給老師的寫一封信（18篇）

第給老師的寫一封信（18篇）

給老師的寫一封信（精選18篇）

給老師的寫一封信篇1

敬愛(ài)的荀老師：

您好!在這個(gè)特別的日子里，首先祝您教師節(jié)快樂(lè)!

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這個(gè)可愛(ài)的校園里度過(guò)了四年的光陰。對(duì)您，對(duì)這個(gè)校園，都是再熟悉、再親切不過(guò)的了。在您的帶領(lǐng)下，我們一班成為了一個(gè)優(yōu)秀的、團(tuán)結(jié)的班集體。就在漸入佳境時(shí)，學(xué)校卻換了班主任，真是意料之外的事情。雖然早晚都要經(jīng)歷分別，經(jīng)歷這些變故，但來(lái)得太突然了些，讓我開學(xué)時(shí)還難以接受。雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境，新的老師，但始終對(duì)您的教導(dǎo)念念不忘。

想起我們以前相處的日子，想起以前積極的學(xué)習(xí)課堂，想起以前一起爬山一起郊游的愉快經(jīng)歷，想起以前一起在辦公室為比賽、演講一起排練的場(chǎng)景，想起您陪著我們從入學(xué)一年級(jí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)到小男子漢，想起您常說(shuō)的那句“要做就要做到最好，就要全力以赴”，想起……，心中充滿了無(wú)限的懷念和對(duì)您的思念。

但是，親愛(ài)的荀老師，相信我們吧!您不必為我們擔(dān)心，因?yàn)槲覀儠?huì)像以前一樣自信自立，會(huì)像以前一樣積極學(xué)習(xí)，會(huì)像以前一樣認(rèn)真面對(duì)任何一次考驗(yàn)。相信我們，會(huì)變得更優(yōu)秀。

最后，敬愛(ài)的荀老師，再一次祝您教師節(jié)快樂(lè)!身體健康，天天開心!

您的學(xué)生

學(xué)生家生

給老師的寫一封信篇2

敬愛(ài)的王老師：

您好！我有一件非常煩惱的事情，一直找不到解決的辦法，希望可以得到您的指導(dǎo)和幫助。

自從上了四年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考得都不是很理想。開始時(shí)媽媽還對(duì)我說(shuō)：“這次考不好是因?yàn)榇中?，下次只要認(rèn)真檢查，改掉粗心的毛病一定能考好。”可是一連幾次都是這樣，我感到很難過(guò)傷心，媽媽也很生氣，對(duì)我更是失去了信心?？墒敲慨?dāng)看到媽媽，看到我考試成績(jī)時(shí)的失望表情，我的心里也很自責(zé)。很對(duì)不住媽媽一直以來(lái)對(duì)我的付出，想到媽媽為了讓我把每一種類型的題都牢牢記住，每天不管是我會(huì)做還是不會(huì)做的都給我講解，生怕我上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽講，我也知道媽媽這樣嚴(yán)格的要求我都是為了我好，我也想考一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽，讓媽媽高興。

其實(shí)每次數(shù)學(xué)考試做錯(cuò)的題我以前都做過(guò)，也都會(huì)做，就是太粗心了，沒(méi)認(rèn)真把題讀完整，只是一掃而過(guò)，甚至有的需要思考一下，我想先寫完其它的題再來(lái)思考這道題，誰(shuí)知最后竟然忘記寫了，也沒(méi)檢查出來(lái)。每次基本都是因?yàn)榇中拇笠夂筒粫?huì)檢查而造成的?？晌以趺匆哺牟涣诉@個(gè)壞毛病。

敬愛(ài)的王老師，您可以告訴我如何才能改掉不會(huì)檢查和粗心大意的壞毛病嗎？

祝工作順利！

劉建浩

12月16日

給老師的寫一封信篇3

敬愛(ài)的老師：

你們好!

轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我剛踏上了定海二中的大門，雖然我上了初中，可是我還是忘不了你們。

唐老師是我一到四年級(jí)的班主任，您對(duì)我們很嚴(yán)格，記得有一次我沒(méi)做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的不喜歡您，可是現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得您做得對(duì)，如果那次您放了我一馬，我將會(huì)一直不做作業(yè)，最后成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我，我才不會(huì)發(fā)生類似于這樣的事。

吳老師是我五到六年級(jí)的班主任，吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)厲，但是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣，比如如果我們考試考差了，就會(huì)批評(píng)我們。

現(xiàn)在我上了初中，有了一位新的班主任——?jiǎng)⒗蠋?，班主任劉老師?duì)我們很好。初中老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快，而且作業(yè)也多了?？茖W(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了，因?yàn)榭茖W(xué)課可以讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn)，而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方，比如大課間出校門可以買東西吃，體育課是男女分開上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。

最后祝：

身體健康，往事如意。

您的學(xué)生黃琦

給老師的寫一封信篇4

親愛(ài)的楊老師：

您好，您暑假過(guò)的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過(guò)得很快樂(lè)，我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫完了。

暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫，我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會(huì)高興的。最后祝您暑假快樂(lè)。

_年_月_日

給老師的寫一封信篇5

親愛(ài)的黃老師：

您好!您擔(dān)任我們班班主任已經(jīng)有將近一年了。在這一年中，您不斷的給我們制造驚喜，讓我們有了很多的“第一次”，也讓我們每天都在快樂(lè)中度過(guò)。

不需要?jiǎng)幼?，也不需要說(shuō)話，您一個(gè)犀利的眼神就足以讓我們提心吊膽。您的笑具有非常強(qiáng)大的感染力，不管什么時(shí)候，我們都會(huì)被你帶動(dòng)，一起開心地哈哈大笑。您是我們獨(dú)一無(wú)二的黃老師。

無(wú)論是威嚴(yán)的您，還是平易近人的您，都讓我們無(wú)比的愛(ài)戴。

您是一位盡職盡責(zé)的好老師。您會(huì)鼓勵(lì)班上成績(jī)差的同學(xué)天天向上，而不是選擇忽略他們;在檢查課堂作業(yè)時(shí)，您一字一句看得很仔細(xì)，還會(huì)記錄下作業(yè)寫得較好的和較差的同學(xué)的名字，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);為了我們小六考試能夠考好，您還專門找小老師為我們補(bǔ)習(xí)……一切的一切，老師，謝謝您!

還記得有一次放學(xué)，您布置完作業(yè)后，講到了那天你嚴(yán)肅批評(píng)我們的事情。忽的，就聽見你說(shuō)：“我承認(rèn)今天把氣撒到你們的身上了……”天知道，我聽了這句話后有多感動(dòng)，因?yàn)槲抑懒?，原?lái)我們的老師也能放下自己的面子，知錯(cuò)就改，這是多么的難得啊!

時(shí)間如流水般悄然流逝。在最后的小學(xué)時(shí)光中，希望我們能一起披荊斬棘，走向勝利的巔峰。

祝您

工作順利，走出大山。

您的學(xué)生：

給老師的寫一封信篇6

敬愛(ài)的老師：

您好！

最近身體好嗎？剛剛分別了一段時(shí)間，我就情不自禁的想念您了！您是一位優(yōu)秀的老師，培育著我們這一株株幼苗。老師，真心的感謝您！

還記得剛剛上你的鋼琴課的時(shí)候，我還不會(huì)彈音階，是您教會(huì)我的。后來(lái)我彈會(huì)了《春》和《孩子們的舞蹈》，你笑了！

有一次下大雨，我和媽媽沒(méi)帶傘，是老師你把自己的雨傘借給我們的。

還有一次，我和媽媽的自行車的車輪壓到一塊玻璃，車輪漏氣了，是你把自己的打氣筒借給我們用。

老師，你像一把大花傘，給我們遮風(fēng)擋雨。

祝您桃李滿天下，老師您辛苦了。

您的學(xué)生：

年__月__日

給老師的寫一封信篇7

敬愛(ài)的老師：

您好!

