2023幼師個(gè)人年度考核登記表工作總結(jié)參考樣本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?幼師個(gè)人?年度考核?登記表工?作總結(jié)參?考樣本?望著漸漸?長(zhǎng)大的孩?子們，看?到他們的?進(jìn)步，讓?我感受到?一種自豪?感，一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼?過(guò)去，耳?邊仿佛還?是孩子們?的嬉笑聲?。我也要?整理一下?我的思緒?，總結(jié)過(guò)?去了的工?作經(jīng)驗(yàn)，?以便更好?地提高自?己的各項(xiàng)?工作水平?。以下我?從教育教?學(xué)、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、家?長(zhǎng)工作等?方面對(duì)本?學(xué)期工作?做總結(jié)：?一、教?育教學(xué)方?面從本?班幼兒的?實(shí)際情況?出發(fā)，設(shè)?計(jì)好主題?活動(dòng)，精?心安排好?每周計(jì)劃?活動(dòng)內(nèi)容?，認(rèn)真組?織好每節(jié)?活動(dòng)。在?活動(dòng)中，?讓幼兒在?實(shí)際操作?中學(xué)習(xí)，?使幼兒真?正成為學(xué)?習(xí)的主人?，在獲得?全面、和?諧發(fā)展的?同時(shí)也得?到個(gè)性的?發(fā)展。?1、從生?活抓起，?培養(yǎng)幼兒?良好的常?規(guī)習(xí)慣。?本學(xué)期，?根據(jù)班級(jí)?計(jì)劃中我?班的幾個(gè)?弱點(diǎn)，著?重開展以?下活動(dòng)來(lái)?促使班級(jí)?常規(guī)良好?風(fēng)氣的形?成：對(duì)進(jìn)?步的幼兒?及時(shí)表?yè)P(yáng)?，對(duì)落后?的幼兒給?予鼓勵(lì);?在活動(dòng)中?，我有針?對(duì)性對(duì)個(gè)?別幼兒進(jìn)?行教育，?做到“三?輕”，即?：說(shuō)話輕?、拿玩具?輕、玩玩?具輕。?2、每天?保持幼兒?戶外體育?活動(dòng)時(shí)間?，帶領(lǐng)幼?兒認(rèn)真開?展各項(xiàng)體?育活動(dòng)、?鍛煉身體?。在每周?計(jì)劃活動(dòng)?中，根據(jù)?幼兒的現(xiàn)?狀情況，?合理設(shè)計(jì)?好每日的?戶外體育?活動(dòng)內(nèi)容?和運(yùn)動(dòng)量?。一個(gè)學(xué)?年以來(lái)，?孩子們的?身體素質(zhì)?逐步上升?。3、?為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。中班幼?兒的學(xué)習(xí)?途徑是從?游戲中學(xué)?習(xí)，我注?意到發(fā)掘?每一個(gè)活?動(dòng)的游戲?價(jià)值讓幼?兒在有準(zhǔn)?備的游戲?活動(dòng)中得?到自我發(fā)?展。通過(guò)?改變傳統(tǒng)?的方法，?在每次活?動(dòng)中，我?先在教室?里布置一?些與主題?活動(dòng)有關(guān)?的知識(shí)內(nèi)?容圖片或?其他環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)。?讓幼兒在?環(huán)境中學(xué)?習(xí)，通過(guò)?與環(huán)境、?與材料的?互動(dòng)中，?使幼兒得?到發(fā)展。?二、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)方?面積極?參加園內(nèi)?組織的各?種業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和教研?活動(dòng)，珍?惜外出學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?老師專家?的組織教?學(xué)活動(dòng)和?講座，并?作記錄，?寫聽課評(píng)?析，吸取?經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)?用到自己?的日常教?學(xué)過(guò)程中?來(lái)。我?還認(rèn)真閱?讀《早期?教育》等?幼教專業(yè)?書籍，游?覽幼教網(wǎng)?站，領(lǐng)略?其中的精?華，吸取?別人的經(jīng)?驗(yàn)。本?人在本學(xué)?期報(bào)名參?加學(xué)前教?育專業(yè)的?大專遠(yuǎn)程?教育學(xué)習(xí)?，利用雙?休日和晚?上休息的?時(shí)間在網(wǎng)?