廣州開發(fā)區(qū)外國語學校

廣州開發(fā)區(qū)外國語學校廣州市公辦中學01情況說明理念先進名師引領(lǐng)學校榮譽師資卓越質(zhì)量優(yōu)異目錄030502040607設(shè)施一流小班教學提升工程生態(tài)德育高效課堂雙班主任目錄0901108010012013國際教學特色課程文化優(yōu)良小語種教學藝術(shù)教育智慧課堂目錄015017014016018基本信息廣州開發(fā)區(qū)外國語學校（簡稱“廣開外語”）學校位于黃埔東路，北靠將軍山，南眺珠江水。1958年建校，全日制公辦完全中學，廣州市一級學校，廣東省高中教學水平評估優(yōu)秀學校。2018年12月12日掛牌成立廣州開發(fā)區(qū)外國語學校教育集團，以教育集團化模式，打造廣州東部優(yōu)質(zhì)教育。學校在六十年歷史風雨的洗禮中探索前行，在幾代人的共同努力下不斷傳承創(chuàng)新，積淀了豐厚的學校歷史文化底蘊。學校踐行“負責任的教育培育負責任的人”的辦學理念和“中國根基，國際視野，民族責任，絲路情懷”發(fā)展理念，全力打造生態(tài)德育、高效課堂、國際教學、小語種教學、特色課程、藝術(shù)教育，推進學校教育質(zhì)量提升，開發(fā)并引進基于“一帶一路”國家戰(zhàn)略背景下“絲路揚帆國際教育”特色課程，開設(shè)日語、德語、俄語、法語等多語種特色班，打造現(xiàn)代教育教學“智慧課堂”，鍛造“外語教學品牌，國際教育路徑，體育藝術(shù)特色，廣州名校品格”。辦學特色鮮明，教學成果顯著。有廣東省規(guī)模最大、成績最好的日語高考班。2009年，學校被批準為黃埔區(qū)唯一招收藝術(shù)特長生的高中學校；2011年學校以優(yōu)秀等級順利通過廣東省普通高中教學水平評估；2012年學校以高分好評通過廣州市一級學校督導評估；學校特色課程“絲路揚帆”被評為廣州市普通高中特色課程次重點立項；學校被評為“廣州市書香校園”、“廣州市文明校園”、”廣東省中小學心理健康教育示范學?！薄ⅰ睆V州市科技教育特色項目學?！?、“廣州市體育藝術(shù)特色學?！?。情況說明情況說明2017年前的廣州開發(fā)區(qū)外國語學校指原廣州市第八十三中學

，2017年后的廣州開發(fā)區(qū)外國語學校指原廣州開發(fā)區(qū)外國語學校及原廣州市第八十七中學，原廣州開發(fā)區(qū)外國語學校為北校區(qū)，原廣州市第八十七中學為南校區(qū)

，2020年后的廣州開發(fā)區(qū)外國語學校特指原廣州市第八十七中學，2019年7月，經(jīng)黃埔區(qū)政府同意將現(xiàn)廣州開發(fā)區(qū)外國語學校北校區(qū)獨立成為區(qū)屬完全中學，并更名為“廣州市黃埔區(qū)知識城中學

學校榮譽學校榮譽廣州市一級學校

廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校廣東省中小學心理健康教育示范學校廣東省群眾體育先進單位廣東省“安全校園示范基地”試點單位廣東省體育傳統(tǒng)項目學校廣東省e時代現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校廣東省全國教育統(tǒng)一考試定點考場中華傳統(tǒng)文化教學研究基地廣州市科技教育特色項目學校廣州市優(yōu)秀家長學校