時(shí)光匆匆，歲月輪回，轉(zhuǎn)眼間6個(gè)春夏秋冬飄過(guò)，這個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了。

還記得第一天上課，由于來(lái)的太晚沒(méi)有座位，您有不惜跑遍全校為我和同桌找來(lái)了凳子。望著您額頭上的汗珠，我明白了什么叫做關(guān)愛(ài)。

還記得那次我生病，肚子疼的厲害。周圍同學(xué)都還在各自打鬧，歡聲笑語(yǔ)中裹著我快要爆發(fā)的小宇宙：“都給我閉嘴，吵吵吵，你們煩不煩啊，沒(méi)看到我肚子疼嗎，都給我滾!”同桌立刻去找老師，您的柔聲詢問(wèn)讓我明白了什么叫做呵護(hù)。

還記得我那次漏落了作業(yè)，誰(shuí)承想，您非但沒(méi)有批評(píng)我，反而告訴我以后不能再這樣了，您沒(méi)有在班上說(shuō)出來(lái)，這使我明白了什么叫做“偏袒”。

老師啊老師，您是天使，您是大樹，您的無(wú)數(shù)次寬慰給了同學(xué)們很大的勇氣，您的心意，我們心領(lǐng)神會(huì)，請(qǐng)?jiān)徫覀兤綍r(shí)的淘氣，請(qǐng)?jiān)彙?/p>

老師啊，您是明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路;您是鑰匙，為我們打開了前進(jìn)的道路;您是風(fēng)兒，把我們吹到了知識(shí)的殿堂;您是蠟燭，照亮了別人卻犧牲了自己。

七月的風(fēng)兒把我們召喚，中學(xué)的大門在向我們招手，新的集體生活在等待著我們。我們就要離開你了，但是請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)在這條求學(xué)路上繼續(xù)走下去，一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。

最后祝老師：桃李滿天下。

給老師的寫一封信篇8

敬愛(ài)的張老師:

您好!

當(dāng)了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

在我摔倒了的時(shí)候，是您伸出援助之手，扶了我一把;在我失落的時(shí)候，是您給予了我鼓勵(lì)的`目光;在我失敗了的時(shí)候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……

有次，我因?yàn)樯眢w不適,在教室里吐了，您看到后急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問(wèn)候，讓我差點(diǎn)流淚。

您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績(jī)都凝聚著您的汗水和心血，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的教誨和幫助。

一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這幾年,我們?cè)谀牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì)離開溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。

您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛(ài)，那是對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導(dǎo)。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!

祝

身體健康、工作順利

寫信人：

給老師的寫一封信篇9

親愛(ài)的方老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是人類文化的傳播者，世界文明的推動(dòng)者；你是春風(fēng)，吹綠了一株株柔嫩的綠芽；你是陽(yáng)光，照亮了教室每一個(gè)角落；你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地散向?qū)W生；你從知識(shí)的海洋走來(lái)，手掬甘泉，灑下了一路汗水，滋潤(rùn)了我干渴貧瘠的心田。

老師，這不是恭維，而是發(fā)自內(nèi)心的感悟。您雖有令人懼怕的一面，也有母愛(ài)慈祥的一面。

老師我好想對(duì)您說(shuō)：“上次去瀏河二日營(yíng)時(shí)，您的笑容使我感到了親切！”但是，方老師，我更想對(duì)您說(shuō)：“如果您在上課時(shí)也能像去瀏河二日營(yíng)那樣，用寬松的心情給我們上課，不要時(shí)常板著臉，那我會(huì)更喜歡您的。因?yàn)槊慨?dāng)您板著臉時(shí)，時(shí)常會(huì)有一種緊張的感覺(jué)纏繞著我。每一次的回答問(wèn)題心里都是顫顫驚驚的，生怕答錯(cuò)而受到嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)您微笑著對(duì)著我時(shí)，又使我感到一種和藹可親的母愛(ài)。況且，板著臉會(huì)增加皺紋的哦！所以，方老師我希望您能夠用愉悅的心情給我們上課，讓我們的課堂笑聲更多一些?！?/p>

最后，方老師我要對(duì)您再說(shuō)一句：“您是教育事業(yè)的好園丁，為了學(xué)生，您不辭辛勞。為了中華民族的希望，為了神圣的教育，您太辛苦了！老師您要愛(ài)惜自己的身體，為了您的學(xué)生，為了自身的健康，您要保重，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

給老師的寫一封信篇10

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：

你好!

