學(xué)校教師幫扶貧困生實施方案

學(xué)校教師幫扶貧困生實施方案業(yè)莊中學(xué)教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生實施方案依照教體局關(guān)于印發(fā)《蕭縣萬名教師結(jié)對幫扶貧困生實施意見》通知，為深入加強(qiáng)師德建設(shè)工作，促進(jìn)師生間了解和溝通，幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難學(xué)生走出困境，全方面構(gòu)建起友好關(guān)愛新型師生關(guān)系，學(xué)校決定在全體教職員中廣泛開展“教師結(jié)對幫扶貧困生”活動，結(jié)合我校教育工作實際情況，現(xiàn)制訂實施方案以下：一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持執(zhí)政為民、友好發(fā)展，關(guān)心學(xué)生健康成長，切實幫助處理貧困學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面困難，努力讓全部學(xué)生平等接收良好教育，讓每個學(xué)生健康、愉快成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康、快速、友好發(fā)展。二、幫扶人員：全體教職員三、幫扶對象

1、建檔立卡學(xué)生家庭和農(nóng)村特困戶在校學(xué)生。2、因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失貧困家庭學(xué)生。3、父母喪失勞動能力貧困家庭學(xué)生。4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟(jì)困難貧困家庭學(xué)生。5、其它原因造成經(jīng)濟(jì)尤其困難在校學(xué)生。6、殘兒童以及農(nóng)村地域獨(dú)生兒女、孤兒、單親在校學(xué)生優(yōu)先幫扶。四、幫扶內(nèi)容1.加強(qiáng)思想教育。結(jié)對教師要切實關(guān)心幫扶對象思想成長，定時與幫扶對象開展談心活動，向?qū)W生傳授成長心得和人生經(jīng)驗，幫助處理學(xué)習(xí)生活中迷惑，努力用真誠態(tài)度觸動學(xué)生心靈，用樂觀向上精神激勵學(xué)生奮發(fā)，幫助她們走出精神誤區(qū)，勇敢面對現(xiàn)實困難。2.參加生活幫扶。結(jié)對教師要深入關(guān)心幫扶對象生活情況，對于能幫助處理困難，要及時處理；一時難以處理問題，要協(xié)調(diào)各方力量，想方設(shè)法幫助處理，讓幫扶學(xué)生能夠盡早免去后顧之憂，安心學(xué)習(xí)、愉快成長。3.進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對教師要經(jīng)常了解幫扶對象學(xué)習(xí)情況，并依照其知識基礎(chǔ)和接收能力，有針對性地制訂幫學(xué)計劃，加強(qiáng)對她們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及行為習(xí)慣訓(xùn)練，做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，經(jīng)過知識結(jié)構(gòu)有效梳理和學(xué)習(xí)行為逐步規(guī)范，促使她們重拾學(xué)習(xí)信心，重建學(xué)習(xí)目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)習(xí)不停進(jìn)步。4.親密家校聯(lián)絡(luò)。要與暫時學(xué)習(xí)有困難學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)常性聯(lián)絡(luò),經(jīng)過短信平臺、家長會、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對幫扶活動目標(biāo)、意義及開展情況及時通報學(xué)生家長，溝通交流學(xué)生近期思想情況及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，協(xié)調(diào)教育方式方法，努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”良好共育局面。五、方法步驟1.確定幫扶對象。每學(xué)期初第1到第4周是確定幫扶對象階段。學(xué)校統(tǒng)一印制《學(xué)校學(xué)生家庭情況調(diào)查表》并下發(fā)至全體學(xué)生填寫，全體教職員在深入摸查基礎(chǔ)上，確定1名幫扶對象，建立結(jié)對幫扶檔案，對每一位家庭困難學(xué)生思想和學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、興趣專長、家庭情況等都作詳細(xì)統(tǒng)計。2.制訂幫扶計劃。每學(xué)期第5到第6周是制訂幫扶計劃階段。要圍繞處理學(xué)生存在問題提出切合實際學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂行之有效幫扶計劃，確保活動取得實效。3.開展幫扶活動。每學(xué)期第7周開始實施幫扶活動階段。結(jié)對教師應(yīng)采取多個方法加強(qiáng)與學(xué)生及學(xué)生家長交流溝通，掌握幫扶對象心理特點(diǎn)、行為習(xí)慣和知識基礎(chǔ)，因人制宜地制訂幫扶方法，處理學(xué)生實際困難。五、保障方法1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長任組長結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幫扶活動組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、檢驗指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在工會辦公室，詳細(xì)負(fù)責(zé)活動組織實施。2、營造濃厚氣氛。教師要從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生入手，深入開展幫扶活動。要經(jīng)