《材料現(xiàn)代分析方法》課程大綱

《材料現(xiàn)代分析方法》課程大綱

課程代碼080404L課程名稱中文名：材料現(xiàn)代分析方法

英文名:AdvancedAnalysisMethodsforMaterials課程類別專業(yè)課修讀類別必修學(xué)

分3.0學(xué)

時(shí)48（理論36+實(shí)驗(yàn)12）開課學(xué)期第5學(xué)期開課單位材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)系適用專業(yè)材料類各專業(yè)(金屬材料工程、材料連接、無機(jī)非金屬材料科學(xué)、無機(jī)非金屬材料工程、高分子材料、功能材料等)先修課程高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)，等后續(xù)有關(guān)專業(yè)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)計(jì)算材料學(xué)，材料類各專業(yè)課程，畢業(yè)論文。主講教師/職稱秦國強(qiáng)/副教授，張希清/副教授，司華艷/副教授，楊治剛/講師，胡潔/講師，付華/教授，張光磊/教授考核方式及各環(huán)節(jié)所占比例作業(yè)+實(shí)驗(yàn)+期末考試（10%）+（20%）+（70%）教材及主要參考書（1）《材料科學(xué)研究與測試方法》第二版（教材），朱和國、王新龍編著，東南大學(xué)出版社，2013年（2）《材料現(xiàn)代分析方法》，左演聲編，北京工業(yè)大學(xué)出版社，2000年（3）《材料分析方法》，周玉主編，機(jī)械工業(yè)出版社，2004年

一、課程性質(zhì)和目標(biāo)《材料現(xiàn)代分析方法》是材料類專業(yè)(金屬材料工程、材料連接、無機(jī)非金屬材料科學(xué)、無機(jī)非金屬材料工程、高分子材料、功能材料等)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課。本課程主要介紹X射線衍射分析原理、X射線多晶衍射方法及應(yīng)用、透射電子顯微分析、掃描電子顯微分析與電子探針、光電子能譜與俄歇電子能譜、光譜分析技術(shù)、熱分析技術(shù)等常用的材料現(xiàn)代分析方法的基本原理、儀器操作、數(shù)據(jù)分析技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域。本課程是后續(xù)材料類專業(yè)課程和進(jìn)行材料科學(xué)研究和工程技術(shù)開發(fā)的理論和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，是分析材料微觀結(jié)構(gòu)和改進(jìn)性能得不可缺少的工具。知識目標(biāo)：解釋材料現(xiàn)代分析方法的范疇和發(fā)展歷史，認(rèn)識材料現(xiàn)代分析方法在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域中的地位及作用。能夠解釋X射線衍射儀、透射電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡、電子探針及光譜分析和熱分析等典型材料現(xiàn)代分析方法的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法，具備從事材料現(xiàn)代分析測試工作的理論基礎(chǔ)。能夠辨別典型材料現(xiàn)代分析方法的應(yīng)用范圍和局限，能夠依據(jù)不同材料特性正確選擇材料現(xiàn)代分析方法和儀器設(shè)備，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，開展實(shí)驗(yàn)研究，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，得到合理有效結(jié)論。能力目標(biāo)：能夠選用材料現(xiàn)代分析方法和工具，開展材料組成和結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、性能優(yōu)化、新產(chǎn)品開發(fā)與科學(xué)研究，具備使用材料現(xiàn)代分析工具的能力。具備自主學(xué)習(xí)其它材料現(xiàn)代分析方法的基礎(chǔ)知識和方法，能比較和選擇不同材料現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和儀器，為自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、本課程所支撐的畢業(yè)要求（1）本課程所能支撐的畢業(yè)要求如下：序號畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)具體內(nèi)容課程目標(biāo)1畢業(yè)要求4-1能運(yùn)用專業(yè)理論和科學(xué)手段，依據(jù)對象特征，選擇研究路線，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。2,32畢業(yè)要求4-2掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)備的基本原理，能正確使用實(shí)驗(yàn)儀器與設(shè)備，安全地實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案，科學(xué)地采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。2,33畢業(yè)要求4-3能正確解讀測試信息，分析和解釋實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。2，3，44畢業(yè)要求5-1了解專業(yè)常用的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具和軟件的使用原理和方法，并理解其局限性。2，3，45畢業(yè)要求5-2能夠?qū)F(xiàn)代檢測技術(shù)和先進(jìn)的材料制備和加工手段用于材料結(jié)構(gòu)分析、性能優(yōu)化和新產(chǎn)品開發(fā)。3，46畢業(yè)要求5-3能根據(jù)產(chǎn)品研發(fā)與檢測需要，選擇分析方法與現(xiàn)代工具對材料結(jié)構(gòu)和性能進(jìn)行分析。3，47畢業(yè)要求12-2具備材料現(xiàn)代分析的基礎(chǔ)知識，具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的方法和能力。1、5