你過(guò)得怎么樣?你辛苦了，你總是為我們的學(xué)習(xí)著想。每天我們的哪個(gè)同學(xué)吵架或打架，你總是在班級(jí)上給我們講道理，在課堂，你愿意多花點(diǎn)時(shí)間給我們講道理。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會(huì)想老師的，老師，若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有您灑下的汗水，也沒(méi)有我以前的好成績(jī)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當(dāng)我們不會(huì)時(shí)，您給我們講的那么認(rèn)真、仔細(xì)，就這樣，我的成績(jī)提高了，還會(huì)想起老師的教誨......“考試時(shí)認(rèn)真檢查?！蔽視?huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，您對(duì)我像自己的孩子一樣。

母校，一個(gè)充滿歡笑的地方。體育課時(shí)，大家在操場(chǎng)上你追我趕，不亦樂(lè)乎;大課間，你和我們一起跳校自編的健身操，陪我們一起踢毽子、跳繩，和我們一起歡笑嬉鬧，多令人回味無(wú)窮啊。您總是讓我們多多運(yùn)動(dòng)，多么美好啊。生物園中一朵盛開的茶花，被我們忽視，您去發(fā)現(xiàn)了它，帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p它，并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛，還有有視覺(jué)。”

下個(gè)學(xué)期，我將要新的學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，我真希望新的學(xué)校也有您那樣的老師，這般美好的校園啊。我將把這份對(duì)您和母校的眷戀之情，熱愛(ài)之情，永遠(yuǎn)珍藏于心。祝你李滿天下。

張廷發(fā)

給老師的寫一封信篇11

親愛(ài)的老師：

感謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心。您就像一潭清水，每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您總會(huì)把我們一次又一次清洗干凈，當(dāng)我們失敗時(shí)，您總會(huì)將我們安慰一番。

老師，您的愛(ài)，我們明白，但我們?cè)谌松牡缆飞?，時(shí)不時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，希望您知道。您也像太陽(yáng)之神阿波羅，將我們面前的道路照亮，您卻默默地燃燒著自己！

老師，您真?zhèn)ゴ?，老師，我們?ài)您！

親愛(ài)的媽媽：

今天是您的節(jié)日——三八國(guó)際婦女節(jié)，我祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕漂亮，身體健健康康的`！

今天我要幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽好好的休息休息。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)干好多事了。我會(huì)吸塵、擦地、給媽媽捶背，還會(huì)幫媽媽洗洗腳。等媽媽老了以后，我也像媽媽照顧我一樣照顧著媽媽，如果媽媽老的走不動(dòng)了，我會(huì)背著媽媽。

媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

給老師的寫一封信篇12

敬愛(ài)的石老師：

鮮花感謝綠葉，因?yàn)橛辛司G葉的襯托它變得更加迷人；青草感謝露水，因?yàn)槁端淖虧?rùn)使它顯得更加青翠；而我，感謝您——石老師，因?yàn)槟慕陶d讓我的人生道路變得更加寬廣、明亮。

是您，用那雙智慧的雙手指導(dǎo)我完成了我人生第一篇值得我驕傲的作文；是您，用那慈愛(ài)的目光告訴我們，人應(yīng)以誠(chéng)為本；是您，用那甜美的笑容告訴我們，遙遠(yuǎn)的太空有一顆恒星，叫做北斗。?。∈蠋?，您給予我如此之多，而我......

您還記得那次嗎？那次，您在前面專心地講當(dāng)天的筆記，而我的同桌則在講一個(gè)笑話，我沒(méi)有聽您講筆記，而是在聽他講笑話。他繪聲繪色地講著，我似乎身臨其境，情不自禁地笑起來(lái)，您看了我們一眼，停了一下，說(shuō)：“人們都喜歡笑口常開，因?yàn)樗欣谏硇慕】?，可是，可不能笑錯(cuò)了時(shí)候，也許你今天在笑，但有可能你明天就在哭了?！笔蠋煹囊环捵屛颐婕t耳赤，同時(shí)也讓我明白了課上認(rèn)真聽講的重要性。

有人說(shuō)，您是紅燭，燃燒自己照亮別人，有人說(shuō)園丁，默默地培育我們；而我認(rèn)為，您是一支粉筆，在黑板上默默走過(guò)一生，留下了一篇篇?jiǎng)尤说脑?shī)篇，印在每個(gè)學(xué)生的腦海里。也刻印在我的心中。

