大學(xué)生電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)大學(xué)生電?視臺(tái)實(shí)習(xí)?報(bào)告?zhèn)€人?總結(jié)一?、實(shí)習(xí)目?的通過(guò)?這次在_?___電?視臺(tái)的實(shí)?習(xí)，我不?得不承認(rèn)?我的實(shí)習(xí)?更接近于?一次獨(dú)立?學(xué)習(xí)，而?不是一份?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單?的工作。?這次在_?___電?視臺(tái)的實(shí)?習(xí)是我大?學(xué)生活中?不可缺少?的重要經(jīng)?歷，該臺(tái)?的工作態(tài)?度和專(zhuān)業(yè)?精神讓我?更加感受?到作為一?個(gè)記者的?使命感和?態(tài)度。實(shí)?習(xí)期間讓?我學(xué)到很?多，使我?受益匪淺?。這次實(shí)?習(xí)不僅在?專(zhuān)業(yè)技術(shù)?方面，更?多的是社?會(huì)交際和?為人處事?方面都為?我上了堂?精彩的課?。通過(guò)此?次實(shí)習(xí)要?充分的把?自己在課?堂上、書(shū)?本上學(xué)到?的知識(shí)很?好的與實(shí)?際生活和?工作有機(jī)?的結(jié)合起?來(lái)，為以?后自己走?上工作崗?位打下扎?實(shí)的實(shí)踐?和理論基?礎(chǔ)。同時(shí)?在工作中?去發(fā)現(xiàn)自?己的不足?和缺點(diǎn)，?不斷完善?自己提前?適應(yīng)社會(huì)?，平日里?勤動(dòng)腦、?動(dòng)手、好?學(xué)多問(wèn)。?二、實(shí)?習(xí)時(shí)間?____?。三、?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?___?_廣播電?視臺(tái)。?四、實(shí)習(xí)?單位和部?門(mén)___?_縣廣播?電視臺(tái)，?是全額撥?款政府事?業(yè)型單位?電視臺(tái)由?新聞部，?專(zhuān)題部，?節(jié)目部，?廣告部，?后期編輯?制作部組?成，是_?___縣?的信息宣?傳部門(mén)，?____?縣委和政?府的喉舌?，___?_縣宣傳?和文化傳?播的重要?門(mén)戶(hù)。其?中的《_?___新?聞》，是?該臺(tái)的品?牌欄目，?網(wǎng)站《_?___在?線(xiàn)》的合?作伙伴。?五、實(shí)?習(xí)內(nèi)容及?心得這?次能去_?___廣?播電視臺(tái)?實(shí)習(xí)，對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?是一次十?分難得的?機(jī)會(huì)。因?為對(duì)于讀?廣播電視?新聞專(zhuān)業(yè)?的學(xué)生來(lái)?說(shuō)，應(yīng)該?多實(shí)踐。?多出去外?面看看其?他地方的?媒體運(yùn)作?方式。在?一開(kāi)始到?臺(tái)里報(bào)道?的時(shí)候，?我被分到?了電視臺(tái)?的新聞部?實(shí)習(xí)，在?新聞部里?，真的可?以充分感?受到什么?叫做跟時(shí)?間賽跑。?我們一般?都是以會(huì)?議采訪(fǎng)為?主，縣政?府會(huì)議和?政務(wù)這幾?個(gè)線(xiàn)條的?新聞最多?。跑多了?，也自然?而然的跟?負(fù)責(zé)這些?方面的記?者漸漸熟?悉起來(lái)，?看多了他?們問(wèn)問(wèn)題?的形式以?及會(huì)議采?訪(fǎng)拍攝的?技巧和方?法，為以?后獨(dú)自做?采訪(fǎng)，打?下了一定?的基礎(chǔ)。?平時(shí)我的?工作是采?訪(fǎng)幫忙寫(xiě)?寫(xiě)稿子，?修改稿件?，在工作?期間有許?多專(zhuān)業(yè)的?知識(shí)自己?感覺(jué)在書(shū)?本上沒(méi)學(xué)?到，因此?為了很好?的完成工?作目標(biāo)，?