廣州市文明示范校園理念先進辦學理念學校精神教學理念教學目標工作思路12345理念先進辦學理念負責任的教育培育負責任的人。學校精神崇尚奉獻，追求卓越。教學理念奠基學力，激勵創(chuàng)新，合作互動，終身發(fā)展。育人目標：培育知行合一，身心和諧的具有社會責任感的現(xiàn)代公民。教學目標讓每個學生都得到進步和發(fā)展。工作思路發(fā)揚傳統(tǒng)，提升校風，立足質(zhì)量，彰顯特色，以常規(guī)為先導，以改革為動力，以質(zhì)量為目標。以嚴格的要求規(guī)范學生，以優(yōu)良的校風影響學生，以崇高的典范激勵學生，以扎實的課程發(fā)展學生，以豐富的活動陶冶學生，內(nèi)涵求品位，育人求發(fā)展。師資卓越師資卓越2020學年學校現(xiàn)有48個教學班，在校生2042人。師資力量雄厚，在職教師174人，其中正高級教師1人，高級教師45人，一級教師71人；教育碩士研究生及研究生課程班結(jié)業(yè)12人，教師學歷達標率100％。在這支教師隊伍中，先后涌現(xiàn)出一批省、市、區(qū)包括特級教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進教育工作者和廣州市基礎(chǔ)教育新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”名校長

、“卓越校長

”、“卓越教導主任

”培養(yǎng)對象、黃埔區(qū)第二屆“強師杯”十大教學能手、廣州市中學數(shù)學青年教師解題比賽中初、高中組冠軍、廣州市高考突出貢獻獎、三八紅旗集體等先進個人、集體。他們敬業(yè)愛崗，以身立教，崇尚奉獻，追求卓越，深受廣大學生歡迎，成為學校骨干教師隊伍的中堅。名師引領(lǐng)名師引領(lǐng)2013年3月25日，為充分發(fā)揮我區(qū)市級名教師、特級教師的示范、引領(lǐng)和指導作用，搭建人才成長平臺，黃埔區(qū)教育局在我校設(shè)立由廣州市名師周國強主持的廣州市“教育名家工作室

”、“語文名師工作室”、廣州市名教師肖凌戇主持的“數(shù)學名師工作室”和由廣州市名教師王實玲主持的“政治名師工作室”，聚集了一批優(yōu)秀教師，提升了我校教育教學質(zhì)量。李緒文先后榮獲“廣東省特級教師”、“中學語文正高級教師”、“省優(yōu)秀語文教師”、“廣東省骨干教師”、“廣州市骨干教師”、“蘿崗區(qū)首屆品牌教師”、“區(qū)優(yōu)秀員”、“黃埔區(qū)政府嘉獎”、“黃埔區(qū)優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。廣東省“南粵優(yōu)秀教師”蔡軍喜，中學數(shù)學高級教師，廣東省南粵優(yōu)秀教師，廣東省基礎(chǔ)教育首批骨干教師培養(yǎng)項目培養(yǎng)對象，廣州市“百千萬”名教師培養(yǎng)對象，廣州市骨干教師。廣東省高考研究會數(shù)學專家委員會常務理事，廣州市中學數(shù)學教學研究會高三中心組成員，黃埔區(qū)教育科學研究院特約教研員。唐志梅、范曄杰、顧星在黃埔區(qū)第二屆“強師杯”教學比武活動中榮獲一等獎，被授予黃埔區(qū)第二屆“強師杯”十大“教學能手”稱號。顧星老師在2017年廣州市中學數(shù)學青年教師解題比賽中榮獲初中組一等獎；劉崢老師在2017年廣州市中學數(shù)學青年教師解題比賽中榮獲高中組二等獎。顧星、陳婷、彭利文為廣州市中考命題專家?guī)斐蓡T。2018年顧星老師被授予“廣州市十佳青年教師”稱號。質(zhì)量優(yōu)異質(zhì)量優(yōu)異全面發(fā)展學生素質(zhì)，校風廣受各界贊譽。近幾年來，學校的教育教學質(zhì)量不斷提高，高考、中考成績屢創(chuàng)佳績。2007年以來，曾多次榮獲廣州市及黃埔區(qū)高中畢業(yè)班工作質(zhì)量一等獎、二等獎，初中榮獲黃埔區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎、二等獎。學校的發(fā)展變化受到社區(qū)群眾和家長的好評。2016年高考中，6個學科或高考突出貢獻獎（文、理綜進入廣州市高考科目增值能力最強學校15所）。2020年高考中普通文化課15人上重點線；本科上線人數(shù)188人，本科上線率50.27%，歷年最高。2021年高考實考人數(shù)312人，高優(yōu)上線16人，上線5.13%，比2020年提升1.71%；本科上線189人，上線率60.58%，比2020年提升10.31%；體育、藝術(shù)特長生本科雙上線59人，總上線率85.50%；連續(xù)五年總上線率100%。近三年，文化類和藝術(shù)類共有40多名學生被重點大學、知名大學錄取。魏燦豐、林雪薇同學榮錄武漢大學、中國美術(shù)學院。林曉峰