（2）本課程內(nèi)容與課程目標(biāo)、畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系教學(xué)內(nèi)容課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)理論教學(xué)1緒論112-2

2X射線衍射分析技術(shù)1、2、3、4、54-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、12-23透射電子顯微分析技術(shù)1、2、3、4、54-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、12-24掃描電子顯微分析技術(shù)1、2、3、4、54-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、12-25熱分析技術(shù)1、2、3、4、54-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、12-26光譜分析技術(shù)1、2、3、4、54-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、12-27其他分析技術(shù)1、2、3、4、54-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、12-2實(shí)驗(yàn)教學(xué)1.X射線衍射實(shí)驗(yàn)2、3、4、54-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、12-22.XRD物相標(biāo)定實(shí)驗(yàn)3、4、54-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、12-23.掃描電鏡分析實(shí)驗(yàn)3、4、54-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、12-24.透射電鏡觀察實(shí)驗(yàn)3、4、54-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、12-25.紅外光譜分析實(shí)驗(yàn)3、4、54-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、12-26.熱分析實(shí)驗(yàn)3、4、54-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、12-2

三、教學(xué)基本內(nèi)容（一）理論教學(xué)基本內(nèi)容（36學(xué)時(shí)）1

緒論（2學(xué)時(shí)）基本要求理解本課程的意義及在材料研究中的地位，熟悉本課程的教學(xué)內(nèi)容，掌握材料現(xiàn)代分析方法與材料性能的關(guān)系，了解本課程的教學(xué)特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法，樹立認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，了解本課程的發(fā)展歷史及相關(guān)教材及參考書的特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容材料分析技術(shù)的發(fā)展歷史課程大綱解讀課程內(nèi)容和意義、學(xué)習(xí)與考核方法、學(xué)習(xí)要求。重點(diǎn)重點(diǎn)：材料現(xiàn)代分析方法的概念及分類。2

X射線衍射分析技術(shù)（12學(xué)時(shí)）(1)基本要求1）解釋X射線產(chǎn)生的原理、特征X射線的特點(diǎn)、X射線的衰減，X-射線與物質(zhì)的相互作用。2）證明布拉格方程的導(dǎo)出過程及規(guī)律；解釋其衍射矢量方程和厄瓦爾德圖解；認(rèn)識勞埃方程。3）解釋電子的散射強(qiáng)度、原子散射強(qiáng)度、晶胞衍射強(qiáng)度、極化因子、結(jié)構(gòu)因子的概念；理解多晶體的衍射強(qiáng)度，分析系統(tǒng)消光規(guī)律。4）解釋電子散射的概念；解釋并辨別電子與固體作用產(chǎn)生的各種信號及與之對應(yīng)的分析方法。5）認(rèn)識X射線衍射儀的結(jié)構(gòu)，解釋X射線衍射儀的原理；解釋物相分析的基本原理，解釋并選擇簡單物相分析方法；認(rèn)識物相定量分析原理和常用方法。(2)教學(xué)內(nèi)容X射線物理學(xué)基礎(chǔ)；X射線衍射理論、X射線衍射方法；XRD定量分析原理，PDF卡片的組成。物相的定性、定量分析方法。案例分析。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：X射線物理基礎(chǔ)，XRD物相分析難點(diǎn)：消光規(guī)律。3第三章透射電子顯微分析技術(shù)（8學(xué)時(shí)）基本要求認(rèn)識電子與固體作用的機(jī)理及特點(diǎn)，解釋透射電鏡結(jié)構(gòu)及成像原理，熟悉選擇透射電鏡樣品制備方法，解釋選區(qū)電子衍射原理，進(jìn)行簡單衍射花樣分析。教學(xué)內(nèi)容電子與物質(zhì)作用信號；透射電鏡結(jié)構(gòu)及成像原理；襯度理論；選區(qū)衍射；透射制樣方法。案例分析。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：電子與固體物質(zhì)相互作用，透射電鏡成像原理難點(diǎn)：襯度理論。4