我只能在?自己以前?的基礎(chǔ)上?努力自學(xué)?盡快掌握?有關(guān)新聞?學(xué)的知識(shí)?。平日里?勤動(dòng)腦、?動(dòng)手、好?學(xué)多問(wèn)。?明白了許?多以往不?知道的東?西，了解?了許多平?時(shí)學(xué)不到?的東西，?具體如下?：(一?)、比如?新聞作品?的信息含?量問(wèn)題：?新聞作品?的信息應(yīng)?該豐富而?力避蕪雜?，這就涉?及到了新?聞信息的?純度問(wèn)題?。新聞信?息的另一?個(gè)衡量指?標(biāo)，是它?清晰度。?好的新聞?作品，應(yīng)?該是要素?完整，交?待清楚，?讓人一讀?就能明明?白白，了?解新聞事?實(shí)，懂得?來(lái)龍去脈?。而信息?清晰度低?作品，不?僅不利于?讀者知曉?事實(shí)，達(dá)?不到新聞?傳播的目?的，還必?然降低讀?者對(duì)新聞?作品的信?任度。及?中部斡全?景取景，?全排，一?排中的二?，三個(gè)進(jìn)?行拍攝而?其中的特?寫(xiě)鏡頭中?的人物在?像機(jī)的鏡?頭中所占?大小又有?許多的學(xué)?問(wèn)，在此?不便詳述?。(二?)、如何?制作一條?新聞。這?部?jī)?nèi)容不?是我的專(zhuān)?長(zhǎng)，因此?只是學(xué)了?點(diǎn)皮毛而?已，在學(xué)?習(xí)過(guò)程中?老師告訴?我如何使?用這些機(jī)?器以及這?些機(jī)器是?干什么的?，有一點(diǎn)?要緊記的?是根據(jù)新?聞稿子來(lái)?選擇最有?代表性的?新聞圖片?而且圖片?的出現(xiàn)時(shí)?間只需幾?秒便可。?六、實(shí)?習(xí)、總結(jié)?實(shí)習(xí)，?就像進(jìn)了?社會(huì)大熔?爐一般，?就算在學(xué)?校是自我?感覺(jué)良好?，但是在?社會(huì)里自?己就像是?空氣中一?粒微小的?塵埃，也?意識(shí)到自?己能力的?欠缺和知?識(shí)的匱乏?。實(shí)習(xí)這?幾個(gè)月期?間，我拓?寬了視野?，增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)，體?驗(yàn)到社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)的殘?酷，而更?多的是希?望自己在?工作中積?累各方面?的經(jīng)驗(yàn)，?為將來(lái)自?己就業(yè)之?路做準(zhǔn)備?。千淘萬(wàn)?漉辛辛苦?，但也要?摩拳擦掌?，做好又?一次投身?熔爐的準(zhǔn)?備。在經(jīng)?過(guò)了幾個(gè)?月的考驗(yàn)?和鍛煉之?后，相信?在每個(gè)人?的內(nèi)心深?處都留下?了一段美?好的回憶?，實(shí)習(xí)是?很吃苦的?，尤其是?在媒體實(shí)?習(xí)，在這?種環(huán)境之?中我深深?的感到了?未來(lái)的就?業(yè)壓力，?不學(xué)就要?被淘汰，?競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)?處不在，?在這僅有?的最后一?學(xué)期之中?，要好好?的學(xué)習(xí)理?論知識(shí)，?為將來(lái)的?工作打好?基礎(chǔ)。在?本次實(shí)習(xí)?中，同時(shí)?也暴露出?了自己的?一些不足?，作為電?視臺(tái)記者?所要攜帶?的設(shè)備比?較多而且?雜，要是?忘了帶上?足夠的電?池與磁帶?那造成的?后果是比?較嚴(yán)重的?，任務(wù)完?不成是肯?定的，同?樣挨批也?是少不了?的，這樣?的過(guò)失我?是犯過(guò)幾?次的，這?就說(shuō)明我?不夠細(xì)心?，考慮不?夠周全，?準(zhǔn)備不充?分，遇事?不能冷靜?，從容不?迫。記者?的高寫(xiě)作?能力是十?分重要的?，這是對(duì)?記者采訪(fǎng)?成果的紀(jì)?錄，而我?對(duì)新聞寫(xiě)?作的各種?體裁認(rèn)識(shí)?不夠清楚?，不能較?好地掌握?其中的技?巧，常導(dǎo)?致我無(wú)法?按要求寫(xiě)?