、徐銘岳、鐘靜儀被華南農(nóng)大錄??；嚴建成同學考入廣東工業(yè)大學；梁泳嵐（中考504分）被華南師大作曲系錄??；周寧、郭婉婷、趙健聰、林陳龍、郭濤瑞，梁智豪、陸美琪被星海音樂學院錄??；湯嘉俊、潘思婕同學被廣州美術(shù)學院錄?。粍⒑浫胩旖蛎涝?。李宛倩錄入廣西藝術(shù)學院。2018年藝術(shù)類特長生59人，本科上線48人，本科上線率81.36%。其中美術(shù)特長生魏燦豐文化成績491分，術(shù)科成績255分，全省綜合分數(shù)排位43名。學校的發(fā)展變化受到社區(qū)群眾和家長的好評。設(shè)施一流設(shè)施一流學校校園占地總面積為5.5萬平方米，建筑面積3.6萬平方米。校園整體布局合理，文化氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，形成了生態(tài)、景觀、人文三位一體的園林式校園格局，是讀書的好地方。學?，F(xiàn)代化辦學條件先進。校園計算機系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)三大系統(tǒng)一應俱全。擁有配套設(shè)施齊全的理化生實驗室和儀器室，計算機教室，音樂舞蹈教室，專用演示教室，科技教室，史地教室，通用技術(shù)實驗室，生物實驗室培養(yǎng)室，心理咨詢室。學校圖書館面積700平方米，藏書近10萬冊；學生閱覽室、教師清心讀書園設(shè)備優(yōu)良，文化深厚。學校有300米田徑場，風雨操場，室外籃球場，排球場，羽毛球場，乒乓球臺。有3150平米的全區(qū)中學最大的生物園。全天開放的天象館、絡(luò)閱覽室。師生飯?zhí)每梢匀菁{2000人同時用餐；學生宿舍接納1000人住宿；實現(xiàn)全寄宿管理。全部課室和功能室裝備交互式電子白板互教平臺。2020年，全校無線絡(luò)全覆蓋，智慧校園和智慧課堂建設(shè)全面啟動。擬投資1.78億元興建大型體育館平方米，適用于健身、球類、操類、游泳及大型體育賽事等體育活動；興建學生公寓平方米，可以滿足2200人住宿。生態(tài)德育生態(tài)德育學校致力于德育生態(tài)性建構(gòu)，將德育工作植根于社會文化背景，并與社會生活保持和諧一致，學生個體精神世界的健康發(fā)展，同時激發(fā)學生個體的主體意識，使其積極主動地投身于道德、文化建設(shè)，求得學校、家庭、社會教育方向的一致及教育效果的統(tǒng)一。學校推行學習伙伴制、成長導師制的“兩制”成長培育模式和管理自主、行為自律、生命自覺的“三自”自主管理模式，為學生自主發(fā)展提供了廣闊平臺，引導學生成長。學校學生社團活動眾多，科技創(chuàng)新活動成績突出，社會影響強烈。我校在2016年黃埔區(qū)藝術(shù)大賽流行舞專場比賽榮獲一等獎，代表黃埔區(qū)參加廣州市決賽。音樂舞臺劇《百世不易絲路楊帆》榮獲黃埔區(qū)一等獎。2018年獲廣東省毽球比賽亞軍。小班教學小班教學開展小班化教學改革，創(chuàng)新教學模式，建設(shè)高效課堂是學校發(fā)展史上的又一個新的出發(fā)點。2014年，學校在黃埔區(qū)率先實施高中階段小班化教學，首次招生高一年級8個班，每班30人?！吧僖话雽W生，多幾倍關(guān)愛”。