2023教師上半年工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023?教師上半?年工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文怎說(shuō)?自己在每?天循環(huán)往?復(fù)的工作?中沒(méi)有衰?老怎說(shuō)學(xué)?生在我的?辛苦付出?中沒(méi)有長(zhǎng)?大怎說(shuō)我?們師生雙?方在彼此?的交往互?動(dòng)中沒(méi)有?收獲看呢?，時(shí)間就?能證明著?這一切，?不知不覺(jué)?中我又隨?著時(shí)間老?人走了半?個(gè)學(xué)期。?這又不免?讓身為老?師的我駐?足回頭看?看，望望?，思思，?想想，以?便有助于?今后的工?作。當(dāng)?回首細(xì)看?自己這半?學(xué)期留下?的足跡時(shí)?，看到的?更多的是?顆顆成長(zhǎng)?珠，不過(guò)?也有那點(diǎn)?點(diǎn)遺憾豆?。為了今?后的成長(zhǎng)?，今天還?是更清楚?地審視一?下自我吧?。一、?顆顆成長(zhǎng)?珠。(?一)與同?事一起成?長(zhǎng)在我?的工作環(huán)?境中，每?天與我朝?夕相處的?是我可親?的同事們?。我生活?的快樂(lè)與?煩惱，我?工作的舒?心與成長(zhǎng)?，都離不?開他們。?這一學(xué)期?給我感受?最深的是?與同事一?起成長(zhǎng)。?1、東?區(qū)的“細(xì)?化課標(biāo)，?解讀文本?”給了我?一次學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)。?我代表學(xué)?校向東區(qū)?其他同仁?學(xué)校，表?述了我們?在低年級(jí)?口語(yǔ)交際?教學(xué)方面?的研究和?探索。在?這一次談?話式的交?流中，我?與所有的?語(yǔ)文老師?對(duì)課標(biāo)有?了更深一?步的解讀?，并解決?了很多教?學(xué)實(shí)際中?的問(wèn)題。?自我著實(shí)?提高了不?少。2?、東區(qū)的?“課堂達(dá)?標(biāo)”活動(dòng)?使我的教?學(xué)基本功?再次得到?提高。通?過(guò)說(shuō)課，?講課，評(píng)?課，研課?，我們語(yǔ)?文組的老?師們?cè)诮?育技能方?面又得到?了夯實(shí)。?3、東?區(qū)的“基?本功比賽?”讓我感?到了工作?的壓力。?這一群年?輕人年齡?雖小但基?本功老道?。她們那?漂亮的字?體，嫻熟?的說(shuō)課程?序，對(duì)文?本解讀的?透徹，具?有成熟型?的駕馭課?堂能力等?等都令我?佩服。她?們的優(yōu)秀?更是給了?我成長(zhǎng)的?壓力。?4、東區(qū)?的“語(yǔ)文?優(yōu)質(zhì)課比?賽”讓我?見(jiàn)識(shí)了高?手的魅力?。她們流?暢的課堂?教學(xué)，對(duì)?學(xué)生恰到?好處的評(píng)?價(jià)及引導(dǎo)?，對(duì)教材?挖掘的深?度和寬度?等等都令?我折服。?從她們身?上我看了?自身的差?距，更有?了奮斗的?方向。同?時(shí)與同事?磨課過(guò)程?的辛苦和?收獲更讓?懂得了一?個(gè)老師想?成為名師?的艱難和?快樂(lè)。?5、東區(qū)?的“省學(xué)?科整合課?”讓我成?長(zhǎng)了很多?。不管是?從時(shí)間，?還是從教?學(xué)方式及?教學(xué)設(shè)計(jì)?對(duì)我來(lái)說(shuō)?都是一種?挑戰(zhàn)。不?過(guò)，有領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?大力支持?，有同事?對(duì)我的無(wú)?私幫助，?再加上自?我的不懈?努力，最?后我收獲?了東區(qū)的?名額。?回顧這每?次的教學(xué)?活動(dòng)，它?成就了我?與同事的?一起成長(zhǎng)?。不過(guò)，?與同事一?