2021中考物理考點(diǎn)題練《實(shí)驗(yàn)：探究杠桿的平衡條件》（解析版）(一)

《嘗試：探討杠桿的均衡前提》

一、嘗試探討題

1.一班的同學(xué)們做“探討杠桿均衡前提”嘗試，請(qǐng)你

幫他們完成下列內(nèi)容：A

(1)未掛鉤碼前，他們發(fā)覺杠桿左端下沉，可將杠?

桿右側(cè)的螺母向調(diào)(選填“左”或“右”)，

使杠桿在位置均衡，此時(shí)杠桿所受重力的

力臂為.

(2)杠桿調(diào)節(jié)均衡后，在此后的嘗試中，(選填“可以”或“不可以”)

旋動(dòng)兩側(cè)的螺母是杠桿恢復(fù)均衡.

(3)如圖所示，杠桿在水平位置處于均衡狀態(tài)，若將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向

外移動(dòng)一小格，則杠桿.(填寫字母)

A左端下降艮右端下降C,仍然均衡D.無法判斷

(4)沈青同學(xué)進(jìn)行對(duì)的嘗試操縱后，得到的數(shù)據(jù)為片=6N,。=20cm,

F2=4N和%=30cm；他(選填“能”或“不能”)根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出探討

結(jié)論.

2.在探討“杠桿均衡前提”嘗試中

(1)嘗試前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置均衡，目的是。

(2)杠桿均衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在8位置

掛上個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置均衡。

(3)她改用彈簧測(cè)力計(jì)在乙圖中的C位置斜下拉，若每個(gè)鉤碼重2N,當(dāng)杠桿在

水平位置均衡時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)將(填“大于”“等于”或“小于”)2N。

3.小強(qiáng)在探討“杠桿的均衡前提”時(shí)，經(jīng)歷了如下的嘗試步驟:

(1)嘗試前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置均衡時(shí)，發(fā)覺杠桿右端下沉。則他應(yīng)把杠桿右端

的均衡螺母

向(左/右)調(diào)節(jié)。

(2)嘗試時(shí)仍然使杠桿在水平位置均衡，如許做的目的是。

(3)在杠桿的兩邊掛上鉤碼，并移動(dòng)懸掛位置，使杠桿從頭均衡；改變動(dòng)力或

動(dòng)力臂的大小，

并從頭調(diào)節(jié)，再次使杠桿均衡。如此多次測(cè)量，得到多組數(shù)據(jù)，如表：

試驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力Fi/N動(dòng)力臂L/cm阻力F2/N阻力臂G/cm

145210

21.51035

3215210

4120120

解析上表，杠桿均衡前提可示意為o

(4)小強(qiáng)用彈簧測(cè)力計(jì)做如圖h的嘗試時(shí)，發(fā)覺不再滿足上表中得到的規(guī)律。

請(qǐng)你對(duì)此做出評(píng)析：o

(5)如圖c,小強(qiáng)用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼進(jìn)行了進(jìn)一步的探討運(yùn)動(dòng)，他

如許做的目的是o

4便于提供差別方向的拉力

B.便于直接讀出拉力的大小

C.便于正確認(rèn)識(shí)力臂

D便于測(cè)量力臂的大小

(1)嘗試前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，發(fā)覺杠在如圖甲所示的位置連結(jié)靜

止，此時(shí)杠桿(選填“是”或“不是”)處于均衡狀態(tài)，小明將左端的

均衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的均衡螺母向調(diào)(選填“右”

或“左”)，使杠桿在水平位置均衡。

(2)杠桿調(diào)好后小明同學(xué)按圖乙進(jìn)行嘗試，小紅同學(xué)按圖丙進(jìn)行嘗試。同學(xué)們會(huì)

商后一致認(rèn)為小紅同學(xué)的嘗試更公道，來由是。

(3)按圖丙嘗試時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁所示，拉力FJ為N。

(4)在探討過程中，我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂四個(gè)物

理量，在進(jìn)行多次嘗試的過程中，我們(選填“可以”或“不可以”)

同時(shí)改變多個(gè)物理量，進(jìn)行探討測(cè)量；多次測(cè)量的目的是。

5.小明在“探討杠桿均衡前提”的嘗試中：

(1)嘗試前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿處于如圖甲所示的靜止?fàn)顟B(tài)，他

應(yīng)把杠桿左端的均衡螺母向(左/右)側(cè)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置均衡；

(2)某同學(xué)用如圖乙裝置通過多次嘗試操縱及數(shù)據(jù)解析出杠桿均衡的前提是：動(dòng)

力x動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔=阻力x阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的間隔，你認(rèn)為他的

結(jié)論(選填：“靠得住”或“不靠得住”)；

(3)如圖乙所示，杠桿在水平位置均衡，若將A、8兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝

遠(yuǎn)離支點(diǎn)。方向移動(dòng)一小格，則杠桿(仍連結(jié)均衡/左端下沉/右端下沉)；

(4)取下A點(diǎn)下方所掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直_____(選填：“向上”