石老師，謝謝你，無(wú)論身在何方，都會(huì)牢記您的教誨。再讓我說(shuō)一聲：石老師，謝謝你！

您的學(xué)生

給老師的寫一封信篇13

親愛(ài)的谷老師：

您好！

寫信對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很陌生，不過(guò)給您寫信還是第一次，說(shuō)真的，我不知道從什么地方寫起。因?yàn)?，老師，我有太多的話想說(shuō)給你聽！

谷老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。你當(dāng)我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣，你愛(ài)我們，關(guān)心我們，無(wú)論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季，你總是第一個(gè)走進(jìn)教室迎接我們上學(xué)，放學(xué)后又是最后走出教室目送我們回家。

您總是想讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)，受到啟發(fā)。老師，還記得嗎？有一次，我們?cè)谡n上讀了幾篇課文，嗓子感到口干舌燥，情緒也有點(diǎn)低落，你看到后，就和我們做了一個(gè)“稻草人”的游戲，我們高興極了，笑聲在教室飄蕩。課下了，我們還沉浸在快樂(lè)之中。我知道你是在很小心地呵護(hù)著我們學(xué)習(xí)的積極性。老師，我們?cè)趺磿?huì)不感激您呢！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，谷老師，您像點(diǎn)燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒(méi)有總是想著回報(bào)?。∧€像吐絲的春蠶一樣，默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)，從您的身上，我明白了什么叫偉大！

老師，一個(gè)個(gè)日夜過(guò)去了，你最近工作還是挺順心嗎？有沒(méi)有學(xué)生讓您生氣？教師節(jié)就要來(lái)到了，在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們大家衷心地祝愿你青春永駐，永遠(yuǎn)快樂(lè)，你的笑容是世界上最美好的表情。

最后祝您身體健康，工作順利，教師節(jié)快樂(lè)！

此致

敬禮!

您的學(xué)生：燕玉婷

給老師的寫一封信篇14

吳老師你好：

你可曾否記得我?我是你的學(xué)生。你可以認(rèn)為我是你人生道路中，成長(zhǎng)道路中的一個(gè)過(guò)客，我在你這里學(xué)了兩年的英語(yǔ)，做了兩年的作業(yè)，這很平常，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這短暫的兩年。

我兩年級(jí)時(shí)，當(dāng)你第一次跨入這個(gè)陌生的學(xué)校，這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，你像我們作了自我介紹。那是個(gè)生動(dòng)的自我介紹，你說(shuō)：“我們以后一起努力，互相學(xué)習(xí)?！?/p>

在以后的課程中，你總是善于鼓勵(lì)我們，你是那么的寬容，生怕我們脆弱的心靈受到打擊。你總是以表?yè)P(yáng)以及獎(jiǎng)勵(lì)為主，從不批評(píng)任何學(xué)生。

你以前還曾為我們舉辦了一場(chǎng)隆重的十歲生日，還為我們做了一個(gè)小相冊(cè)，給我們的成長(zhǎng)道路上畫了深深的一筆。

當(dāng)我們得知你當(dāng)上我們的班主任時(shí)，我們無(wú)比的高興，激動(dòng)。你讓我們的學(xué)習(xí)生活有枯燥而變得充實(shí)，美好，還記得以前你為了開拓我們的視野，還特地要我們看《牛津》和《新視野》兩本書。

然而，四年級(jí)時(shí)，當(dāng)我們抱著希望走進(jìn)校門時(shí)，開學(xué)第一天，就再也沒(méi)有見到過(guò)你。我們天天惦記著你，夢(mèng)想著有一天有你的到來(lái)，然而，你始終沒(méi)有來(lái)，你從此離開了這所學(xué)校，你在哪兒啊，吳老師?這個(gè)世界真大啊!

