四年級美術下冊導學案《第13課 剪紙貼花》 (4)贛美 版_第1頁
四年級美術下冊導學案《第13課 剪紙貼花》 (4)贛美 版_第2頁
四年級美術下冊導學案《第13課 剪紙貼花》 (4)贛美 版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級美術下冊導學案《第13課剪紙貼花》(4)贛美版一、課程背景及意義剪紙是中國傳統(tǒng)手工藝之一，屬于民間藝術，已有1000多年的歷史。剪紙的起源與發(fā)展是社會、歷史、文化、地理、民俗等社會因素交織影響的結果。四年級美術下冊《第13課剪紙貼花》在傳授民間藝術的同時，讓學生認識到中國傳統(tǒng)手工藝的藝術價值和文化意義，培養(yǎng)學生動手制作和動腦思考的能力。二、學習目標1.了解剪紙是中國傳統(tǒng)手工藝中的一種形式；2.學習使用不同顏色、大小、形狀的紙張進行剪紙；3.學習利用剪紙來裝飾生活；4.培養(yǎng)學生動手制作和動腦思考的能力。三、學習內容1.剪紙的起源和發(fā)展讓學生了解剪紙的起源和發(fā)展歷史，介紹剪紙在中國傳統(tǒng)文化中的地位和意義。2.不同的剪紙形式介紹不同的剪紙形式，如單層剪紙、多層剪紙、春聯(lián)剪紙、剪窗花等和它們的特點。3.剪紙的工具和步驟介紹剪紙的工具和步驟。學生可以通過老師的演示來學習如何使用剪刀和紙張進行剪紙，并了解不同的剪紙步驟和技巧。4.剪紙貼花的實踐讓學生運用所學的知識，在課堂上動手制作剪紙貼花。學生可以根據(jù)自己的興趣和想象力，選擇不同的顏色和形狀的紙張進行剪紙。同時，學生們也可以將剪紙粘貼在不同的物品上，如賀卡、明信片、相冊、電腦、手機等，實現(xiàn)剪紙的實際應用。四、課堂活動設計1.導入通過演示一些剪紙作品，引入學生們對剪紙的興趣和好奇心，并讓學生猜猜這些剪紙作品的種類和來源。2.知識講解老師通過PPT或講解來介紹剪紙的起源和發(fā)展歷程、不同的剪紙形式、剪紙的工具和步驟。3.實踐操作為了讓學生更好地理解和掌握剪紙的知識和技巧，老師會提供相關的紙張和剪刀，讓學生們動手制作剪紙貼花，并希望學生們在剪紙的過程中體會到中國傳統(tǒng)手工藝的美妙之處。4.結束學生們可以分享自己的剪紙作品，同時老師會就學生們反饋和表現(xiàn)進行評價和總結，并鼓勵學生們在之后的生活中繼續(xù)利用所學的剪紙技巧來裝飾自己的生活。五、思考題你覺得在現(xiàn)代社會中，還有什么其他的傳統(tǒng)手工藝和藝術形式是我們應該了解和學習的？你覺得剪紙有哪些應用和可能性？在制作剪紙的過程中，你遇到了哪些問題，你是怎么解決這些問題的？六、總結憑借其獨特的審美價值和文化內涵，剪紙在當代社會中仍然具有廣泛的應用和意義。通過讓學生學習剪紙知識和技巧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論