或“向下”)拉杠桿，才能使杠桿在水平位置均衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

鼻，參加將彈簧測(cè)力計(jì)沿如圖丙所示方向拉杠桿，使杠桿仍處于水平位置均衡，

此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2,則尸2&(選填：”或)。

6.在“探討杠桿均衡前提”的嘗試中，把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿靜止

在圖甲所示的位置。

(1)杠桿的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的均衡螺母使其向(選

填“左”或“右”)移動(dòng)，使杠桿在水平位置均衡，嘗試時(shí)施加的動(dòng)力和阻力

的方向都是豎直方向，如許做的益處是。

(2)某同學(xué)做了圖乙一次嘗試后就得出了“動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力x阻力臂”的結(jié)論,

小明同學(xué)認(rèn)為他的做法不公道，來由是。

(3)參加乙圖左右兩側(cè)各加掛一個(gè)鉤碼，杠桿的端會(huì)下降。

(4)操縱如圖丙所示裝置進(jìn)行嘗試，每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿均衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的

讀數(shù)應(yīng)為N.參加連結(jié)彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)

沿虛線方向拉，為了保證杠桿在水平位置均衡，其示數(shù)將(選填：“變

大"“不變”或“變小”)。

7.如圖所示是小明操縱刻度平均的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探討杠桿的均衡前提”的嘗

試，每個(gè)鉤碼重為0.5N.

(1)嘗試前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)覺杠桿左端下沉，

這時(shí)應(yīng)將均衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置均

衡.使杠桿處于水平位置均衡，如許做的益處是.

(2)在4點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置均衡，需在8點(diǎn)懸掛______

個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠

桿水平位置均衡，測(cè)力計(jì)的拉力為N；若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，

使之斜向左上方，杠桿仍然在水平位置均衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將(填

，，變大”、，，變小”或“不變”).

8.圖1是“探討杠桿均衡前提”的嘗試裝置。

(1)嘗試前，杠桿如圖1所示，為使杠桿在水平位置均衡，應(yīng)將杠桿兩端的

均衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

(2)如圖2所示，在P點(diǎn)懸掛一重物，用測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)拉杠桿，使其在水平位

置均衡。

為方便測(cè)量力臂，應(yīng)按圖2中(選填"a”或"b")所示操縱。

(3)連結(jié)杠桿水平位置均衡，在A處的測(cè)力計(jì)由豎直方向慢慢地向左傾斜拉杠桿,

測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸(選填“增大”或“減小”)?？傻贸觯焊軛U的均衡與

力和有關(guān)。

9.元元同學(xué)在“探討杠桿均衡前提的嘗試”中:

(1)嘗試前，如圖甲所示，杠桿不均衡，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的均衡

螺母向調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置均衡；

(2)如圖乙所示，杠桿上的刻度平均，在A點(diǎn)掛6個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平

位置均衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)一樣的鉤碼；

(3)如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使

杠桿仍在水平位置均衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從6位置轉(zhuǎn)動(dòng)a位置時(shí)其示數(shù)將小，緣故是

拉力的力臂變。

10.如圖甲所示，小明在探討“杠桿的均衡前提”嘗試中所用的嘗試器材有：杠

桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量一樣的鉤碼若干個(gè)。

(1)嘗試前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)覺杠桿右端下沉。此

時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的均衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

(2)如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)一樣鉤碼，要使杠桿在水平位置均衡,

應(yīng)在杠桿右邊8處掛同樣鉤碼個(gè)。

(3)如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾

斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置均衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(選填“變

大”、“變小”或“不變”),其緣故是。

(4)嘗試結(jié)束后，小明提出了新的探討問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠

桿的均衡前提是否仍然成立？”于是小組同學(xué)操縱如圖丙所示裝置進(jìn)行探討，

發(fā)覺在杠桿左端的差別位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平均衡

狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿均衡前提不相符。其緣故是：。

甲乙丙

(1)如圖甲，把質(zhì)量分布平均的杠桿中點(diǎn)。作為支點(diǎn)，其目的是消除

對(duì)嘗試的影響。為了方便直接測(cè)出力臂，嘗試前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置均

衡，當(dāng)在A處掛上鉤碼后杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)，說明力能改變物體的。

(2)圖乙中杠桿恰益處于水平位置均衡，若在A處下方再掛一個(gè)一樣的鉤碼，

為使杠桿連結(jié)水平均衡，需將掛在B處的鉤碼向右移動(dòng)格。當(dāng)杠桿均

衡、鉤碼靜止時(shí)，掛在A處的鉤碼所受重力和鉤碼所受拉力是一對(duì)力。

(3)如圖丙，小明取下B處鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)鉤在C處，使杠桿再次在水

平位置均衡，彈簧測(cè)計(jì)示數(shù)(選填“大于”、“小于”或“等于")1N,

參加豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，它是______杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或

“等臂”)(每個(gè)鉤碼重0.5N)。

(4)小明經(jīng)由多次嘗試，解析嘗試數(shù)據(jù)后得出了杠桿均衡前提。

12.關(guān)于探討“杠桿的均衡前提”的嘗試。

(1)將如圖甲所示的裝置放在水平桌面上，發(fā)覺杠桿的左端高于右端，則應(yīng)

