2023技術(shù)員年度工作總結(jié)（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?技術(shù)員年?度工作總?結(jié)光陰?荏苒、時(shí)?間飛逝，?轉(zhuǎn)眼間，?____?已步入尾?聲，在緊?張的學(xué)習(xí)?和工作中?，我度過(guò)?了這難忘?的日子。?在這一年?里，我學(xué)?到了許多?書(shū)本上學(xué)?不到的東?西，我的?工作能力?得到了進(jìn)?一步提升?，當(dāng)然這?與領(lǐng)導(dǎo)和?同事的關(guān)?心與提偕?密不可分?。去年?____?月份我來(lái)?到了__?__工地?，工地的?規(guī)模是我?接觸過(guò)的?，更讓我?可喜的是?，我是從?基礎(chǔ)干起?的，第一?次接觸主?體工程，?對(duì)鋼筋、?模板、混?凝土還是?有點(diǎn)陌生?，但是在?領(lǐng)導(dǎo)與同?事的關(guān)心?幫助下與?自己勤翻?圖集、施?工規(guī)范的?努力下，?對(duì)于鋼筋?、模板、?混凝土已?經(jīng)有了進(jìn)?一步的了?解。在?我的職責(zé)?是一名資?料員，之?前在別的?項(xiàng)目部對(duì)?資料已有?了一定了?解，但是?幾個(gè)月的?資料員經(jīng)?驗(yàn)已經(jīng)滿?足不了現(xiàn)?在工作的?需要，但?是我相信?，通過(guò)自?己不懈的?努力和同?事間的幫?助，我會(huì)?對(duì)資料進(jìn)?一步的了?解，進(jìn)一?步的熟悉?，現(xiàn)經(jīng)過(guò)?一年的歷?練，我對(duì)?資料已經(jīng)?有了更深?一步的理?解，整理?資料需要?認(rèn)真、仔?細(xì)、細(xì)致?。因?yàn)樗?囊括了整?個(gè)施工系?統(tǒng)，剛開(kāi)?始對(duì)于整?理資料毫?無(wú)頭緒，?但在領(lǐng)導(dǎo)?與同事的?幫助下，?經(jīng)過(guò)自己?翻閱驗(yàn)收?規(guī)范，向?技術(shù)、質(zhì)?檢人員請(qǐng)?教，向監(jiān)?理、施工?人員學(xué)習(xí)?，現(xiàn)在我?對(duì)整理資?料有了更?深一步的?認(rèn)識(shí)，我?會(huì)繼續(xù)努?力，使自?己的經(jīng)驗(yàn)?更加豐富?，現(xiàn)在對(duì)?于資料已?經(jīng)可以獨(dú)?立、自主?、主動(dòng)的?完成自己?的工作任?務(wù)。在?工作方面?，我認(rèn)真?負(fù)責(zé)，積?極主動(dòng)，?我還嘗試?編寫(xiě)技術(shù)?交底及施?工方案，?技術(shù)交底?是參照施?工規(guī)范、?工藝標(biāo)準(zhǔn)?結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)際情況?來(lái)編制的?，剛開(kāi)始?由于對(duì)問(wèn)?題考慮不?全、現(xiàn)場(chǎng)?情況想的?不周，導(dǎo)?致編制的?技術(shù)交底?可行性不?大，在領(lǐng)?導(dǎo)的反復(fù)?教導(dǎo)、更?改中，我?學(xué)會(huì)了做?事情要細(xì)?心、謹(jǐn)慎?，想問(wèn)題?要周全、?切合實(shí)際?，把理論?知識(shí)與現(xiàn)?場(chǎng)工作有?機(jī)的結(jié)合?在一起。?___?_公司中?標(biāo)工程比?較多，投?標(biāo)的工作?量比較大?，我就協(xié)?助公司做?施工組織?設(shè)計(jì)，通?過(guò)這幾次?在公司幫?忙編制施?工組織設(shè)?計(jì);繪制?網(wǎng)絡(luò)圖、?平面布置?圖，使自?己對(duì)施工?技術(shù)也有?了更深一?步的了解?，運(yùn)用C?DA等一?系列施工?軟件更加?熟練。?____?月開(kāi)工，?在領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下開(kāi)?始編制所?有的施工?方案，開(kāi)?工后，因?主樓工作?量較小，?所以我把?自己的主?要精力放?在西配樓?，參與高?支模體系?的專家論?證與圖紙?會(huì)審，平?時(shí)勤上樓?看看主要?部位的鋼?筋、模板?的搭設(shè)情?況是否與?圖紙相符?，如遇到?圖紙問(wèn)題?及時(shí)與設(shè)?計(jì)院、甲?方、監(jiān)理?協(xié)調(diào)、解?決，在西?配樓開(kāi)工?