掃描電子顯微分析技術(shù)（4學(xué)時(shí)）基本要求認(rèn)識掃描電鏡采用的分析信號、儀器結(jié)構(gòu)、成像原理及用途，熟悉試樣制備方法和圖像的解釋，認(rèn)識電子探針（能譜儀與波譜儀）原理、結(jié)構(gòu)和用途，對譜圖進(jìn)行比較分析。教學(xué)內(nèi)容掃描電鏡采用的分析信號，掃描電鏡結(jié)構(gòu)、成像原理及用途，掃描電鏡試樣制備方法，像襯度，電子探針（能譜儀與波譜儀）原理、結(jié)構(gòu)、用途及性能。案例分析。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掃描電鏡與電子探針工作原理及應(yīng)用。難點(diǎn)：掃描電鏡與透射電鏡的異同。5

熱分析技術(shù)（4學(xué)時(shí)）基本要求學(xué)習(xí)熱分析技術(shù)的基本原理，解釋差熱分析、差示掃描量熱分析、熱重分析的原理和結(jié)構(gòu)，比較差熱分析、差示掃描量熱分析和熱重分析的應(yīng)用領(lǐng)域。教學(xué)內(nèi)容差熱分析；差示掃描量熱分析；熱重分析。案例分析。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：三種熱分析技術(shù)原理及應(yīng)用。難點(diǎn)：差熱和差示掃描量熱分析技術(shù)的差異。6

光譜分析技術(shù)（2學(xué)時(shí)）基本要求認(rèn)識光譜分析技術(shù)的基本原理，解釋原子光譜分析法、分子光譜分析法的原理和結(jié)構(gòu)，認(rèn)識紅外光譜分析的原理和應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容光譜分析的一般原理；原子光譜分析法；分子光譜分析法；紅外光譜。案例分析。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：光譜分析一般原理，紅外光譜。難點(diǎn)：紅外光譜。7

其他分析技術(shù)（4學(xué)時(shí)）基本要求認(rèn)識表面分析方法的基本原理，列舉俄歇能譜分析、X射線光電子譜分析的原理和應(yīng)用。(2)教學(xué)內(nèi)容1)

表面分析基本原理；2)

俄歇能譜；3)

X射線光電子譜。4)