調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向(選填“左”或“右”)移動(dòng)，直到杠桿水平均衡;

(2)杠桿均衡后，若在圖乙中的8位置掛2個(gè)鉤碼，則應(yīng)在4位置掛______個(gè)

一樣的鉤碼，才能使杠桿連結(jié)在水平位置均衡；

(3)如圖丙所示，在B位置仍掛2個(gè)鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C位置豎直向上

拉，使杠桿連結(jié)水平均衡。若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)改為向右上方斜拉，要使杠

桿仍然連結(jié)水平均衡，拉力F的大小將。(選填“變大”、“變小”或

“不變”)

13.小華在做“探討杠桿均衡前提”嘗試的裝置如圖，杠桿上相鄰刻線間的間隔

相等。

(1)杠桿在如圖甲的位置靜止時(shí)(選填“是"或"不是”)處于杠桿均衡

狀態(tài)的。

(2)為使杠桿在水平位置均衡，應(yīng)將均衡螺母向(選填“左”或“右”)

端調(diào)節(jié)。

(3)如圖乙，杠桿在水平位置均衡后，在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重0.5N,

在B點(diǎn)豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)?，仍使杠桿水平位置均衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的

示數(shù)應(yīng)為N.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)改為斜拉時(shí)，再次使杠桿水平位置均衡，則

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

(4)小華改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置進(jìn)行了多次嘗試，其目的是o

14.在“探討杠桿的均衡前提”的嘗試中:

(1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的均衡位置如圖甲所示，為了方便測(cè)量力臂要使杠桿

在______位置均衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向邊旋一些(選填“左”或

“右”)

(2)調(diào)好后，小明根據(jù)圖乙進(jìn)行嘗試，若每個(gè)鉤碼質(zhì)量一樣為50g,則彈簧測(cè)

力計(jì)示數(shù)為N

(3)小明同學(xué)操縱圖丙所示裝置進(jìn)行探討，發(fā)覺在杠桿左端的差別位置，用彈

簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于均衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿均衡前

提不相符，其緣故是：。

15.小錦小組用刻度平均的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探討杠桿均衡前提”的嘗試中，每個(gè)鉤

碼質(zhì)量相等。

(1)將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)覺杠桿左端下沉，他將杠

桿左端均衡螺母向右調(diào)節(jié)到最大限度后，杠桿左端仍有輕微下沉，這時(shí)他應(yīng)將

右端的均衡螺母向端調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置均衡。

(2)如圖甲所示，是他在探討過程中的一個(gè)情境，接下來他在兩邊鉤碼的

下方各加一個(gè)一樣的鉤碼，并將左端鉤碼移到左端離支點(diǎn)第三格處，為了使

杠桿在水平位置均衡，他應(yīng)將右端鉤碼移動(dòng)到右端離支點(diǎn)第格處。

(3)通過接續(xù)改變兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，使杠桿在水平位置均衡，并記

錄各次嘗試數(shù)據(jù)，通過對(duì)數(shù)據(jù)解析后得出結(jié)論：動(dòng)力X支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的問

隔=阻力x支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的間隔。與其他小組交流后，他們又做了如圖乙、

丙、丁三次嘗試，其中_____圖所示嘗試能直接說明該結(jié)論是錯(cuò)誤的。

16.用如圖所示的裝置做“探討杠桿的均衡前提”嘗試.

甲

丙

(1)嘗試最先時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置均衡，應(yīng)將

杠桿的均衡螺母向移動(dòng)(選填“左”或“右”)，如許做的目的是

(2)如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼.在刻度線“4”處用調(diào)好的彈

簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置均衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位置均衡時(shí)，其示數(shù)F2a(選填

“>"、"=”或“<"，下同)；再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉，杠桿在水平位置

均衡時(shí)，其示數(shù)尸3%

(3)嘗試中某同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)各掛如圖丙所示的鉤碼，杠桿不會(huì)均衡，它

的(選填“左”或“右”)端會(huì)下降.要使杠桿從頭在水平位置均衡，在

不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置的情況下，他將若何操縱：.

17.在“探討杠桿均衡前提”的嘗試中：

(1)小華同學(xué)先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿靜止在如圖甲的位置，此

時(shí)杠桿處于(選填“均衡”或“不均衡”)狀態(tài)。為了使杠桿在水平位置

均衡，此時(shí)應(yīng)向調(diào)節(jié)均衡螺母，使杠桿在水平位置均衡的益處是

(2)參加操縱如圖乙裝置進(jìn)行嘗試，每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿均衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的

讀數(shù)應(yīng)為M參加連結(jié)彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)

沿虛線方向拉，為了保證杠桿在水平位置均衡，其示數(shù)(選填”變

大”，，不變”或，，變小，，)。

18.如圖是探討杠桿均衡前提的幾個(gè)嘗試情景:

(1)掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時(shí)杠桿(選填“達(dá)到”

