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文檔簡介
三年級下冊美術教案-第7課放大鏡丨贛美版教學目標能夠了解放大鏡的知識,認識放大鏡的種類和用途。能夠用簡單的線條和基本的構圖表現(xiàn)放大鏡并運用不同的色彩表現(xiàn)感受和心情。鍛煉學生觀察事物的能力和表現(xiàn)力。促進學生的想象力和創(chuàng)造力。教學內容放大鏡的種類和用途。繪制放大鏡的線條構圖。運用不同的色彩表現(xiàn)放大鏡的感受和心情。教學重點了解放大鏡的種類和用途。繪制放大鏡的線條構圖。教學難點運用不同的色彩表現(xiàn)放大鏡的感受和心情。教學過程1.導入(5分鐘)做一些簡單的卡片游戲和熱身活動,讓學生更好地進入美術學習狀態(tài)。2.介紹放大鏡(10分鐘)將不同種類和用途的放大鏡呈現(xiàn)給學生,讓學生通過觀察放大鏡,認識和了解放大鏡的種類和用途。教師可以通過細節(jié)問題,引發(fā)學生的興趣和好奇心,提高學生對放大鏡的認知度。3.大聲朗讀題目(3分鐘)請學生一起大聲朗讀本節(jié)課的主題“放大鏡”。4.繪制放大鏡的線條構圖(10分鐘)讓學生繪制放大鏡的線條構圖,先以鉛筆為主,輕而易舉地描繪出放大鏡的物態(tài)感覺和幾何形狀。5.運用不同的色彩表現(xiàn)放大鏡的感受和心情(25分鐘)讓學生使用不同顏色的顏料畫出自己心中的放大鏡,營造出個性化的風格。6.統(tǒng)一展示、評價、反思(7分鐘)把所有同學的畫品放在一起進行展示,讓學生了解不同的色彩表現(xiàn)和構圖方法。通過展示和交流,學生之間相互討論,對自己的作品加以評價和反思。7.課堂練習(5分鐘)學生按照自己的想象和構圖,繼續(xù)自己的繪畫創(chuàng)作。作業(yè)安排圍繞“放大鏡”,搜集資料,進一步了解放大鏡的知識。繼續(xù)對自己的繪畫作品進行修改和完善。教學評估在上課過程中,不斷引導學生將知識點理解和應用于自己的繪畫表現(xiàn)。在展示和交流環(huán)節(jié),引導學生具體細致地評價自己的作品,鍛煉學生思維和表達能力。教學拓展學生可以通過自己的想象和表現(xiàn)力,畫出更多個性化的漂亮的畫品。學生可以通過與不同分類的放大鏡對比,更深入的理解和掌握不同種類放大鏡的特點和用途??偨Y本節(jié)課以“放大鏡”作為主題,讓學生了解放大鏡的基本知識和應用,并通過繪畫表現(xiàn)方式,提高了學生
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