祝你幸福，生活美好

給老師的寫一封信篇15

賀老師：

您好！

時(shí)間過(guò)得真快。一晃三年過(guò)去了。在您的指導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小男孩變成一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的小男孩。和您在一起的日子里，您的聲音常響在我耳畔；您的身影常在我眼前浮現(xiàn)。您持每一個(gè)關(guān)切的眼神都成鼓勵(lì)我前進(jìn)的步伐。三年來(lái)，我在不斷進(jìn)步。始終沒(méi)有放棄努力。在我心中，您是一支不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。在我心中，您象一卒土高高的大山，用那結(jié)實(shí)的`臂膀，托起祖國(guó)的希望——

在這里我對(duì)您表示衷心的感謝！

給老師的寫一封信篇16

張老師您好，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國(guó)的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀！每當(dāng)夜晚的時(shí)候，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國(guó)的接班人。在我的心目中，老師是世界上最偉大、最神圣的。

老師，您還記得嗎？我的字寫得不好，您和我的家長(zhǎng)都批評(píng)過(guò)我我卻沒(méi)有把您們說(shuō)的話銘記在心。

老師您還記得嗎？在一次暑假里，您讓我們寫一本鋼筆字帖，我卻沒(méi)有把它當(dāng)回事。到了離開學(xué)還有一天的時(shí)候，我急急忙忙的寫好了這本字帖，寫的很潦草，有的字超出了格子；有的

缺了許多筆畫；有的黑乎乎的一團(tuán)根本看不清字。大約七點(diǎn)的時(shí)候媽媽要檢查我的作業(yè)，檢查到字帖的時(shí)候，我不敢把字貼拿給媽媽看。媽媽看完以后，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本，我買好后，媽媽看著我寫完了這本字帖，寫到了凌晨一點(diǎn)左右。

通過(guò)這次教訓(xùn)我改正了我的缺點(diǎn)，但字總是寫不好，張老師您給我講一下怎樣寫好字呢？

你們把知識(shí)傳授給了我們，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們，他們受到了全社會(huì)的尊敬。你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)，祖國(guó)因你們而強(qiáng)盛，謝謝你們，老師！在溫暖的夕陽(yáng)下，我總會(huì)想起兒時(shí)的故事，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無(wú)聞的老師們。

給老師的寫一封信篇17

親愛(ài)的彭老師：

您好!

時(shí)光如流水般，稍縱即逝。一眨眼，兩年便過(guò)去了。往日您對(duì)我的悉心栽培，那飽含關(guān)切的教誨仿佛依稀回蕩在耳邊。如今的我也漸漸適應(yīng)了新校園，新生活的節(jié)奏，在這里走出了屬于自己的成長(zhǎng)道路，留下了深深淺淺的成長(zhǎng)足跡。

在校的寄宿生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，新一季的學(xué)園生活里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，他們或天真活潑，或豪爽率真，或陽(yáng)光熱情。他們?yōu)榘嗉?jí)增添了許多亮色，正是因?yàn)樗麄?，在生活上我才能更快的適應(yīng)和融入，學(xué)會(huì)照顧自己并力所能及的幫助他人，即使沒(méi)有父母在場(chǎng)，我也能開心快樂(lè)每一天。學(xué)習(xí)上我時(shí)刻謹(jǐn)記您的教誨，不焦躁，不放棄。兩年來(lái)經(jīng)歷了大大小小無(wú)數(shù)的檢測(cè)，我成功過(guò)，也曾經(jīng)失敗過(guò)。雖然有些許灰心喪氣，但我決不會(huì)將目光停留在此處。蒼鷹在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試后才能展翅騰飛，幼芽在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨洗禮后才會(huì)更加茁壯，一個(gè)人的成長(zhǎng)只有在經(jīng)歷過(guò)困苦挫折之后，才能洗盡鉛華，創(chuàng)出一片新的天地!老師，相信我，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，學(xué)習(xí)上，我不會(huì)退縮，我會(huì)將之化為前進(jìn)的動(dòng)力，更快，更好的進(jìn)步。

不知母校如今還好?往昔的老師們可依舊在校教學(xué)?忙碌中，我時(shí)?；貞浧鹉感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起在操場(chǎng)上的嬉戲玩鬧，想起在課室內(nèi)的刻苦勤奮，想起老師在講臺(tái)上孜孜不倦教學(xué)的身影，想起那座花壇，還有學(xué)校后院那一棵永遠(yuǎn)火紅