或“沒有達(dá)到”)均衡狀態(tài)，接下來調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿處于。

(2)如圖乙，A點(diǎn)掛有2個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼、為了讓杠桿在水平位置均衡，

應(yīng)在8點(diǎn)掛個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼。

(3)如圖丙，現(xiàn)給你一個(gè)量程為0?2N的彈簧測(cè)力計(jì)?，若干個(gè)50g的鉤碼，

鉤碼掛在C點(diǎn)處，現(xiàn)使用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼使杠桿在水平位置均衡，則在C

點(diǎn)處所掛鉤碼的最多個(gè)數(shù)為個(gè)。

19.操縱杠桿開展相關(guān)嘗試探討：(1)安裝好杠桿，將其放到水平位置后放手，發(fā)覺

杠桿沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖甲所示。則應(yīng)將均衡螺母向(選填“左”或

“右”)調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置均衡；

(2)如圖乙所示，在A點(diǎn)掛3個(gè)重力均為0.5N的鉤碼，在8點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎

直向下拉杠桿，使其在水平位置均衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為M若在第

(1)小題所描述的情形中未調(diào)節(jié)均衡螺母而直接開展上述嘗試，彈簧測(cè)力計(jì)的

示數(shù)會(huì)(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);

(3)始終豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過必然角度，如圖丙

所示。此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)拉力的力臂(選填“變大”、“變小”或

“不變”，下同)，拉力的大小o

20.如圖所示，是“探討杠桿的均衡前提”的嘗試裝置.

(1)嘗試前，杠桿右端偏高，應(yīng)將兩端的均衡螺母向調(diào)節(jié)，使杠桿在水

平位置均衡；

(2)杠桿均衡后，在左側(cè)掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重1N,在右端豎直向下拉著

彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置均衡，如圖所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

F=N；

(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于圖中的虛線(斜拉)位置時(shí)，若使杠桿仍在水平位置均衡

則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(填“變大”“變小”“不變”)o

答案和解析

1.【答案解析】右；水平；0；不可以；B；不能

【試題解答】解：(1)杠桿重心右移應(yīng)將均衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿而在水平位置均

衡直至重心移到支點(diǎn)處，此時(shí)杠桿所受重力的力臂為零.

(2)杠桿均衡后，在往后的嘗試過程中不能再調(diào)節(jié)兩側(cè)的均衡螺母；在杠桿的支

點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后，杠桿不在水平位置均衡，改變鉤碼的數(shù)量或位置，使杠

桿在水平位置從頭均衡.

(3)設(shè)杠桿上每格長度是L,每格鉤碼的重力是G,

原來杠桿：1Gx6L=2Gx3L,處于均衡狀態(tài)，

若將杠桿兩側(cè)的溝馬同時(shí)各向外移動(dòng)一小格，左側(cè)=GX7L=7GL,

右側(cè)=2GX4Z,=8GL,左側(cè)(右側(cè)，右端下傾.

(4)不能得出探討結(jié)論；因?yàn)橐淮螄L試獲得的數(shù)據(jù)有偶爾性，不能反映普遍規(guī)律.

故答案為：

(1)左；水平；0;(2)不可以;(3)B；(4)不能.

(1)杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，調(diào)節(jié)均衡螺母應(yīng)使杠桿重心右

移.當(dāng)杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平均衡狀態(tài)時(shí)，杠桿的重心在支點(diǎn)上，杠桿的

重力力臂為0,避免了杠桿重力對(duì)杠桿均衡的影響.

(2)調(diào)節(jié)均衡螺母使杠桿在水平位置均衡后，就不能再移動(dòng)均衡螺母，依靠改變鉤

碼的數(shù)量和位置來使杠桿在水平位置從頭均衡.

(3)根據(jù)杠桿均衡前提Fik=F2L2計(jì)算可解；

(4)杠桿均衡前提是規(guī)律性結(jié)論，必須經(jīng)由多次嘗試驗(yàn)證才行，只有一次嘗試數(shù)據(jù)，

偶爾性太大，不能反映普遍規(guī)律.

考查了杠桿的均衡前提以及杠桿的調(diào)節(jié)方式，解析嘗試數(shù)據(jù)時(shí)注重均衡前提的應(yīng)

用.

2.【答案解析】便于在杠桿上直接讀取力臂，同時(shí)使杠桿的重心在支點(diǎn)上；4；

大于

【試題解答】解：(1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的均衡螺母使杠桿在水平位置均衡。杠桿在水

平位置均衡，力臂在杠桿上，便于在杠桿上直接讀取力臂，同時(shí)使杠桿的重

心在支點(diǎn)上，消除杠桿重對(duì)杠桿均衡的影響。

(2)設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,一格為L,根據(jù)杠桿均衡的前提，&x刀=尸2xL2,則

有2GX2L=4GX"即在B處掛4個(gè)鉤碼；

(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉時(shí)，力臂變小，即L<4L,根據(jù)