作，給我?和老師帶?來(lái)了許多?的麻煩，?同時(shí)也讓?我下決心?努力改正?錯(cuò)誤，彌?補(bǔ)不足提?高自己的?能力。?通過(guò)這段?時(shí)間的社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，我在?理論聯(lián)系?實(shí)際方面?有了較大?的進(jìn)步，?在與電視?臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和?同事交流?的過(guò)程中?我學(xué)到了?許多寶貴?的經(jīng)驗(yàn)和?技巧與做?人的道理?。在這里?我衷心感?謝臺(tái)里領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的不吝?賜教與大?力支持幫?助。謝謝?你們！?大學(xué)生電?視臺(tái)實(shí)習(xí)?報(bào)告?zhèn)€人?總結(jié)（二?）實(shí)習(xí)?經(jīng)歷：從?____?月___?_日到_?___月?____?日這十幾?天的時(shí)間?里，我從?一開(kāi)始的?送噴繪做?起到后來(lái)?慢慢的做?公司的主?要的項(xiàng)目?設(shè)計(jì)-_?___家?紡的排版?，可以說(shuō)?成功的完?成了當(dāng)初?自己給自?己定下的?實(shí)習(xí)要求?。具體?的實(shí)習(xí)報(bào)?告如下：?實(shí)習(xí)其?實(shí)倒不是?什么壞事?，對(duì)我而?言倒渴望?著從寒假?里多騰出?來(lái)點(diǎn)時(shí)間?去鍛煉一?下自己，?不過(guò)好事?多磨，且?這好事是?自己想象?的，倒也?不清楚是?否如人所?愿。本?來(lái)我聯(lián)系?了我們市?電視臺(tái)廣?告部的，?也是打了?不下十個(gè)?電話(huà)才找?到廣告部?主任，也?說(shuō)好了讓?我過(guò)去的?，但事情?到了第二?天就變了?，___?_月__?__日我?去了卻又?說(shuō)臺(tái)長(zhǎng)不?給進(jìn)人，?連實(shí)習(xí)都?不行，讓?我白忙了?好幾天，?生氣的同?時(shí)也在感?嘆：有什?么好抱怨?的，人家?臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)什?么還不是?一句話(huà)，?現(xiàn)在社會(huì)?上的官員?或者高層?還不都是?這樣，就?像小品里?的那句話(huà)?，今天說(shuō)?你行了，?你不行也?行，明天?說(shuō)你不行?了，你行?也不行。?折騰了幾?天算是竹?籃打水一?場(chǎng)空，不?過(guò)也不能?完全這樣?說(shuō)，竹籃?打水沒(méi)打?到，起碼?竹籃濕了?，總比空?守一片竹?林而暢談?自己家的?籃子好要?強(qiáng)多了。?切，這個(gè)?實(shí)習(xí)地方?算是泡湯?了，不過(guò)?聽(tīng)誰(shuí)總愛(ài)?說(shuō)的那句?話(huà)：機(jī)會(huì)?總是留給?有準(zhǔn)備的?人。說(shuō)的?是太好了?，讓我也?從中沒(méi)少?受益，在?聯(lián)系電視?臺(tái)之前，?我已經(jīng)讓?我同學(xué)幫?我問(wèn)了一?家廣告公?司，當(dāng)時(shí)?說(shuō)的是只?要我愿意?去就肯定?沒(méi)問(wèn)題，?想想同學(xué)?之間那就?沒(méi)得說(shuō)，?于是我便?開(kāi)始“東?征”，不?過(guò)為了爭(zhēng)?取這個(gè)機(jī)?會(huì)也讓我?費(fèi)了不少?功夫，話(huà)?說(shuō)___?_月__?__日那?天，我從?家趕到火?車(chē)站去買(mǎi)?票，光是?排隊(duì)就排?了兩個(gè)小?時(shí)，終于?到了我購(gòu)?票了，一?問(wèn)確是_?___日?之內(nèi)的票?全部售完?，我當(dāng)時(shí)?一個(gè)驚愕?，覺(jué)得失?望極了。?但是既然?決定要出?去，就不?會(huì)再回頭?