起成長(zhǎng)的?不僅僅是?專業(yè)知識(shí)?和能力，?更多的還?有生活和?處事的能?力、技巧?，以及相?處的快樂(lè)?和幸福。?(二)?與學(xué)生一?塊收獲。?我與我?的孩子們?已經(jīng)相處?兩年了。?經(jīng)歷了一?年多的磨?合，這學(xué)?期獲得了?相處和諧?的最佳狀?態(tài)。孩子?們一切都?已成自然?，走上了?規(guī)律化軌?道。所以?我們相處?的非常融?洽和開心?，我們也?一塊兒收?獲著我們?播種了一?年多的行?為和習(xí)慣?，并看到?它開出絢?麗之花結(jié)?出豐碩之?果。1?、愛(ài)學(xué)習(xí)?已蔚然成?風(fēng)。每?天的早讀?課不管是?什么，孩?子們都會(huì)?在班干部?的帶領(lǐng)下?認(rèn)真有序?地朗讀起?來(lái)。不用?我這個(gè)班?主任的去?守班。因?為他們知?道一日之?計(jì)在于晨?。每天?的課堂上?學(xué)生們都?知道去把?守住這個(gè)?吸收知識(shí)?的主陣地?，都努力?做到知識(shí)?消化吸收?在課堂，?不向課外?要時(shí)間。?課下努力?去汲取課?外知識(shí)。?因?yàn)樗麄?明白學(xué)習(xí)?要追求快?樂(lè)。每?天的作業(yè)?不用去催?促，他們?都是往前?趕，有時(shí)?的家庭作?業(yè)他們都?在學(xué)校完?成。以便?擠出時(shí)間?去開闊自?己的眼界?，讓自己?的生活有?滋有味，?不失童年?的無(wú)憂無(wú)?慮。因?yàn)?他們明白?生活是多?姿多彩的?。2、?講衛(wèi)生已?深入人心?。每天?班級(jí)的衛(wèi)?生可以說(shuō)?我不用怎?么管，我?們的衛(wèi)生?班干部是?頂呱呱的?，那個(gè)負(fù)?責(zé)勁兒讓?我驕傲。?不管是早?上到校，?還是中午?到校，班?干部總是?將班級(jí)衛(wèi)?生認(rèn)真檢?查幾遍，?角角落落?他都會(huì)關(guān)?注。每天?的值日組?也是盡職?盡責(zé)。他?們都會(huì)把?衛(wèi)生檢查?得一干二?凈。抹擦?講桌、板?槽、窗臺(tái)?的同學(xué)更?是抹擦細(xì)?致，每天?的這些地?方都是锃?亮發(fā)光。?學(xué)校檢查?人員到我?們班別想?扣上分。?3、樹?文明已成?為追求。?孩子的?文明追求?在我們班?顯得最為?真切。他?們積極地?為班級(jí)做?好事，像?搶著發(fā)作?業(yè)本，爭(zhēng)?著做值日?等，這種?爭(zhēng)著搶著?為班級(jí)、?為同學(xué)、?為老師做?事的態(tài)度?，讓我充?分看到了?學(xué)生追求?文明、想?做好孩子?的決心和?向往。在?他們純潔?的心靈里?就是完美?地表現(xiàn)自?我，成長(zhǎng)?自我。這?種純，這?種執(zhí)，這?種求正是?我們所要?教育的目?標(biāo)。(?三)與家?長(zhǎng)一同努?力。我?們的工作?離不開家?長(zhǎng)的理解?和支持。?在與家長(zhǎng)?相處的這?兩年中，?我感受到?了我們的?關(guān)系一步?步地拉近?，現(xiàn)在讓?我感受到?他們對(duì)我?們的崇拜?和敬仰又?更深了一?步。因?yàn)?，我這個(gè)?做班主任?和老師的?是在真心?關(guān)心他的?孩子，真?正培養(yǎng)他?的孩子。?同時(shí)，在?與家長(zhǎng)的?交往中也?讓我深深?感受到他?們?cè)诮逃?孩子方面?的巨大潛?能，從他?們身上我?也汲取了?很多教育?孩子的方?法和技能?。可以說(shuō)?我們互為?老師。我?們也在為?我們共同?的目標(biāo)努?力著。?1、教育?合力。每?次家長(zhǎng)會(huì)?大多是我?們老師給?家長(zhǎng)們講?如何教育?學(xué)生，如?何培養(yǎng)孩?子。而這?學(xué)期我們?先后進(jìn)行?了班內(nèi)家?長(zhǎng)給家長(zhǎng)?介紹教育?孩子的好?方法，家?長(zhǎng)學(xué)校里?家長(zhǎng)給家?長(zhǎng)介紹教?育孩子的?好方法。?