杠桿均衡前提得，4NX2L=FXL],即F=竺產(chǎn)，因?yàn)楣?lt;4L,所以F>2N。

故答案為：

(1)便于在杠桿上直接讀取力臂，同時(shí)使杠桿的重心在支點(diǎn)上；

(2)4；

(3)大于。

(1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的均衡螺母使杠桿在水平位置均衡。杠桿在水平位置均衡，力臂

在杠桿上，便于在杠桿上直接讀取力臂，同時(shí)使杠桿的重心在支點(diǎn)上，消

除杠桿重對(duì)杠桿均衡的影響。

(2)根據(jù)杠桿的均衡前提“動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂”可知在B位置掛鉤碼的個(gè)

數(shù)；

(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)斜著拉時(shí)，其力臂小于杠桿長，根據(jù)杠桿均衡前提解析出答案。

本題考查了杠桿均衡的前提，杠桿在水平位置均衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的間

隔就是力臂，是以在此嘗試中我們應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的均衡螺母，使杠桿在水平

位置均衡，以便直接讀出力臂。探討杠桿均衡的前提就是動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力x阻力

臂。

3.【答案解析】左①便于從杠桿上直接讀出力臂，②杠桿自身的重力作用線過支

點(diǎn)，不產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)果F.L.=F2L2因?yàn)閯?dòng)力的方向沒有與桿垂直，是以此時(shí)的

力臂不再等于長C

【試題解答】解：(1)杠桿的右端低，說明這一側(cè)力與力臂的乘積大，應(yīng)將均衡螺

母向左調(diào)節(jié)，以減小這一側(cè)的力臂。

(2)因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的，杠桿只有在水平位置均衡時(shí)，支點(diǎn)到力的

作用線的間隔才正好在杠桿上，也就是正好等于相應(yīng)杠桿的長，如許測(cè)量起來

會(huì)對(duì)照方便，是以如許做的目的有兩個(gè)：①便于從杠桿上直接讀出力臂，②杠

桿自身的重力作用線過支點(diǎn)，不產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)果。

(3)解析表中的嘗試數(shù)據(jù)，發(fā)覺動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力又阻力臂，用F］、f2、人和42分

別示意動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂，杠桿均衡前提可示意為：FM1=尸2乙2。

(4)如圖，當(dāng)小強(qiáng)將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉時(shí)，拉力的力臂不再等于桿0A長，而是

0C長，所以再將0A作為力臂時(shí)是錯(cuò)誤的。

(5)從支點(diǎn)到力的作用線的間隔叫力臂，在杠桿兩側(cè)掛鉤碼，因?yàn)橹亓Φ姆较蚴?/p>

豎直向下的，力臂在杠桿上可以直接讀出，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉，若彈簧測(cè)力計(jì)

傾斜時(shí)，拉力不再與杠桿垂直，如許力臂會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)變，相應(yīng)變短，根據(jù)杠桿的均

衡前提，力會(huì)相應(yīng)增大，才能使杠桿仍連結(jié)均衡，如許做嘗試可以加深學(xué)生對(duì)力臂

的正確認(rèn)識(shí)。

故答案為：(1)左；(2)①便于從杠桿上直接讀出力臂，②杠桿自身的重力作用線過

支點(diǎn)，不產(chǎn)生轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)果；(3)F】L1=F2功；(4)因?yàn)閯?dòng)力的方向沒有與桿垂直，是以

此時(shí)的力臂不再等于0A長；(5)C。

(1)杠桿的調(diào)節(jié)也跟天平類似，應(yīng)向高的一側(cè)移動(dòng)均衡螺母；

(2)使杠桿在水平位置均衡最大的益處就是測(cè)量力臂時(shí)十分方便。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論。

(4)杠桿受到的力不再豎直方向時(shí)，力臂不等于桿長。

(5)根據(jù)杠桿均衡的前提解析解答。

本題主要考查對(duì)“探討杠桿均衡前提”的嘗試內(nèi)容的領(lǐng)會(huì)。公道運(yùn)用杠桿均衡前提

進(jìn)行解析，同時(shí)明白拉力傾斜時(shí)力臂會(huì)變小，這也是我們?cè)趪L試中應(yīng)該注重的細(xì)

節(jié)。

4.【答案解析】是右拉力與杠桿垂直，便于測(cè)量力臂1.5可以多次測(cè)量找

普遍規(guī)律

【試題解答】解：(1)杠桿靜止在如圖甲所示位置，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以此時(shí)杠

桿處于均衡狀態(tài)；

如圖甲，杠桿的右端上翹，要使杠桿在水平位置均衡，均衡螺母向上翹的右

端移動(dòng)；

(2)力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的間隔，當(dāng)杠桿在水平位置均衡時(shí)，力的方向與

杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來，是以丙嘗試設(shè)計(jì)的好，此時(shí)

彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與杠桿垂直，便于測(cè)量力臂.