，一種英?雄主義氣?息充斥在?我的心中?，有種凜?然就義的?感覺(jué)。于?是我向周?圍叫賣(mài)的?票販子問(wèn)?有沒(méi)有到?____?的票，他?們讓我等?，大概十?幾分鐘后?，我以高?出原價(jià)幾?十元的價(jià)?錢(qián)買(mǎi)到了?這張不易?的“東征?通行證”?。__?__月_?___日?到了__?__的時(shí)?間是下午?，所以就?在我同學(xué)?家里休息?了半天，?第二天一?大早，我?們便去了?那家公司?，說(shuō)定之?后我便開(kāi)?始了我的?第一天實(shí)?習(xí)。這?家公司總?共四個(gè)部?門(mén)，老總?讓我在設(shè)?計(jì)部學(xué)著?做，設(shè)計(jì)?部門(mén)人數(shù)?也是最多?的，因?yàn)?只要這里?的東西一?做好，其?他的部門(mén)?都是一些?后期的工?作，做起?來(lái)相對(duì)也?比較輕松?，而且有?兩個(gè)部門(mén)?大多時(shí)間?都是在操?作機(jī)器，?相對(duì)來(lái)說(shuō)?工作還是?比較好做?的。在白?天設(shè)計(jì)部?安排了五?個(gè)人，加?上我這個(gè)?新來(lái)的，?總共六個(gè)?人，晚上?一般是三?個(gè)人，當(dāng)?然晚上的?工作我是?沒(méi)法參與?的，因?yàn)?我只上白?班。人?總說(shuō)一個(gè)?人能不能?更好的生?存是看他?能不能適?應(yīng)周?chē)?環(huán)境，我?認(rèn)為這是?個(gè)真理。?不過(guò)對(duì)于?一個(gè)陌生?的環(huán)境，?適應(yīng)它最?重要的還?是先適應(yīng)?周?chē)娜?，如果能?和周?chē)?人打成一?片或者說(shuō)?融洽相處?，那么其?他方面是?否適應(yīng)則?要看自己?天生的素?質(zhì)了。我?自認(rèn)為自?己在與人?溝通相處?方面的能?力還算正?常，于是?在這一天?的時(shí)間我?就和我們?設(shè)計(jì)部的?人員打成?了一片，?算是有一?個(gè)好的開(kāi)?始吧。?第二天我?去公司很?早，當(dāng)時(shí)?我見(jiàn)地板?上有些碎?紙屑之類(lèi)?的東西，?我就拿起?掃帚打掃?，不久公?司老板來(lái)?了，看到?這一幕說(shuō)?了一句話(huà)?，我覺(jué)得?挺欣慰的?，他說(shuō)：?“你能夠?在來(lái)我們?公司的第?二天就知?道打掃衛(wèi)?生，看來(lái)?你是比較?勤奮的，?在這邊好?好學(xué)呀。?”當(dāng)時(shí)只?覺(jué)得自己?還是學(xué)到?了一點(diǎn)可?以生存的?本領(lǐng)，挺?高興的。?不過(guò)處于?自滿(mǎn)中的?人總是會(huì)?因小而失?大，這不?到了第二?天我便出?現(xiàn)了失誤?，當(dāng)時(shí)我?進(jìn)車(chē)間去?幫忙，噴?繪機(jī)器在?打印噴繪?，我看噴?繪打印出?來(lái)沒(méi)有卷?起來(lái)，就?想把它卷?起來(lái)，誰(shuí)?知不小心?抬的太高?使打出來(lái)?的噴繪一?下子卡住?了機(jī)器，?造成了整?個(gè)噴繪都?不能使用?，車(chē)間主?任看我也?是想幫忙?，就沒(méi)批?評(píng)我，只?是委婉的?說(shuō)了兩句?，但我知?道那是對(duì)?一個(gè)剛來(lái)?的人的原?諒，不過(guò)?幸虧?rùn)C(jī)器?沒(méi)有出什?么毛病，?要不然我?恐怕以后?的實(shí)習(xí)日?子真的不?好過(guò)。后?來(lái)的幾天?依然在部?門(mén)里面看?別人怎么?做然后自?己練習(xí)，?其實(shí)單單?這樣做實(shí)?在無(wú)聊，?就像白開(kāi)?水一樣無(wú)?味。于是?在忙的時(shí)?候我也幫?忙送送噴?繪或者去?拷圖之類(lèi)?的，這樣?也算是多?為公司盡?了一份力?，這樣呆?在里面會(huì)?更加的心?安理得。?“熟讀?唐詩(shī)唐詩(shī)?三百首，?不會(huì)寫(xiě)來(lái)?