通過(guò)這兩?次活動(dòng)讓?我明顯感?受到我們?班家長(zhǎng)可?以說(shuō)是藏?龍臥虎，?在教育孩?子方面那?絕招、巧?招絕不亞?于我們老?師，這也?給其他在?教育孩子?方面很是?欠缺的家?長(zhǎng)一個(gè)很?好的指導(dǎo)?和借用。?讓家長(zhǎng)和?老師都收?獲匪淺。?2、換?位思考。?我既是一?名老師又?是一名家?長(zhǎng)，所以?在與家長(zhǎng)?一起探討?孩子學(xué)習(xí)?問(wèn)題時(shí)，?我很多時(shí)?候就是以?家長(zhǎng)身為?去談，和?他們一起?解決平時(shí)?在教育孩?子難以解?決的問(wèn)題?。我們一?起思考尋?找解決孩?子疑難問(wèn)?題。我也?請(qǐng)求他們?站在老師?位置上來(lái)?思考問(wèn)題?解決問(wèn)題?。就這樣?，我們彼?此很熟悉?的，很透?明的，很?公開的去?教育孩子?。二、?點(diǎn)點(diǎn)遺憾?豆。什?么事總是?有那美中?不足之處?。在我的?教育教學(xué)?和班級(jí)管?理當(dāng)中也?存在不少?遺憾。?1、學(xué)生?字體應(yīng)再?加強(qiáng)。自?己一手帶?大的學(xué)生?，總想著?讓其各方?面都很優(yōu)?秀。但是?面對(duì)班里?三分之一?同學(xué)的字?體，我真?是深感羞?愧。所以?這個(gè)假期?我打算要?求學(xué)生強(qiáng)?練書法，?提前進(jìn)行?鋼筆字的?訓(xùn)練。?2、個(gè)別?頭疼生再?提高。雖?然我們班?沒(méi)有不及?格現(xiàn)象，?但是頭疼?生的基礎(chǔ)?知識(shí)和基?本技能技?巧確實(shí)不?敢恭維。?為了減少?中高年級(jí)?的差距，?我打算和?這些頭疼?生的家長(zhǎng)?進(jìn)行詳細(xì)?交流，以?便指導(dǎo)其?努力去縮?短他孩子?與正常生?的差距。?202?3教師上?半年工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）我愛(ài)?幼教這一?行，因?yàn)?這個(gè)職業(yè)?是純真的?、美好的?。和孩子?們?cè)谝黄?的每一天?都是開心?的，快樂(lè)?的，看著?一張張可?愛(ài)的笑臉?，所有的?煩惱好象?都會(huì)立即?消失。孩?子愛(ài)我，?我愛(ài)他，?作為“孩?子王”，?我的臉上?總是掛著?微笑，快?樂(lè)而忙碌?的工作著?。以下是?我在一學(xué)?期的工作?的幾點(diǎn)總?結(jié)：一?、政治思?想方面?我熱愛(ài)自?己的工作?崗位，能?夠做到：?不遲到、?不早退;?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，遵守?園內(nèi)各項(xiàng)?;積極參?加園里組?織的各項(xiàng)?活動(dòng);履?行教師職?責(zé)，協(xié)助?班里__?__位老?師認(rèn)真負(fù)?責(zé)的做好?班級(jí)工作?,努力保?證幼兒在?幼兒園度?過(guò)安全、?快樂(lè)的一?天。二?、教學(xué)方?面認(rèn)真?學(xué)習(xí)幼兒?園新《綱?要》及《?幼兒園管?理規(guī)程》?，全面了?解幼兒教?育新動(dòng)態(tài)?，思想緊?緊跟上現(xiàn)?代教育的?步伐。認(rèn)?真鉆研教?材，全面?細(xì)致的了?解每名幼?兒的身心?發(fā)展?fàn)顩r?，因人施?教，使幼?兒得到全?面發(fā)展。?在教學(xué)?中，我尊?重幼兒，?營(yíng)造平等?、和諧溫?暖的班級(jí)?氛圍。用?眼睛關(guān)注?每個(gè)幼兒?，從幼兒?身上汲取?閃光點(diǎn)，?去點(diǎn)亮他?們自信自?立的明燈?，我需要?幫助幼兒?發(fā)現(xiàn)自己?的優(yōu)勢(shì)智?能，建立?其自信和?對(duì)集體的?歸屬感。?比如在課?堂上講時(shí)?，我會(huì)利?用各種生?動(dòng)形象的?直觀教具?，用豐富?