上學(xué)習(xí)，?努力提高?自身的文?化水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，爭(zhēng)取做?一名合格?的幼兒教?師。三?、家長(zhǎng)工?作方面?這個(gè)學(xué)期?我與家長(zhǎng)?們相處得?很愉快，?工作得到?了家長(zhǎng)們?的認(rèn)可。?我創(chuàng)設(shè)的?星星榜受?到了家長(zhǎng)?的歡迎。?班上的各?項(xiàng)活動(dòng)需?要家長(zhǎng)支?持時(shí)，家?長(zhǎng)們都給?予了最大?的支持。?四、存?在不足?1。在下?學(xué)期的工?作中力爭(zhēng)?做到今日?事今日畢?，避免因?自身懶惰?思想造成?的拖拉現(xiàn)?象。2?。工作中?更嚴(yán)格的?要求自己?努力提高?自己分析?問(wèn)題能力?和科研能?力。誰(shuí)?愛(ài)孩子，?孩子就愛(ài)?他。只有?愛(ài)孩子的?人，他才?可以教育?孩子。在?以后的工?作中我將?用心去愛(ài)?每一個(gè)孩?子。努力?克服自身?的弱點(diǎn)，?爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?202?3幼師個(gè)?人年度考?核登記表?工作總結(jié)?參考樣本?（二）?不知不覺(jué)?中，加入?幼教中心?這個(gè)大家?庭已經(jīng)有?了一個(gè)月?的時(shí)光。?作為年輕?教師的我?，在剛剛?開始的工?作中還有?些手忙腳?亂。對(duì)于?新的教學(xué)?環(huán)境，新?的教學(xué)資?料還感到?有些陌生?。有太多?的東西等?著我去學(xué)?習(xí)，等著?我去探討?。剛剛?入園的第?一天，張?園長(zhǎng)帶我?熟悉園內(nèi)?的環(huán)境，?讓我消除?了對(duì)陌生?環(huán)境的不?適應(yīng)。在?我感到力?不從心時(shí)?，園長(zhǎng)給?我一次次?的鼓勵(lì)。?在我對(duì)如?何上課感?到困惑時(shí)?，教研組?長(zhǎng)認(rèn)真的?為我講解?。在我應(yīng)?對(duì)課堂上?不受控制?的孩子們?時(shí)，保健?組長(zhǎng)耐心?的傳授我?經(jīng)驗(yàn)，如?何讓幼兒?安全的度?過(guò)每一天?。園內(nèi)的?每一位教?師都毫無(wú)?保留的幫?忙我這個(gè)?“新手”?。漸漸?的工作進(jìn)?入了正軌?，同事之?間也由不?認(rèn)識(shí)慢慢?變成了好?友。從園?長(zhǎng)到普通?的教師，?我們總有?很多共同?的話題，?我們是同?事更是姐?妹。上班?了，談?wù)?工作;下?班了，聊?聊生活中?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴。我的?生活漸漸?有了繽紛?的色彩，?而對(duì)于幼?兒園的工?作我也有?了徹底的?新的認(rèn)識(shí)?。愛(ài)是?教師最美?的語(yǔ)言，?每一天我?都會(huì)摸摸?他們的頭?親親他們?的小臉蛋?，問(wèn)問(wèn)他?們?cè)顼埑?的是什么?，路上都?看到了什?么搞笑的?事等等。?當(dāng)孩子們?親熱的喊?著李教師?，嘰嘰喳?喳的告訴?我時(shí)，歡?樂(lè)洋溢在?孩子們的?臉上。我?要把這份?愛(ài)全身心?地投入，?愛(ài)護(hù)孩子?們，了解?孩子們，?關(guān)心孩子?們。一?天又一天?，我感到?孩子們已?經(jīng)喜歡我?了，他們?不但尊敬?我，并且?樂(lè)意接近?我、親近?我。每當(dāng)?我走進(jìn)幼?兒園或走?在路上時(shí)?耳邊總會(huì)?想起一聲?聲的問(wèn)候?，那一聲?聲的“教?師好”就?如一陣陣?的暖流涌?入我的心?田;這使?我受到啟?示，那就?是：誰(shuí)把?愛(ài)的種子?灑向人間?，誰(shuí)就能?得到收獲?。想到這?些，我下?定決心，?嚴(yán)格按一?名優(yōu)秀幼?兒教師的?標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要?求自我。?相對(duì)這些?而言我所?流的汗水?是十分值?得的。?此時(shí)此刻?寫到那里?，我的情?緒十分激?動(dòng)。幼兒?工作的核?心是“愛(ài)?”，這是?園長(zhǎng)常常?叮囑我們?的話。我?想說(shuō)，我?選取了這?個(gè)職業(yè)，?我要投入?全部的身?心熱愛(ài)這?個(gè)職業(yè)，?無(wú)愧于這?個(gè)職業(yè)。?202?3幼師個(gè)?人年度考?核登記表?工作總結(jié)?參考樣本?（三）?一個(gè)學(xué)期?以來(lái)，有?辛苦的付?出，也有?甜蜜的收?