小型屋頂太陽能發(fā)電系統(tǒng)

小型屋頂太陽能發(fā)電系統(tǒng)

設(shè)計作者：孟海洋班級：機自07-1學(xué)號：03070958指導(dǎo)教師：傅俊杰日期：2010年11月15日小型屋頂太陽能發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計小型屋頂太陽能發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計小型屋頂太陽能發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計小型屋頂太陽能發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計--#-四、系統(tǒng)設(shè)計總結(jié)屋頂太陽能發(fā)電系統(tǒng)采用了國外應(yīng)用較成熟的并網(wǎng)光伏發(fā)電技術(shù)，通過在建筑屋頂安裝太陽能電池，實現(xiàn)了分散發(fā)電，充分利用了太陽能。同時，該系統(tǒng)具有小型化的特點，普通居民即可在家中的房屋頂安裝，特別適合于大型建筑、居民小區(qū)和公共建筑安裝使用。而且，該系統(tǒng)采用與建筑相結(jié)合的方式，美化了建筑。系統(tǒng)的優(yōu)缺點分析：優(yōu)點缺點1、能源清潔，發(fā)電過程不向環(huán)境排放廢棄物；2、系統(tǒng)靈活,運行維護簡單，隨時保證供電。陽光充足時，利用太陽能發(fā)電，多余的電反饋回電網(wǎng)，夜晚或陰雨天則利用外電網(wǎng)供電；3、壽命長，可靠性高，一般晶體硅太陽能電池組件的壽命可長達20-25年，一次投資可使用的時間很長，重復(fù)投資較??；4、建設(shè)周期短，由于太陽能光伏發(fā)電的能量轉(zhuǎn)換過程單一，為直接發(fā)電，所以屋頂太陽能系統(tǒng)的主要建設(shè)時間為屋頂鋪設(shè)太陽能電池陣列的時間；5、系統(tǒng)小巧靈活，適合普通居民安裝使用；6、實現(xiàn)了與建筑的結(jié)合，不僅利用了太陽能,而且美化了建筑。7、使用躍層式屋頂太陽能電站，可以更加充分的利用屋頂空間1、比投資昂貴,雖然太陽能光伏發(fā)電的組件價格在逐步下降，但是建造屋頂太陽能系統(tǒng)的初次比投資還是較為昂貴的；2、單位功率的占地面積大，光伏發(fā)電站單位發(fā)電功率的占地面積為8-10平方米/kW,若與常規(guī)火力電站和核電站相比，相差1-2個數(shù)量級；3、地域性強，只能建在太陽能資源豐富的地區(qū)；4、轉(zhuǎn)換效率低,一般太陽能電池的轉(zhuǎn)換效率為20%,遠低于常規(guī)能源發(fā)電的效率；5、能耗回收年限問題,太陽能電池的上游材料工業(yè)，如晶體硅提純工藝等能耗大，對環(huán)境污染嚴重。改善措施：（1）加快太陽能原材料晶體硅生產(chǎn)技術(shù)的研究和新型替代材料的開發(fā)，降低材料成本并提高其轉(zhuǎn)化效率；（2）提高系統(tǒng)控制技術(shù)，如達到光伏電池陣列的最優(yōu)化排列組合、實現(xiàn)太陽光最大功率跟蹤等；（3）研究光伏發(fā)電的并網(wǎng)技術(shù)，減少光伏帶能對電網(wǎng)的沖擊；（4）研究光伏發(fā)電與其他可再生能源發(fā)電技術(shù)的結(jié)合技術(shù)應(yīng)用，保證供電連續(xù)性。（5）充分利用建筑空間，在設(shè)計建筑時，采用光伏幕墻、光伏屋頂技術(shù)，在屋頂、遮陽板、建筑朝陽面利用光伏發(fā)電技術(shù)。參考文獻李宏毅，金磊.建筑工程太陽能發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用.北京：機械工業(yè)出版社，2008.劉鑒民.太陽能利用原理.技術(shù).工程.北京：電子工業(yè)出版社，2010.王長貴，王斯成.太陽能光伏發(fā)電使用技術(shù).北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2010.陳維，沈輝等.太陽能光伏建筑一體化的現(xiàn)狀與展望.魯華永，袁越等.太陽能發(fā)電技術(shù)探究.江蘇電機工程，2008明杰，王平等.太陽能發(fā)電系統(tǒng)安裝方式實例介紹.內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟，2010周元根.躍層式屋頂太陽能電站可行性分析.建筑科學(xué)，2010感謝傅俊杰教授對我這次科研訓(xùn)練的指導(dǎo)，這次科研訓(xùn)練讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。首先，通過這次科研訓(xùn)練，我學(xué)習(xí)了太陽能發(fā)電的原理，對太陽能發(fā)電的技術(shù)和發(fā)展方向有了一定的了解。以前對太陽能發(fā)電技術(shù)的認識是太陽能發(fā)電還只是停留在試驗階段，通過對相關(guān)資料的查閱，我才了解到太陽能發(fā)電有這么廣闊的應(yīng)用前景，開闊了我的視野。為了完成這次科研訓(xùn)練，我查閱了很多資料，包括在圖書館借閱相關(guān)的書籍，在維普數(shù)據(jù)庫中查找相關(guān)文獻資料和研究成果，還在網(wǎng)上了解到了太陽能發(fā)電的最新研究和發(fā)展方向。在這個過程中，我學(xué)會了如何利用各種途徑來獲取信息，如何在資料中找到自己需要的信息，我覺得這是這次科研的訓(xùn)練的真正目的所在。老師您在布置這個題目時提出的要求實際上就是這次科研訓(xùn)練的方法，如果沒有您的要求，我可能不知道從何處下手。這次科研訓(xùn)練讓我學(xué)到了科研的方法，科研注