六年級下冊綜合實踐活動教案-愛花養(yǎng)花美化生活第三課時 全國通用_第1頁
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六年級下冊綜合實踐活動教案-愛花養(yǎng)花美化生活第三課時前言本課時將通過觀察植物的生長過程，加深學生對于植物生命的理解，培養(yǎng)學生的耐心和責任感，激發(fā)學生的愛草、愛花、愛環(huán)境、愛生活的情感，同時提高學生對于環(huán)保的意識和生態(tài)觀。學習目標了解植物的生長過程及其對于環(huán)境的影響培養(yǎng)學生的責任感和耐心提高學生環(huán)保意識和生態(tài)觀培養(yǎng)學生細心耐心的品格教學內(nèi)容學習內(nèi)容植物的生長過程環(huán)保意識和生態(tài)觀教學過程導入環(huán)節(jié)通過展示一顆植物的生長照片，引導學生思考出植物的生長過程和環(huán)境對于植物的影響學習環(huán)節(jié)在教室放置一些被貼上條形碼的植物，鼓勵學生選中一顆自己負責照顧學生到植物園里觀察記錄自己負責植物的生長過程學生在教室內(nèi)記錄植物生長的過程，反復澆水和修剪植物，培養(yǎng)學生責任感和耐心鼓勵學生制定植物保護計劃，培養(yǎng)學生對環(huán)境保護的意識和生態(tài)觀結束環(huán)節(jié)學生分享自己負責植物的成長經(jīng)歷和保護計劃教學步驟導入環(huán)節(jié)展示植物照片并詢問學生植物的生長過程通過回答問題的形式引導學生思考植物對于環(huán)境的影響學習環(huán)節(jié)教師先在教室內(nèi)放置一些被貼上條形碼的植物，并讓學生自行選擇一顆自己負責照顧。學生在植物園里觀察記錄自己負責植物的生長過程。學生在教室內(nèi)反復澆水和修剪植物，培養(yǎng)學生責任感和耐心。鼓勵學生制定植物保護計劃，包括自己負責植物的生長進度、需要注意的問題等。學生將制定的植物保護計劃分享給同伴，讓大家一起互相學習。結束環(huán)節(jié)學生在小組內(nèi)分享自己負責植物的成長經(jīng)歷和保護計劃。教師評價本次實踐活動，提醒學生要積極參與下一次的實踐活動。教具準備展示植物生長的照片貼有條形碼的植物尺子、秤、水壺等測量用具總結通過本次實踐活動，學生能夠更深入地了解植物的生長過程和環(huán)境對于植物的影響，同時培養(yǎng)學生的責任感和耐心，

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