的表情講?故事，激?發(fā)的興趣?。我還注?重學(xué)習(xí)環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)?對(duì)幼兒的?作用。為?幼兒創(chuàng)設(shè)?一間有特?色、有意?義的教室?，是我和?孩子們的?共同責(zé)任?。在這?次我校幼?教教育集?團(tuán)開展的?區(qū)域環(huán)境?創(chuàng)設(shè)中，?我和陳老?師根據(jù)幼?兒年齡特?點(diǎn)、動(dòng)靜?活動(dòng)特征?為幼兒設(shè)?計(jì)活動(dòng)區(qū)?域，如語(yǔ)?言角、美?工區(qū)、表?演區(qū)、操?作區(qū)等，?并為孩子?們準(zhǔn)備了?豐富的材?料，讓幼?兒自主選?擇，大膽?使用和創(chuàng)?作。如在?區(qū)域活動(dòng)?《星光大?道》，孩?子可以自?由選擇樂(lè)?器演奏、?或者跟著?歌曲歌唱?，我想孩?子們通過(guò)?自己選擇?，增強(qiáng)孩?子們的自?信，讓他?們成為真?正環(huán)境主?人，用自?己的作品?和創(chuàng)意去?豐富環(huán)境?，體現(xiàn)課?程的進(jìn)行?、目標(biāo)的?變化，幼?兒在平時(shí)?發(fā)揮想象?，大膽進(jìn)?行繪畫和?手工創(chuàng)作?等，他們?的作品得?了老師和?同伴的肯?定。幼?兒時(shí)期是?兒童身心?發(fā)展的關(guān)?鍵時(shí)期。?幼兒園生?活成為這?一時(shí)期的?主體。因?此我在班?級(jí)里給孩?子們開展?了各種各?樣豐富的?活動(dòng)，如?比賽，我?與孩子們?互動(dòng)你唱?我合：兒?歌也是我?班級(jí)的一?大特色，?在這方面?我與孩子?們一起說(shuō)?兒歌，運(yùn)?用創(chuàng)編動(dòng)?作表示兒?歌內(nèi)容，?還有舞蹈?表演、故?事大王等?等各種豐?富的活動(dòng)?，不僅開?發(fā)了孩子?們的智力?，還培養(yǎng)?多方面的?興趣。?三、常規(guī)?培養(yǎng)方面?(1)?一日常規(guī)?是孩子養(yǎng)?成良好習(xí)?慣的關(guān)鍵?，孩子們?入園后不?久，我就?開始對(duì)孩?子們進(jìn)行?常規(guī)的訓(xùn)?練。如?做操站好?隊(duì)，自己?入廁所，?有秩序的?喝水，飯?前便后要?洗手，自?己吃飯不?灑飯等。?為提高幼?兒的自理?能力，我?還教給孩?子如何穿?衣服，穿?鞋子，疊?衣服，涂?香香，擦?屁股等技?能。待幼?兒熟練后?，我班級(jí)?還開展了?“我光榮?，我是小?小值日生?”活動(dòng)，?培養(yǎng)幼兒?熱愛(ài)生活?，熱愛(ài)勞?動(dòng)的思想?品德及勞?動(dòng)技能。?(2)?課堂常規(guī)?：在我和?陳老師的?培養(yǎng)教育?下，我班?幼兒養(yǎng)成?了，課堂?發(fā)言積極?舉手，老?師講話注?音傾聽等?好習(xí)慣。?使我能在?有限的時(shí)?間內(nèi)，能?夠輕松有?效的組織?課堂教學(xué)?。提供了?更多讓孩?子們?cè)谡n?堂中自由?發(fā)揮的空?間。(?3)日常?教育：除?課堂知識(shí)?的學(xué)習(xí)外?，我班在?課余時(shí)間?開展了“?快樂(lè)學(xué)兒?歌”，“?才藝大比?拼”，“?開心講故?事”，教?育等活動(dòng)?，使幼兒?以多種多?樣的形式?了解課常?識(shí)，開闊?視野，豐?富生活，?勇于在他?人面前表?現(xiàn)自己。?四、家?長(zhǎng)工作?孩子的茁?壯成長(zhǎng)需?要幼兒園?與家長(zhǎng)共?同的配合?，因此溝?通工作也?就成為了?一個(gè)重點(diǎn)?工程。我?主動(dòng)親切?地與家長(zhǎng)?溝通。我?充分利用?了晨接和?放學(xué)的時(shí)?間跟家長(zhǎng)?交流，使?家長(zhǎng)了解?自己孩子?在園的情?況。我?及時(shí)把孩?子在園的?表現(xiàn)及出?