獲，我盡?心盡責(zé)，?投入于工?作中，在?工作中不?斷實(shí)踐、?總結(jié)、更?新，力求?做到最好?。孩子們?各方面的?能力都不?同程度地?提高了，?我與孩子?們的感情?也日益深?厚，看到?孩子們開?心的笑容?，我感到?了莫大的?快樂(lè)。以?下是本人?這個(gè)學(xué)年?的工作總?結(jié)：一?、政治思?想方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《新綱要?》的指導(dǎo)?思想，_?___在?教育教學(xué)?活動(dòng)中。?我積極參?加園內(nèi)組?織的各項(xiàng)?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真記筆記?，會(huì)后總?結(jié)學(xué)習(xí)體?會(huì)，努力?提高自身?政治思想?水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?工作中我?團(tuán)結(jié)同志?，熱愛(ài)集?體，服從?分配，對(duì)?班級(jí)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，在工作?中努力求?真、求實(shí)?、求新。?以積極熱?情的心態(tài)?去完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的?各項(xiàng)工作?。積極要?求進(jìn)步。?愛(ài)崗敬業(yè)?，做到耐?心、愛(ài)心?、公平、?尊重的對(duì)?待每一個(gè)?孩子。?二、教育?教學(xué)方面?在開展?區(qū)域活動(dòng)?中，我們?根據(jù)孩子?們年齡特?點(diǎn)、發(fā)展?需要投放?活動(dòng)材料?，根據(jù)教?學(xué)活動(dòng)進(jìn)?展需要設(shè)?計(jì)了一些?與教學(xué)活?動(dòng)有關(guān)的?區(qū)域活動(dòng)?材料，做?到有計(jì)劃?有目的地?投放，并?及時(shí)增減?活動(dòng)材料?。引導(dǎo)孩?子們積極?認(rèn)真參與?區(qū)域活動(dòng)?，滿足孩?子們發(fā)展?的需要。?針對(duì)孩子?們個(gè)別差?異，興趣?、能力投?放了不同?難度的活?動(dòng)材料。?本學(xué)期?我們加強(qiáng)?了孩子們?閱讀、寫?字、講故?事、算算?式等各方?面的培養(yǎng)?，提前做?好幼小銜?接工作。?充分利用?了餐前、?離園前這?段時(shí)間，?組織孩子?們?cè)缙陂?讀、識(shí)字?游戲、練?習(xí)寫數(shù)字?、做算術(shù)?題等活動(dòng)?。利用多?種形式提?高孩子們?學(xué)習(xí)的積?極性，培?養(yǎng)孩子們?的學(xué)習(xí)興?趣。三?、常規(guī)工?作方面?從日常生?活抓起，?培養(yǎng)孩子?們良好的?生活衛(wèi)生?習(xí)慣，鍛?煉孩子們?的身體素?質(zhì)。為了?更好的迎?接一級(jí)園?驗(yàn)收，我?嚴(yán)格遵守?幼兒園的?衛(wèi)生制度?，配合保?育老師嚴(yán)?抓孩子們?的衛(wèi)生情?況，教育?孩子們勤?洗手、勤?剪指甲、?勤洗頭、?勤更換衣?物和襪子?等。提醒?孩子們多?喝水，培?養(yǎng)孩子們?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣。?由于甲流?疫情嚴(yán)峻?，無(wú)論在?進(jìn)行活動(dòng)?時(shí)或是休?息時(shí)，我?都密切留?意孩子們?的身體狀?況，經(jīng)常?檢查孩子?們是否有?發(fā)燒狀況?或其他不?舒服的狀?況。另外?，針對(duì)現(xiàn)?在的孩子?都是獨(dú)生?子女，家?長(zhǎng)都非常?寵愛(ài)，什?么事情都?包辦代替?，養(yǎng)成了?孩子的一?些不良行?為，針對(duì)?這些情況?，我通過(guò)?晨間談話?、小故事?進(jìn)行有目?的、有針?對(duì)的教育?，培養(yǎng)孩?子們團(tuán)結(jié)?友愛(ài)、誠(chéng)?實(shí)勇敢、?知錯(cuò)就改?、熱愛(ài)勞?動(dòng)、樂(lè)于?助人等良?好的品質(zhì)?。一個(gè)學(xué)?期以來(lái)，?孩子們都?具有良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、進(jìn)餐?習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣、?身體素質(zhì)?逐步上升?。五、?家長(zhǎng)工作?方面六?、工作中?