的這段時(shí)?間，使自?己在技術(shù)?方面有了?更深一步?的理解。?___?_，在施?工方面我?接觸了自?己太多的?第一次，?在技術(shù)方?面，使自?己站在了?更高的臺(tái)?階上看問(wèn)?題，也使?自己在對(duì)?待問(wèn)題、?處理問(wèn)題?上更加謹(jǐn)?慎、認(rèn)真?，思考問(wèn)?題也更加?全面。?我深知只?有接觸的?面越廣，?才能懂得?的越多，?所以在以?后的工作?中，我會(huì)?努力學(xué)習(xí)?施工管理?與技術(shù)，?提高專業(yè)?水平，拓?寬知識(shí)面?，并應(yīng)用?于實(shí)際工?作中，爭(zhēng)?取為公司?多做貢獻(xiàn)?，成為公?司的有用?之才。?2023?技術(shù)員年?度工作總?結(jié)（二）?時(shí)光匆?匆，轉(zhuǎn)眼?間有甜、?有苦、有?疲憊、也?有激動(dòng)的?半年生活?已經(jīng)過(guò)去?了。在這?半年里，?稚嫩的我?從如同嬰?兒般的啞?啞學(xué)舌到?如今的踉?蹌邁步，?也算是感?受到了自?己成長(zhǎng)的?興奮，也?體會(huì)到了?我的成長(zhǎng)?給公司增?源聚力帶?來(lái)的喜悅?。時(shí)間?回到五個(gè)?月前，工?作的一幕?幕仍然歷?歷在目，?初出校園?的我就像?同來(lái)的其?他幾個(gè)同?事一樣，?對(duì)工作陌?生的不知?所措。失?誤、擔(dān)心?、不知所?措的疲憊?都曾品嘗?過(guò)，也想?過(guò)放棄，?但是我告?訴自己，?我可以不?喜歡這種?職業(yè)，但?是既然我?選擇了就?要全身心?地投入到?其中。就?是這句話?成了我堅(jiān)?持學(xué)習(xí)工?作的理由?。正因如?此我看到?了自己的?成長(zhǎng)，但?是這也滋?生了我內(nèi)?心的驕傲?，虛無(wú)縹?緲的感覺(jué)?所有東西?都是如此?的簡(jiǎn)單，?可是當(dāng)在?解決工作?難題時(shí)自?己未能完?成，而師?傅憑借其?幾年的工?作經(jīng)驗(yàn)輕?而易舉處?理困難的?那一刻，?我真的很?慚愧，我?深刻的明?白了混凝?土這個(gè)看?似不起眼?并略有粗?糙的工作?并不如想?象的那樣?簡(jiǎn)單，也?許為此我?要奉獻(xiàn)我?的一生，?但我慶幸?，我認(rèn)識(shí)?到了，可?能會(huì)永遠(yuǎn)?牢記在心?。雖然?到公司只?有短短的?半年時(shí)間?，但我想?公司在這?半年的時(shí)?間也恰好?趕上了成?長(zhǎng)的時(shí)期?，因?yàn)榭?能沒(méi)有人?不會(huì)承認(rèn)?，公司在?建廠半年?以來(lái)，幾?乎沒(méi)有哪?一年如同?今年所經(jīng)?歷的這般?艱難、被?動(dòng)、危機(jī)?重重，而?且這些給?公司的每?個(gè)人都帶?來(lái)了少許?危機(jī)，就?像廝殺。?但清醒的?回想一下?，___?_之前，?產(chǎn)品在獨(dú)?享一方市?場(chǎng)，那時(shí)?的安逸會(huì)?留給誰(shuí)考?慮未來(lái)存?在困境的?空間。即?便是不足?也成為完?美了吧。?慶幸吧，?正是這種?危機(jī)，讓?我們不至?于浪費(fèi)另?一個(gè)半年?時(shí)間就暴?露了所有?的缺陷，?哪些不足?暫且不說(shuō)?，可這些?的確就是?我們的財(cái)?富，就是?我們的成?長(zhǎng)和收獲?。我們不?要安逸，?也不要獨(dú)?享，因?yàn)?安逸只會(huì)?變成進(jìn)步?的累贅，?獨(dú)享更會(huì)?成為發(fā)展?的捆繩。?如今，我?們認(rèn)識(shí)到?了這些不?足，那么?出在不足?中的我們?也必須承?認(rèn)自身的?缺陷，并?且，改正?，融入，?團(tuán)結(jié)，趕?超，自然?而然這便?會(huì)成為成?功的向?qū)?。所以?對(duì)于我個(gè)?人而言，?半年的時(shí)?間也積累?了少許技?術(shù)和溝通?的經(jīng)驗(yàn)，?我不會(huì)給?自己拖延?的借口，?下一個(gè)半?年我要做?的除了讓?自己在客?戶面前更?成熟，還?要以最快?速度__?__自己?的內(nèi)功，?做好設(shè)計(jì)?的每套實(shí)?驗(yàn)，掌握?一手系統(tǒng)?的數(shù)據(jù)，?使其變成?我的、公?司的價(jià)值?;而對(duì)公?司而言，?我也會(huì)盡?我的努力?，幫助經(jīng)?理、我們?這個(gè)團(tuán)隊(duì)?積極的彌?補(bǔ)缺陷，?