案例分析。(3)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：俄歇能譜分析、X射線光電子譜分析的原理和應(yīng)用。難點(diǎn)：表面分析基本原理。（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本內(nèi)容（12學(xué)時(shí)）序號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)性質(zhì)學(xué)時(shí)1X射線衍射實(shí)驗(yàn)了解X射線衍射儀的構(gòu)造及工作原理,掌握樣品制備方法和X射線衍射測試技能。（1）X射線衍射儀構(gòu)造、操作及參數(shù)選擇；（2）樣品制備方法；（3）數(shù)據(jù)分析。綜合22XRD物相標(biāo)定實(shí)驗(yàn)掌握用計(jì)算機(jī)檢索圖譜，鑒別物相的能力。（1）Jade軟件的安裝調(diào)試；（2）衍射圖譜檢索、物相鑒別及數(shù)據(jù)處理。（3）數(shù)據(jù)分析。綜合23SEM掃描電鏡顯微組織觀察與分析實(shí)驗(yàn)了解掃描電子顯微鏡的構(gòu)造及工作原理,掌握樣品制備方法和掃描電子顯微鏡測試技能。（1）掃描電子顯微鏡構(gòu)造、基本操作及參數(shù)選擇；（2）樣品制備基本方法；（3）數(shù)據(jù)分析。綜合24透射電鏡觀察實(shí)驗(yàn)了解透射電子顯微鏡的構(gòu)造及工作原理,掌握樣品制備方法和掃描電子顯微鏡測試技能。（1）透射電子顯微鏡構(gòu)造、基本操作及參數(shù)選擇；（2）樣品制備基本方法；（3）數(shù)據(jù)分析。綜合25紅外光譜分析實(shí)驗(yàn)了解紅外光譜儀構(gòu)造及工作原理,掌握紅外光譜圖物相定性分析原理和方法。（1）紅外光譜儀構(gòu)造、基本操作及參數(shù)選擇；（2）常規(guī)樣品制樣方法；（3）數(shù)據(jù)分析。綜合26熱分析實(shí)驗(yàn)了解差熱分析的原理，掌握差熱分析的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。

（1）差熱測試儀器操作基本步驟和流程；（2）樣品制備方法。（3）數(shù)據(jù)分析。綜合2四、達(dá)成課程目標(biāo)的途徑和措施1.

本課程的教學(xué)方法本課程涉及到的教學(xué)方法有“講授法”、“案例教學(xué)法”、“多媒體視頻法”、“實(shí)驗(yàn)法”等，教學(xué)內(nèi)容緊跟各種材料現(xiàn)代分析方法，及時(shí)補(bǔ)充新材料、新技術(shù)等內(nèi)容，根據(jù)每屆學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整教學(xué)方法，以提高整體學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的達(dá)成。1）案例教學(xué)法，以點(diǎn)帶面。教師通過引入具體問題啟發(fā)學(xué)生思考，介紹材料現(xiàn)代分析方法的應(yīng)用及局限。2）充分利用多媒體手段。通過材料現(xiàn)代分析方法方面的動畫/視頻播放與講解，使學(xué)生在課堂上切身感受儀器原理、結(jié)構(gòu)、樣品制備、數(shù)據(jù)處理等，加深認(rèn)識。3）試驗(yàn)教學(xué)。主要采用“講授法”、“直觀演示法”與實(shí)際動手結(jié)合，通過在實(shí)驗(yàn)室對儀器設(shè)備的講解以及實(shí)驗(yàn)步驟的示范性操作，讓學(xué)生不僅可獲得感性認(rèn)識，也增強(qiáng)了實(shí)踐動手能力。實(shí)驗(yàn)課程的開設(shè)是對理論課程的有益補(bǔ)充，可加深學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解。2.

教學(xué)手段本課程采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，采用“多媒體”結(jié)合“板書”的教學(xué)手段進(jìn)行授課，“多媒體”可將抽象的內(nèi)容生動化，將動畫視頻、錄像及圖片穿插到教學(xué)內(nèi)容中，使學(xué)生“身臨其境”地學(xué)習(xí)，達(dá)到課程目標(biāo)要求?！鞍鍟笨捎糜谳o助表達(dá)，二者充分發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短。3.

課外閱讀要求要求學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源、校園網(wǎng)資源（校園網(wǎng)數(shù)據(jù)庫）、圖書館資源（期刊、專業(yè)文獻(xiàn)）等多種手段獲取信息，進(jìn)行課外文獻(xiàn)和案例檢索，加深對教學(xué)內(nèi)容的理解，拓展專業(yè)視野，了解行業(yè)最新發(fā)展前沿。4.