現(xiàn)的問(wèn)題?反映給家?長(zhǎng)，積極?與家長(zhǎng)聯(lián)?系，及時(shí)?反應(yīng)出現(xiàn)?的問(wèn)題，?使家長(zhǎng)了?解情況，?以便雙方?配合輔導(dǎo)?，配合幫?助孩子更?好的進(jìn)步?。努力做?到讓家長(zhǎng)?滿意，讓?家長(zhǎng)放心?，把愛(ài)撒?播向每一?個(gè)孩子。?有人這樣?說(shuō)過(guò)，你?尊重別人?，別人尊?重你，在?與家長(zhǎng)交?流時(shí)，我?真心把他?們當(dāng)成自?己的朋友?，但他們?遇到困難?時(shí)，我很?熱情的去?幫助他們?，為此，?我想只要?自己付出?了，家長(zhǎng)?才能對(duì)我?工作的肯?定。為了?家長(zhǎng)更了?解幼兒園?工作，我?們每學(xué)期?召開1~?____?次家長(zhǎng)會(huì)?，向家長(zhǎng)?介紹本學(xué)?工作安排?及孩子易?出現(xiàn)的情?況，請(qǐng)家?長(zhǎng)注意配?合。在家?長(zhǎng)開放日?，班里還?組織家長(zhǎng)?觀摩課堂?，親子互?動(dòng)。學(xué)期?末邀請(qǐng)家?長(zhǎng)參加匯?報(bào)聯(lián)歡會(huì)?。使家長(zhǎng)?更進(jìn)一步?的感受幼?兒園生活?情況，了?解孩子在?各方面的?能力表現(xiàn)?。在這?學(xué)期，通?過(guò)自己的?小小努力?，也取了?一些成績(jī)?：__?__年_?___月?，我班在?室內(nèi)外環(huán)?境評(píng)比中?獲得一等?獎(jiǎng)__?__年年?____?月，家長(zhǎng)?開放日活?動(dòng)，在_?___位?老師的配?合下，得?到了家長(zhǎng)?的稱贊。?___?_年__?__月，?我在園領(lǐng)?導(dǎo)和各位?老師的幫?助下，我?在淮海路?幼教集團(tuán)?幼兒優(yōu)課?評(píng)比中，?語(yǔ)言《綠?色的世界?》榮獲二?等獎(jiǎng)，在?此，得到?了老師們?諸多的點(diǎn)?評(píng)，我汲?取了寶貴?的意見(jiàn)改?進(jìn)其中的?缺點(diǎn)及不?足，爭(zhēng)取?在下次作?課時(shí)得到?良好的運(yùn)?用。_?___年?____?月，在淮?海路幼教?集團(tuán)環(huán)境?評(píng)比中，?通過(guò)我和?陳老師共?同努力，?我們班榮?獲五、?參與活動(dòng)?與工作成?績(jī)?cè)谶@?學(xué)期，通?過(guò)自己的?小小努力?，也取了?一些成績(jī)?：__?__年_?___月?，我班在?室內(nèi)外環(huán)?境評(píng)比中?獲得一等?獎(jiǎng)__?__年年?____?月，家長(zhǎng)?開放日活?動(dòng)，在_?___位?老師的配?合下，得?到了家長(zhǎng)?的稱贊。?___?_年__?__月，?我在園領(lǐng)?導(dǎo)和各位?老師的幫?助下，我?在淮海路?幼教集團(tuán)?幼兒優(yōu)課?評(píng)比中，?語(yǔ)言《綠?色的世界?》榮獲二?等獎(jiǎng)，在?此，得到?了老師們?諸多的點(diǎn)?評(píng)，我汲?取了寶貴?的意見(jiàn)改?進(jìn)其中的?缺點(diǎn)及不?足，爭(zhēng)取?在下次作?課時(shí)得到?良好的運(yùn)?用。_?___年?____?月，在淮?海路幼教?集團(tuán)環(huán)境?評(píng)比中，?通過(guò)我和?陳老師共?同努力，?我們班榮?獲環(huán)境評(píng)?比一等獎(jiǎng)?，我為此?對(duì)自己提?醒要多努?力，成功?就在眼前?。__?__年_?___月?，大班組?聯(lián)歡會(huì)。?盡管時(shí)間?不長(zhǎng)，但?每個(gè)班的?孩子都得?到了集體?展示的機(jī)?會(huì)，在熱?鬧愉快的?氛圍中共?同慶祝元?旦佳節(jié)。?___?_年__?__月