幼兒園大班第一學期班務計劃

幼稚園大班第一學期班務計劃

九月，在不知不覺之中，我們又迎來了新學期，又迎來了長高了、懂事了孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈δ?，一雙雙稚氣眼睛，我們心中充滿了新希望。新一年，新挑戰(zhàn)，本學期，我們大班任務尤為繁重，省一級幼稚園評定，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接收挑戰(zhàn)。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼稚園將要度過最終一個學期。我們將繼續(xù)遵照幼稚園“讓入園孩子愉快、健康、發(fā)展”宗旨創(chuàng)造性開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼稚園生活畫上一個精彩句號。

一、班級情況分析：

現本班共有幼兒38名，經過上學期學習與生活，即使本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大進步，但還存在著一些不足：詳細表現在以下幾個方面：一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提升。四、還存在著一些不良學習習慣?，F針對本班幼兒特點制訂本學期工作計劃：

二、教育教學工作：

(1)重點工作：

本學期重點工作為做好幼小銜接工作。詳細從以下兩個方面入手：

(一)全方面入學準備工作。詳細包含：

1：促進幼兒身體和動作發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及任務。

2：培養(yǎng)幼兒學習興趣和求知欲。用各種方法和伎倆激發(fā)幼兒對知識本身興趣，有學習新知識要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習主動性、主動性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好閱讀習慣。

發(fā)展幼兒智力。培養(yǎng)幼兒利用各種感覺器官觀察事物能力;培養(yǎng)幼兒有意注意;發(fā)展幼兒思維和語言能力。

3：培養(yǎng)幼兒動手操作能力。學會使用簡單工具、文具，能利用材料改裝或制作簡單玩具，會作一些科學小試驗。

4：培養(yǎng)幼兒良好個性品質。培養(yǎng)幼兒責任感;知道做任何事情都要努力，有始有終;能與人商議來處理糾紛，在活動中愿意合作、輪番、分享;有一定是非觀念和評價同伴行為能力。

(二)對大班進行專門入學準備工作。詳細包含：

1：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習感情，激發(fā)良好入學動機和學習態(tài)度。激勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)異小學生強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生學習和生活、各種行為規(guī)則等。

2：注意發(fā)展幼兒心理活動有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒責任感。向他們提出一些獨立完成學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所負擔任務。

3：不停提升幼兒學習能力，尤其重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字愿望和興趣;重視幼兒正確書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒一日生活之中。

4：鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感機會。激勵幼兒盡可能獨立完成自己事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手講話習慣，愛提問、多思索習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字習慣;愛護學習用具，保持書籍、作業(yè)整齊習慣;認真完成學習任務習慣和聽信號快速行動、嚴格恪守作息時間習慣等。

常規(guī)工作：

5：良好常規(guī)是順利開展工作前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)培養(yǎng).建立良好師生關系，加強師生間互動與交流。關注每一個孩子，了解他們需求。

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6:重視結構性教學，選擇一些文學性強作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒口語表示能力，豐富幼兒詞匯。

7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣形成做一些相對小，針對性強一些主題活動。幫助幼兒建構其知識，培養(yǎng)幼兒利用知識處理問題能力。

8:完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒學習與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案作用。教師依照檔案及時調整改進自己教育教學。

9:培養(yǎng)幼兒愛勞動習慣，并知道珍惜自己和他人勞動結果。經過各種活動增強幼兒集體榮譽感，加強班級凝聚力。

家長工作：

1:重視家園聯絡，加強服務意識，提升服務質量。主動、熱情、主動地向家長反應幼兒情況。

2:經過家園聯絡欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不一樣孩子采取不一樣教育方式。

3:主動向家長匯報幼兒在園情況與表現，發(fā)覺問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。

4:激勵更多家長參加班上助教育活動，經過這種方式讓更多家長了解我們教育教學。利用各種親子活動促進良好親子關系。

四、衛(wèi)生保健工作：

1:為幼兒提供一個安全、舒適、整齊學習、生活環(huán)境。加強對幼兒安全教育，增強幼兒自我保護意識，消除安

2:全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好生活習慣和作息習慣。包含進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。

3:教育幼兒能自己照料自己，知道增減衣服。

五、班級人員配合：

1:提升反思能力，在工作中發(fā)覺問題及時反思，經過不停地反思改進自己工作。

2:提升老師思想水平，樹立正確兒童觀和教育觀