(3)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.1N,指針在1N后5格處，示數(shù)為1.5N。

(4)在“探討杠桿均衡前提”嘗試時(shí)本嘗試中，接續(xù)改變動(dòng)力(臂)和阻力(臂)，多次

進(jìn)行嘗試行多次測(cè)量的目的是：避免嘗試次數(shù)過少，導(dǎo)致嘗試結(jié)論具有偶爾性，

便于從中尋找規(guī)律；

故答案為：(1)是；右；(2)拉力與杠桿垂直，便于測(cè)量力臂；(3)1.5；(4)可以；多

次測(cè)量找普遍規(guī)律。

(1)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，杠桿處于均衡狀態(tài)；調(diào)節(jié)杠桿在水平位置

均衡，均衡螺母向上翹的一端移動(dòng)。

(2)探討杠桿均衡前提時(shí)，使杠桿在水平位置均衡，此時(shí)力的方向與杠桿垂直，

力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；

(3)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí)起首認(rèn)清分度值；

(4)測(cè)量性嘗試為了減小誤差大概尋找規(guī)律進(jìn)行多次測(cè)量，參加物理量是個(gè)恒量，

多次測(cè)量求平均值可以減小嘗試誤差；參加不是測(cè)量具體的物理量，而是尋找規(guī)律

也采納多次測(cè)量，尋找普遍性。

本題重點(diǎn)考查探討杠桿均衡前提的嘗試調(diào)和悅操縱，要求尋常做嘗試時(shí)多加注重，

鍛煉自己的嘗試操縱功底

5.【答案解析】右不靠得住左端下沉向上>

【試題解答】解：(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置均衡，杠桿右端偏高，左端的均衡螺母

應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置均衡：

(2)杠桿在水平位置均衡，并且動(dòng)力和阻力垂直作用在杠桿上，此時(shí)動(dòng)力臂和阻

力臂都在杠桿上，“動(dòng)力x支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的間隔=阻力X支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的

間隔”成立；當(dāng)動(dòng)力和阻力不垂直作用在杠桿上，動(dòng)力臂和阻力臂小于支點(diǎn)和作用

點(diǎn)之間的間隔，“動(dòng)力x支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的間隔=阻力x支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的間

隔”不成立；

(3)若A、8兩點(diǎn)的鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)一個(gè)格，則左側(cè)3Gx3L=9GL,

右側(cè)2Gx4L=8GL,因?yàn)?GL>8GL杠桿不能均衡，左端下沉；

(3)取下A點(diǎn)下方所掛鉤碼，根據(jù)杠桿的均衡前提，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)向上拉,

此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為a,力與力臂的乘積相等，才能使杠桿在水平位置均

衡；

將彈簧測(cè)力計(jì)沿如圖丙所示方向拉杠桿，使杠桿仍處于水平位置均衡，阻力與阻力

臂不變，動(dòng)力臂減小，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為尸2變大，則尸2>n。

故答案為：(1)右；(2)不靠得住；(3)左端下沉；(4)向上；>。

(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置均衡時(shí)，均衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；探討杠桿均衡前提

時(shí)，使杠桿在水平位置均衡，如許方便測(cè)量力臂；

(2)杠桿的均衡前提是：F1L1=F2L2-,力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的間隔；

(3)設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,杠桿一個(gè)小格是L,根據(jù)杠桿均衡前提判斷是否均衡；

(4)根據(jù)杠桿的均衡前提解析解答。

此題是探討杠桿均衡嘗試，考查了杠桿的調(diào)平及杠桿均衡前提的應(yīng)用，在操縱

均衡前提公式時(shí)，要注重解析力和對(duì)應(yīng)的力臂。

6.【答案解析】左方便測(cè)量力臂一次嘗試得出的結(jié)論具有偶爾性左2.25變

大

【試題解答】解：

(1)杠桿右端下沉，為了使它在水平位置均衡，應(yīng)將杠桿兩端的均衡螺母向左調(diào)

節(jié)；

嘗試前先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置均衡，施加的動(dòng)力和阻力的方向都是豎直方向，

是為了便于測(cè)量力臂的長度；

(2)只有一次嘗試得出杠桿均衡的前提是：動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力x阻力臂。這種結(jié)論

很具有偶爾性，不公道。要進(jìn)行多次嘗試，總結(jié)杠桿均衡前提。

(3)參加再在左右兩處各加掛一個(gè)鉤碼，3Gx3L>4Gx2L,所以杠桿左端下沉。

(4)設(shè)一格的長度為L,杠桿在水平位置均衡，則力&的方向應(yīng)豎直向下，由

65=尸2乙2得，OSNx3x3L=&x2L,解得，&=2.25N；

從丙圖中可以看出，彈簧秤的作用力最長的力臂為4L,即杠桿的長度，當(dāng)力的

方向產(chǎn)生改變時(shí)，力臂將減小，是以作用力將變大。

故答案為：(1)左；方便測(cè)量力臂；(2)一次嘗試得出的結(jié)論具有偶爾性；(3)左；

(4)2.25；變大。

(1)杠桿傾斜時(shí)，杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端，左、右兩端的螺母(或一端的

螺母)要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié)：嘗試前先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置均衡，使杠桿均

