四年級下冊語文課件 《觸摸春天》人教新課標

觸摸春天人教課標版四年級

觸摸春天人教課標版四年級1四年級下冊語文ppt課件《觸摸春天》人教新課標2四年級下冊語文ppt課件《觸摸春天》人教新課標3四年級下冊語文ppt課件《觸摸春天》人教新課標4四年級下冊語文ppt課件《觸摸春天》人教新課標5四年級下冊語文ppt課件《觸摸春天》人教新課標6四年級下冊語文ppt課件《觸摸春天》人教新課標7觸摸春天觸摸春天觸摸春天觸摸春天8學習提示思考：盲女孩安靜在觸摸春天時創(chuàng)造了哪些奇跡？（讀課文，找出相關語句）學習提示思考：盲女孩安靜在觸摸春天時創(chuàng)造了哪些奇跡？9安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。10這個小女孩，整天在花香中流連。這個小女孩，整天在花香中流連。11她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，12安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了13隨著這個奇跡，我們仿佛看到了安靜第一次來到這個花園的情景——那是（一次又一次地磕磕絆絆），甚至（一次又一次地摔倒），她只是想攏住一朵花，卻（一次又一次地失誤、一次又一次地撲空）可是，她是多愛這里啊！她整天在花香中流連，就這樣，（一天又一天，一年又一年，終于有一天），奇跡發(fā)生了（……）隨著這個奇跡，我們仿佛看到了安靜第一次來到這個花園的情景—14安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆15許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜16世上除了用眼睛看世界，還有一種內(nèi)在的視覺,那可能是更真實的，那就是用心去看這個世界。海倫·凱勒世上除了用眼睛看世界，還有一種內(nèi)在的視覺,那可17誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽18海倫·凱勒（，年月日－年月日），美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。年與莎莉文老師相遇。年月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。年月日逝世，享年歲，卻有年生活在無光、無色、無聲的世界里。在此時間里，她先后完成了本著作。其中最著名的有：《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。她致力于為殘疾人造福，建立了許多慈善機構，年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”，次年入選美國《時代周刊》評選的“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。海倫·凱勒（，年月日－年月日），美國著名的女作家、教育家、19我們生活得很精彩不屈服于命運的張海迪我們生活得很精彩不屈服于命運的20我們生活得很精彩張海迪，５歲患脊髓病、高位截癱。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語和德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。從年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過萬字。張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事文學創(chuàng)作和翻譯。我們生活得很精彩張海迪，５歲患脊髓病、高位截癱21誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽22課后作業(yè)

1、學完這