多環(huán)節(jié)訓(xùn)練（1）作業(yè)（課堂講解/討論）（2）試驗(yàn)（3）期末考試（案例分析）五.

課程綜合記分方法課程考核由作業(yè)、試驗(yàn)、期末考試三部分組成，內(nèi)容須覆蓋全部課程目標(biāo)和畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)。各考核環(huán)節(jié)及所占比重見下表：考核環(huán)節(jié)比重（%）作業(yè)10試驗(yàn)20期末考試70總計(jì)100

（注：無故曠勤1/3者，不允許參加期末考試。）評分標(biāo)準(zhǔn)：作業(yè)：每次作業(yè)必須在正式上課前交，遲交作業(yè)或作業(yè)不滿足下列要求，均以零分計(jì)。每次作業(yè)按百分制評分，總評后折算成10分。作業(yè)的評分標(biāo)準(zhǔn)觀測點(diǎn)85~100分75~84分60~74分＜60分完成進(jìn)度嚴(yán)格按照作業(yè)要求并及時(shí)完成基本按照作業(yè)要求并及時(shí)完成不能按照作業(yè)要求，未及時(shí)完成不能按照作業(yè)要求，未及時(shí)完成概念掌握程度概念清晰概念基本清晰概念不清晰概念錯(cuò)誤分析或結(jié)論有效性分析合理、結(jié)論有效分析基本合理、結(jié)論基本有效分析不合理不能制定正確和合理解決問題的方案。實(shí)驗(yàn)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績以及實(shí)驗(yàn)課上的操作表現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)情況綜合進(jìn)行評定。每次實(shí)驗(yàn)按百分制評分，總評后折算成20分。實(shí)驗(yàn)課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過程控制80-100分60-79分0-60分實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)完成預(yù)習(xí)報(bào)告，回答問題正確，熟悉實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮怼?/p>

完成預(yù)習(xí)報(bào)告，回答問題基本正確，基本熟悉實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮怼Ｄ芑净卮饐栴}，不熟悉實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮怼?shí)驗(yàn)過程按時(shí)參加實(shí)驗(yàn)，原始數(shù)據(jù)記錄完整，實(shí)驗(yàn)過程熟練，動手能力強(qiáng)，同其他組員很好協(xié)作配合。按時(shí)參加實(shí)驗(yàn)，原始數(shù)據(jù)記錄基本完整，實(shí)驗(yàn)過程較熟練，能與其他組員配合。實(shí)驗(yàn)課遲到，原始數(shù)據(jù)記錄不完整，實(shí)驗(yàn)過程不熟練，被動參與實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告數(shù)據(jù)整理規(guī)范，計(jì)算結(jié)果正確，能綜合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析規(guī)律，結(jié)論正確數(shù)據(jù)整理規(guī)范，計(jì)算結(jié)果基本正確，結(jié)論基本正確但缺乏實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)綜合分析。數(shù)據(jù)整理和結(jié)果均有明顯錯(cuò)誤，結(jié)論有錯(cuò)誤

3）期末考試：期末考試成績是通過開卷（占50%）和閉卷（占50%）考試的卷面成績給出，考核內(nèi)容覆蓋課程知識點(diǎn)。按期末考試的標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn)百分制評分，總評后折算成70分。試卷藍(lán)圖設(shè)計(jì)課程目標(biāo)

對應(yīng)試題把握能力層次目標(biāo)分值百分比（%）了解理解應(yīng)用1一2-52-5///2-52-52二5-105-1010-1520-2520-25三5-105-1010-1520-2520-253四2-52-510-1520-2520-25五2-52-510-1520-2520-25