衡的目是便于測(cè)量力臂的長度；

(2)探討杠桿均衡前提時(shí)，一樣要進(jìn)行多次測(cè)量，為了使嘗試結(jié)論具有普遍性，只

有一次嘗試得出的結(jié)論是不科學(xué)的

(3)設(shè)杠桿分度值是L,一個(gè)鉤碼重是G,根據(jù)杠桿均衡前提求出鉤碼數(shù)量，力和

力臂的乘積大的一端下沉。

(4)鉤碼在支點(diǎn)的左側(cè)，要使杠桿均衡，根據(jù)杠桿的均衡前提：041=尸242，將

已知前提代入便可求出&的大小。阻力和阻力臂不變，根據(jù)題意判斷動(dòng)力臂若何轉(zhuǎn)

變，然后由均衡前提判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)若何轉(zhuǎn)變。

本題考查調(diào)節(jié)均衡螺母的作用、杠桿嘗試時(shí)動(dòng)力和阻力的嘗試要求及根據(jù)杠桿均衡

前提計(jì)算。當(dāng)杠桿處于水平位置均衡時(shí)，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿

上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂變小。

7.【答案解析】右；便于測(cè)量力臂；3；0.75；變大

【試題解答】解：(1)當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)覺杠桿左端下沉，右端上翹，均衡螺母向

上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置均衡.

使杠桿在水平位置均衡，是為了便于測(cè)量力臂；

(2)一個(gè)鉤碼的重是0.5N,設(shè)杠桿一個(gè)小格是L,

根據(jù)杠桿均衡前提尸"1=6^2得，

1NX3L=FBX2L,FB=1.5/V,即在8處掛3個(gè)鉤碼.

根據(jù)杠桿均衡前提=F2L2得,

1/VX3L=FcX4L,Fc=0.75/V.

如改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂減

小，動(dòng)力要增大，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，才能使杠桿仍然水平均衡.

故答案為：(1)右；便于測(cè)量力臂；(2)3；0.75；變大.

(1)調(diào)節(jié)杠桿均衡時(shí)，均衡螺母向上翹的一端移動(dòng)，使杠桿在水平位置均衡；

(2)根據(jù)杠桿均衡前提求出B點(diǎn)、C點(diǎn)的力；阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂減小，動(dòng)

力增大.

杠桿在水平位置均衡，力要豎直作用在杠桿上，力臂才在杠桿上，否則力臂

不在杠桿上.

8.【答案解析】左。增大力臂

【試題解答】解：(1)杠桿的左端上翹，均衡螺母向上翹的左端移動(dòng)。

(2)如圖2所示，在P點(diǎn)懸掛一重物，用測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)拉杠桿，使其在水平位置均

衡。為方便測(cè)量力臂，應(yīng)按圖2中。所示操縱。

(7)杠桿在水平位置均衡，阻力和阻力臂不變，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí)，拉力

的力臂變小，根據(jù)杠桿均衡前提可知，彈簧測(cè)力計(jì)拉力變大，所以彈簧測(cè)力計(jì)示

數(shù)變大；可得出：杠桿的均衡與力和力臂有關(guān)。

故答案為：(1)左；(2)a；(3)增大；力臂。

(1)探討杠桿均衡前提之前起首要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置均衡，螺母向上翹的一端移

動(dòng)。

(2)在嘗試中應(yīng)起首調(diào)節(jié)杠桿在水平位置均衡，使杠桿在水平位置均衡的目的是

為了便于測(cè)量力臂。

(3)阻力和阻力臂不變時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜，動(dòng)力臂變小，動(dòng)力變大。

杠桿在水平位置均衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的間隔就是力臂，是以在此嘗試中

我們應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的均衡螺母，使杠桿在水平位置均衡，以便直接讀出力臂。

9.【答案解析】右9長

【試題解答】解：(1)杠桿的左端低，說明這一側(cè)力與力臂的乘積大，應(yīng)將均衡螺

母向右調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置均衡；

(2)設(shè)杠桿每個(gè)格的長度為L,每個(gè)鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿的均衡前提：

FALA=FBLB,即6GX3L=FBX2"解得Fp=9G,需掛9個(gè)鉤碼；

(3)當(dāng)測(cè)力計(jì)從〃位置轉(zhuǎn)動(dòng)“位置時(shí)其示數(shù)將小，這時(shí)杠桿右側(cè)的力臂變長，根據(jù)杠

桿的均衡前提可知，使杠桿仍在水平位置均衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變小。

故答案為：⑴右;(2)9；(3)長。

(1)杠桿的調(diào)節(jié)也跟天平類似，應(yīng)向高的一側(cè)移動(dòng)均衡螺母，使杠桿在水平位置

均衡最大的益處就是測(cè)量力臂時(shí)十分方便；

(2)設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,杠桿一個(gè)小格是L,根據(jù)杠桿均衡前提判斷在8點(diǎn)掛鉤碼

的數(shù)量；

(3)當(dāng)測(cè)力計(jì)從〃位置轉(zhuǎn)動(dòng)。位置時(shí)其示數(shù)將小，這時(shí)杠桿右側(cè)的力臂變長，根據(jù)杠

