高一第一學(xué)期英語(yǔ)備課組教學(xué)的工作計(jì)劃

第第頁(yè)高一第一學(xué)期英語(yǔ)備課組教學(xué)的工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《一般高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗(yàn)〕》，從我校同學(xué)的實(shí)踐水平、實(shí)際技能出發(fā)，我們備課組制定適合我校同學(xué)現(xiàn)狀的而且切實(shí)可行的高一英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，在暑假連接教育復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)英語(yǔ)知識(shí)的再現(xiàn)率，援助同學(xué)預(yù)備形成比較完整的英語(yǔ)知識(shí)信息網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)切合我們同學(xué)實(shí)際的教學(xué)來(lái)確保絕大部分同學(xué)盡快適應(yīng)高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，從而讓同學(xué)盡快提高綜合英語(yǔ)運(yùn)用技能，并最終達(dá)到高考的要求和運(yùn)用英語(yǔ)的技能；與此同時(shí)在課堂上以及課后培育同學(xué)良好的應(yīng)試心理和應(yīng)試技能。

二、教學(xué)措施

1、依據(jù)高一新同學(xué)對(duì)高中學(xué)習(xí)很生疏的實(shí)際狀況，更多的從情感教學(xué)入手，留意同學(xué)心情改變，健全同學(xué)的人格，樹(shù)立同學(xué)們的學(xué)習(xí)、考試信心，充分愛(ài)護(hù)部分學(xué)習(xí)技能較差同學(xué)們的脆弱的自尊心，培育他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們能夠具有良好的學(xué)習(xí)立場(chǎng)和學(xué)習(xí)意志。

2、加強(qiáng)備課組成員教學(xué)的計(jì)劃性，仔細(xì)、嚴(yán)格地根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，切不能教學(xué)的任意性和盲目性，少做、不做無(wú)用功。加強(qiáng)集體備課，將任務(wù)分工到人，各盡其職，同時(shí)又要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，充分利用集體聰慧來(lái)解決各種問(wèn)題，從而讓我們英語(yǔ)學(xué)科取得好成果。

3、積極參與市區(qū)教研活動(dòng)，不斷地向兄弟學(xué)校的老師們學(xué)習(xí)，汲取兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并依據(jù)實(shí)際狀況時(shí)常地調(diào)整教學(xué)思路，提高教學(xué)效率。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，仔細(xì)做到管教管導(dǎo)不能課上只顧自己講不顧同學(xué)的參加，平常進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)考試答卷的規(guī)范要求，特別是解題方面的規(guī)范，爭(zhēng)取做到不讓同學(xué)由于不規(guī)范而導(dǎo)致的`失分。加強(qiáng)輔導(dǎo)課堂上定時(shí)定量的訓(xùn)練，提高同學(xué)的解題速度和效率。要求指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)歸納錯(cuò)題，并且能夠?qū)W會(huì)去分析解決問(wèn)題，不斷地掃除學(xué)習(xí)中障礙。

5、充分利用午自習(xí)下午輔導(dǎo)課以及晚自習(xí)的時(shí)間，同同學(xué)進(jìn)行談心，了解同學(xué)中存在的各種問(wèn)題；進(jìn)行個(gè)別強(qiáng)化輔導(dǎo)；進(jìn)行重點(diǎn)解答疑難問(wèn)題；進(jìn)行聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇等的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。合理、充分地利用提高英語(yǔ)成果的時(shí)間。

6、切實(shí)做到新授課和復(fù)習(xí)課等的有用性，不搞花架子，不糜費(fèi)同學(xué)的珍貴時(shí)間。讓學(xué)習(xí)、練習(xí)、考試、講解更科學(xué)化、合理化。對(duì)什么內(nèi)容該課后做、什么內(nèi)容該課上練、什么時(shí)候該考肯定要安排合理、科學(xué)，不能任意。對(duì)一些考的或練的要進(jìn)行批改、分析、仔細(xì)講解，對(duì)普遍存在的問(wèn)題還要進(jìn)行鞏固強(qiáng)化。

7、親密關(guān)注新高考模式的信息，盡早的預(yù)備三年后的高考，平常留意收集信息，留意高考英語(yǔ)的動(dòng)向。

三、本學(xué)期教學(xué)、復(fù)習(xí)內(nèi)容及運(yùn)用教學(xué)資料

1、以“英語(yǔ)周報(bào)”，“同學(xué)雙語(yǔ)報(bào)”，“高中新課程英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)手冊(cè)”等上的內(nèi)容為主仔細(xì)的完成每單元的教學(xué)任務(wù)。

2、以上面的材料的聽(tīng)力部分為主訓(xùn)練同學(xué)的聽(tīng)的技能。

3、以上面材料的語(yǔ)法內(nèi)容部分為主來(lái)完成語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。

四、本學(xué)期教學(xué)、復(fù)習(xí)步驟

第一階段〔8月—9月〕

1、搞好新同學(xué)的連接教育

2、仔細(xì)的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我校的實(shí)際狀況，構(gòu)思適合我們的教學(xué)方法

3、對(duì)同學(xué)提出高中階段的學(xué)習(xí)要求

4、規(guī)范同學(xué)的聽(tīng)課，復(fù)習(xí)，筆記等的要求

第二階段〔9月—08年1月〕

1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行詞匯大過(guò)關(guān)

2、重點(diǎn)突出詞組的訓(xùn)練

3、完成聽(tīng)力訓(xùn)練〔每周至少兩次〕

4、狠抓答題的規(guī)范

5、完成“英語(yǔ)周報(bào)”，“同學(xué)雙語(yǔ)