學校遵循發(fā)展學生個性，崇尚人文關(guān)懷的原則，通過科研引領(lǐng)、培訓上崗、規(guī)范管理、科學評價、有效教學等方式，促進每一個學生快樂成長，實現(xiàn)最優(yōu)化教育，讓小班成為培養(yǎng)學生自信和終身發(fā)展的搖籃。高效課堂高效課堂2014年以來，作為黃埔區(qū)小班教學試點學校，學校開始改進教學行為，構(gòu)建高效課堂的試驗工作，循序漸進地推進“全效共振”智慧課堂改革，努力改變傳統(tǒng)的教育教學理念和課堂教學模式，切實加強小班化高效課堂的教育研究，逐步探索和弄清“小班化”教育在班級管理、教師配備、檢測評價、教學策略等方面的一些基本規(guī)律和要求，先后開展了以小組合作學習為模式，通過開展高效課堂研討課、示范課展示活動，創(chuàng)設(shè)高效、和諧、生動、愉快的“小班化教育”環(huán)境，尊重教師、學生的個性發(fā)揮，崇尚人文關(guān)懷，讓小班成為培養(yǎng)師生自信和終身發(fā)展的搖籃，最終實現(xiàn)培養(yǎng)負責任人的育人目標。提升工程提升工程與廣東省中小學校長聯(lián)合會和華南師范大學師培學院合作，借助廣東省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，由省內(nèi)外優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，教育名家擔綱執(zhí)教，結(jié)合學校“三五三”高效課堂建設(shè)，分理論培訓和實踐引領(lǐng)兩大模塊，擬用三年時間，在初一、高一兩個年級開展教育教學質(zhì)量提升工程和英語教師教學能力提升計劃的改革試驗，實現(xiàn)教育質(zhì)量雙班主任快速提升。雙班主任雙班主任2014年，學校把雙班主任制做成學校班級管理工作的特色來落實，一批青年教師充實到班主任隊伍。實行“雙班主任制”是學校針對傳統(tǒng)班級管理制度上存在的缺陷而實行的，是學校班級管理和教學管理的一個創(chuàng)新。雙班主任制發(fā)揮了“1+1”智慧“大于2”的功效，探索雙班主任實施的有效方法，用兩個人的教育智慧實現(xiàn)一個班級的管理目標，更加全面地實現(xiàn)對學生的培養(yǎng)。國際教學國際教學2013年3月，學校成立國際部，負責學校對外學術(shù)交流活動，在教育國際化的背景下，以IB國際學校理念和模式的建構(gòu)，推動廣開外語卓越發(fā)展。學校將為學生提供各類特色課程，為學生學習世界先進文化及國際課程提供條件，為升入國外大學或高等技術(shù)學院作最好的準備，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學校國際化辦學目標。近年來，學校先后接待新西蘭洛根園高中、瑞典哥德堡市、斯德哥爾摩市教育代表團、意大利萊切藝術(shù)學院、韓國永進專門大學等國外教育代表團來校訪問交流，與新西蘭洛根園高中、英國北安普頓大學、加拿大肯特學校、日本九州中村英數(shù)學館、英國創(chuàng)意藝術(shù)大學等正式簽署了教育項目合作書,完成中英【英國吉爾福德教育集團（中國杭州）】、中美教育【美國政府高校獎學金甄選計劃】、廣東啟德教育國際課程、劍橋英語授課中心和考試中心等教育合作項目，享有輸送國外留學的種種便利和學費減免優(yōu)惠，免費推薦優(yōu)秀學生參加日本等國家的游學活動。