100

六、

評估方法本課程采用基于課程目標(biāo)（即預(yù)期學(xué)習(xí)成果）的評估方法，包括：1）根據(jù)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)并實(shí)施相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)活動；2）收集學(xué)習(xí)活動中各種學(xué)習(xí)成果的評估資料；3）分析和評估實(shí)際的學(xué)習(xí)成果，做出正確的判斷。4）寫出反思和持續(xù)改進(jìn)報(bào)告（包括評估過程、評估結(jié)果、教學(xué)反思和持續(xù)改進(jìn)）。課程目標(biāo)1評估設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過程和觀測預(yù)期學(xué)習(xí)成果細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及實(shí)施準(zhǔn)則預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)任務(wù)觀測點(diǎn)1、解釋材料現(xiàn)代分析方法的范疇和發(fā)展歷史解釋材料現(xiàn)代分析方法的概念及其與材料傳統(tǒng)分析方法的區(qū)別，了解材料現(xiàn)代分析方法發(fā)展史及典型人物和事件。作業(yè)（課堂講解/討論）

期末考試

2、認(rèn)識材料現(xiàn)代分析方法在材料科學(xué)與工程中的地位及社會發(fā)展中的作用認(rèn)識材料現(xiàn)代分析方法在材料科學(xué)與工程課程體系中的地位及作用。作業(yè)（課堂講解/討論）

期末考試

課程目標(biāo)2

評估設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過程和觀測預(yù)期學(xué)習(xí)成果細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及實(shí)施準(zhǔn)則預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)任務(wù)觀測點(diǎn)1、認(rèn)識X射線衍射儀、透射電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡、電子探針及光譜分析和熱分析等典型材料現(xiàn)代分析方法認(rèn)識X射線衍射儀、透射電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡、電子探針及光譜分析和熱分析等典型材料現(xiàn)代分析方法中英文名稱及基本含義。作業(yè)（課堂講解/討論）

期末考試

2、了解相關(guān)理論基礎(chǔ)了解X射線、電子等各種信號的產(chǎn)生、特征、本質(zhì)及其與固體物質(zhì)的相互作用。作業(yè)（課堂講解/討論）

期末考試

3、掌握試驗(yàn)方法了解典型儀器的結(jié)構(gòu)原理，掌握基本實(shí)驗(yàn)方法和樣品制備方法。作業(yè)（課堂講解/討論）

實(shí)驗(yàn)

期末考試

課程目標(biāo)3評估設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過程和觀測預(yù)期學(xué)習(xí)成果細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及實(shí)施準(zhǔn)則預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)任務(wù)觀測點(diǎn)1、了解典型材料現(xiàn)代分析方法的應(yīng)用范圍和局限。了解典型X射線衍射儀、透射電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡、電子探針及光譜分析和熱分析等的主要應(yīng)用范圍，分析相近分析方法的優(yōu)缺點(diǎn)。作業(yè)（課堂講解/討論）

期末考試

2、能夠依據(jù)材料特性正確選擇材料分析方法及儀器，設(shè)計(jì)并開展實(shí)驗(yàn)。依據(jù)材料屬性（有機(jī)/無機(jī)、金屬/非金屬、晶體/非晶體、極性/非極性等）和分析目的選擇實(shí)驗(yàn)儀器，設(shè)計(jì)制定方案并開展實(shí)驗(yàn)。作業(yè)（課堂講解/討論）

實(shí)驗(yàn)

期末考試

3、對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，得到合理有效結(jié)論。掌握數(shù)據(jù)處理和分析方法，了解不同分析方法數(shù)據(jù)的精度、誤差及優(yōu)缺點(diǎn)。作業(yè)（課堂講解/討論）

實(shí)驗(yàn)

課程目標(biāo)4評估設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成果學(xué)習(xí)任務(wù)、過程和觀測預(yù)期學(xué)習(xí)成果細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果及實(shí)施準(zhǔn)則預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)任務(wù)觀測點(diǎn)1、能夠選用材料現(xiàn)代分析方法和工具，開展材料組成和結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、性能優(yōu)化、新產(chǎn)品開發(fā)與科學(xué)研究。理解材料現(xiàn)代分析方法與材料的組成、結(jié)構(gòu)及性能之間的四面體關(guān)系。實(shí)驗(yàn)

期末考試

2、