桿的均衡前提可知，使杠桿仍在水平位置均衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變小。

此題是探討杠桿均衡嘗試，考查了杠桿的調(diào)平及杠桿均衡前提的應(yīng)用，在操縱

均衡前提公式時(shí)，要注重解析力和對(duì)應(yīng)的力臂。

10.【答案解析】左6變大該力的力臂短了杠桿自身受重力作用

【試題解答】解：(1)杠桿右端下沉，為了使它在水平位置均衡，應(yīng)將杠桿兩端的

均衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置均衡；

(2)如圖甲所示，設(shè)一個(gè)鉤碼重力為G,標(biāo)尺一個(gè)格長度為L,則在杠桿左邊A處

掛四個(gè)一樣鉤碼即4GX3L=12G-L,要使杠桿在水平位置均衡，應(yīng)在杠桿右邊B

處掛同樣鉤碼6G即6Gx2Z,=12G-=故在B處掛同樣鉤碼6個(gè)；

(3)參加作用在杠桿上的力方向不與杠桿垂直則該力的力臂短了，就會(huì)使得拉力

變大；

(4)若用圖丙所示裝置進(jìn)行探討，杠桿的重心沒有通過支點(diǎn)，杠桿的自身重力會(huì)對(duì)

杠桿均衡有影響；是以用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平均衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的

拉力大小都與杠桿均衡前提不相符。

故答案為：

⑴左；

(2)6;

(3)變大；該力的力臂短了；

(4)杠桿自身受重力作用。

(1)杠桿傾斜時(shí)，杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端，左、右兩端的螺母(或一端的

螺母)要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié)；

嘗試前先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置均衡，這是為使杠桿所受的重力通過支點(diǎn)，從

而可以不思量杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響；

調(diào)節(jié)好以后，仍要使杠桿在水平位置均衡，是為了便于測(cè)量力臂的長度；

(2)根據(jù)圖示信息聯(lián)合杠桿均衡前提=&乙2解析解決鉤碼數(shù)量問題；

(3)參加作用在杠桿上的力方向不與杠桿垂直則該力的力臂短了，就會(huì)使得拉力

變大；

(4)杠桿的重心過支點(diǎn)，是為了消除杠桿自身重力對(duì)杠桿均衡的影響。

探討杠桿均衡前提時(shí)，使杠桿在水平位置均衡，便于測(cè)量力臂大小，杠桿的重心

通過支點(diǎn)，消除杠桿重對(duì)杠桿均衡的影響，使嘗試簡單化，便于探討。

11.【答案解析】杠桿自重運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1均衡大于省力Ek=尸2%(或動(dòng)力X動(dòng)

力臂=阻力x阻力臂)

【試題解答】解：(1)把質(zhì)量分布平均的杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿的重心通過支

點(diǎn)，消除杠桿自重對(duì)杠桿均衡的影響；

為了方便直接測(cè)出力臂，嘗試前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置均衡，當(dāng)在A處掛上

鉤碼后杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(2)設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,一格的長度為L-

根據(jù)杠桿的均衡前提可得：4Gx2L=2GxnL,

解得：n=4,

故應(yīng)該將B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)4-3=1格；

靜止的鉤碼處于均衡狀態(tài)，受到的重力和測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力是一對(duì)均衡力。

(3)如圖丙，小明取下8處鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)鉤在C處，使杠桿再次在水平位

置均衡，根據(jù)杠桿的均衡前提，彈簧測(cè)計(jì)示數(shù)：

F=*2G=2XO5N=1N,

因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)拉力尸的力臂小于4L,故尸大于IN；

參加豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)力的力臂大于鉤碼的力臂，故它是

省力杠桿；

(4)杠桿的均衡前提為Fl，1=尸2%(或動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力x阻力臂)。

故答案為：(1)杠桿自重；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(2)1；均衡；(3)大于；省力；(4)FJi=尸2%(或

動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力x阻力臂)。

(1)杠桿的重心通過支點(diǎn)，消除杠桿重對(duì)杠桿均衡的影響，使嘗試簡單化，便于

探討；力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

(2)根據(jù)杠桿的均衡前提：動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力x阻力臂解答；當(dāng)鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)處

于均衡狀態(tài)，受到的力為均衡力，再根據(jù)均衡力的前提，即大小相等、方向相

反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上進(jìn)行解答；

(3)杠桿在水平位置均衡，阻力、阻力臂不變，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí)，動(dòng)力

臂變小，動(dòng)力變大。

(4)杠桿的均衡前提為F1。=尸212(或動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂)。

物理嘗試中進(jìn)行多次嘗試的目的是差別的。有的是為了多次測(cè)量求平均值減小

誤差；有的是為了多次測(cè)量發(fā)覺必然的轉(zhuǎn)變規(guī)律；有的是為了多次測(cè)量使嘗試

結(jié)論具有普遍性。要真正明白每一個(gè)嘗試進(jìn)行多次嘗試的目的。

12.【答案解析】左4變大

【試題解答】解：(1)杠桿的