2017年成為北京外國語大學國際化教育生源基地、華南師范大學學生發(fā)展指導項目實踐基地。小語種教學小語種教學全力打造課程特色，開設(shè)外語特色、體藝特色、云教學特色班、國際教育特色班。英語特色班聘請外教老師全程參與教學，體現(xiàn)英語聽說能力訓練。學校外語氛圍深厚，師資力量雄厚，小語種優(yōu)勢凸顯。近幾年我校開辦了日語班，發(fā)揮本校日語教師和外聘專業(yè)外籍教師的“1+1大于2”的教學模式，強化日語特色班的教學，是廣東省日語規(guī)模最大、日語高考成績最好的學校。外語科組是廣州市課改先進科組，多位英語教師獲得廣州市高考貢獻獎，完成英語校本課程《英語國家概況》的設(shè)計和編寫。豐富多彩的外語節(jié)慶，成就了豐富多彩的校園外語文化生活。近年來，學生在敏特英語競賽等外語賽事中獲省一等獎。2021年，高一設(shè)特色課程“揚帆班”2個、“國際理解教育領(lǐng)航班”2個、多語種”特色班1個，初中開設(shè)劍橋英語特色啟航班2個，按照符合外國語學校辦學的特點和形式（含英語、小語種），打造外語學校特色，開通初高中小語種教學“直通車”；開展國際化教學，與國外品牌學校聯(lián)合辦學，打造國際化特色，開通“留學直達車”。外語班學生除了可以參加普通高考外，還可以申請出國留學。2017年日語高考均分超過英語平均成績20分以上。2018年日語高考均分超過英語平均成績30分以上。此外，高中開設(shè)體藝特長班1個、初中開設(shè)國樂團特長班1個。特色課程特色課程2014年普通高中特色課程申報工作中，我校特色課程“絲路楊帆”獲廣州市普通高中特色課程次重點立項并榮獲廣州市義務教育階段特色學校稱號。學校汲取黃埔千年文化之底蘊，把握當今世界多元化交流的契機，并以此構(gòu)筑以“禮”、“樂”、“和”三個基本要素的學校特色教育，打造“明禮”、“雅樂”、“尚和”三個系列的“絲路揚帆”特色課程，培育做適合學校教育的特色文化，引領(lǐng)學校教育以“禮”正身、以“樂”雅趣、以“和”修心，使學生在學會欣賞和追求中塑造文化人格，在學會應用和創(chuàng)新中塑造文化人格，培育知行合一，身心和諧的具有社會責任感的現(xiàn)代公民，以“負責任的教育培育負責任的人”。藝術(shù)教育藝術(shù)教育2013年11月，學校成立了“藝術(shù)教育中心”，充分利用本校教育資源，加強與廣東星海音樂學院流行音樂系合作，共建教學實習基地和藝術(shù)教學（鋼琴、雙排鍵）培訓基地。與黃埔區(qū)青少年宮合作，開展學生藝術(shù)興趣及特長的培訓；與廣州交響樂團、廣州榮藝教育信息咨詢有限公司合作，開展學生藝術(shù)社團“越風藝術(shù)團”管弦樂隊培訓；與廣州良知教育科技有限公司合作，開展“越風藝術(shù)團”國樂隊訓練；與中大教育集團（香港）合作，開展藝術(shù)特長生高考專業(yè)培訓。文化優(yōu)良文化優(yōu)良我校立足于學生的整體發(fā)展，著眼于學生個性成才，著力于學生的主體發(fā)揮，形成了以體育、音樂、書法、美術(shù)為特色的實踐框架，建立書畫、聲樂、合唱等“教師工作室”、建立特長生發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)機制和體藝類考生導師制度，形成了“體育節(jié)”、“藝術(shù)