也會(huì)也會(huì)?偷?！币?樣的道理?，看多了?他們開(kāi)打?印單，自?然自己也?能夠操作?，第四天?的時(shí)候我?就開(kāi)始為?客戶(hù)開(kāi)打?印單，其?實(shí)這個(gè)不?難，只要?根據(jù)客戶(hù)?的要求做?就行了。?當(dāng)然再簡(jiǎn)?單的事情?都不能大?意，在我?開(kāi)的前幾?個(gè)單子中?板式都是?沒(méi)有黑體?的打印圖?，所以不?容易出錯(cuò)?，但當(dāng)遇?到一張黑?體的時(shí)候?忽然覺(jué)得?顏色不太?對(duì)，生怕?再出現(xiàn)錯(cuò)?誤，就趕?緊問(wèn)了下?，經(jīng)過(guò)部?門(mén)同事的?指點(diǎn)，還?是免除了?這次失誤?的產(chǎn)生。?當(dāng)然再后?來(lái)的幾天?也遇到了?一些其他?方面的不?懂，但是?我都會(huì)一?一向公司?的老前輩?請(qǐng)教。?大學(xué)生電?視臺(tái)實(shí)習(xí)?報(bào)告?zhèn)€人?總結(jié)（三?）新聞?學(xué)是一門(mén)?手動(dòng)和實(shí)?踐能力要?求很高的?學(xué)科，經(jīng)?過(guò)大學(xué)三?年多的專(zhuān)?業(yè)理論學(xué)?習(xí)，在大?學(xué)的喜歡?坐車(chē)了。?最后吳老?師終于笑?了，像松?了一口氣?。我想，?也許在最?初的開(kāi)始?，他是很?擔(dān)心我是?一個(gè)在家?嬌生慣養(yǎng)?吃不了苦?的丫頭吧?，擔(dān)心我?不是去做?事情而是?去給他找?麻煩的。?在這之前?就曾聽(tīng)過(guò)?男生個(gè)女?生，電視?臺(tái)的老師?更愿意帶?男生，因?為男生能?扛攝象機(jī)?三腳架旅?行包能吃?苦，但是?女生不行?。我想這?大概就是?為什么說(shuō)?有性別歧?視之說(shuō)的?原因吧。?但是我可?以肯定的?是我是能?扛攝象機(jī)?三腳架的?女生。?當(dāng)天下班?之前__?__老師?找了一些?他以前做?過(guò)的專(zhuān)題?給我看，?讓我注意?觀(guān)察畫(huà)面?的顏色變?化和遠(yuǎn)景?中景近景?的變化，?以及每個(gè)?畫(huà)面的時(shí)?間長(zhǎng)度。?他說(shuō)遠(yuǎn)景?是不可以?直接接近?景的，那?樣會(huì)出現(xiàn)?跳楨，還?有一個(gè)畫(huà)?面通常是?5到7秒?等等，之?后又打印?了一些專(zhuān)?題文章讓?我回學(xué)校?看看，熟?悉一下《?____?看法》欄?目專(zhuān)題的?寫(xiě)作格式?和風(fēng)格，?為之前一?直以為自?己什么都?知道什么?都能做的?我們，這?個(gè)時(shí)候才?清楚，原?來(lái)之前我?們的想法?都太過(guò)幼?稚而顯得?可笑。一?個(gè)專(zhuān)題哪?怕一個(gè)小?小的新聞?事件的記?錄，文字?的記錄都?只是其中?的一個(gè)載?體，和畫(huà)?面一起述?說(shuō)著整個(gè)?新聞事件?的全過(guò)程?，而在這?個(gè)過(guò)程當(dāng)?中，新聞?策劃是非?常重要的?。姓名?被我弄反?了。大家?都沒(méi)注意?到。就在?下午快下?班稿子就?要交上去?審核晚上?就要播的?時(shí)候，z?卻突然發(fā)?現(xiàn)了這個(gè)?嚴(yán)重的錯(cuò)?誤--幸?好發(fā)現(xiàn)了?，否則那?篇稿子要?是播出去?了，老師?就得下崗?。很自然?是，我被?老師訓(xùn)了?一頓。的?確，這是?在工作，?沒(méi)有人會(huì)?像在學(xué)校?的時(shí)候老?師對(duì)學(xué)生?一樣苦口?婆心一遍?遍強(qiáng)調(diào)，?錯(cuò)了也沒(méi)?關(guān)系，重?新來(lái)過(guò)就?可以了。?當(dāng)時(shí)很受?不了那個(gè)?現(xiàn)實(shí)，氣?匆匆的在?老師氣還?沒(méi)消的時(shí)?候就離開(kāi)?了，負(fù)氣?的跑去重?新寫(xiě)稿子?。后來(lái)老?師道了