīng)_突D、雙重趨避式?jīng)_突M42.心理學(xué)研究認(rèn)為，人的性格主要有().A,態(tài)度榆正爵B、情緒特征IC、意志特征D、理智特征留43.以下那些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？()A、微型教學(xué)B、販與分析C、敏學(xué)反思D、教學(xué)決策訓(xùn)練44,在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)