2023年7月16日安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院試卷及答案（有解析）

A、膽汁質(zhì)16.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()A、極端化態(tài)勢(shì)D、單T七態(tài)勢(shì)17.一個(gè)蘋(píng)果，我們不伽道蘋(píng)果的形狀、顏色和離我們的距離，而且能感受蘋(píng)果是酸甜的等等，這是對(duì)蘋(píng)果的()D、空間知覺(jué)18.現(xiàn)代高校的基本職能是(）A、發(fā)展科學(xué)B、社會(huì)服務(wù)C、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才19.狂喜、憤怒、恐懼和絕望是F.20.埃里克森提出，人格發(fā)展的每一階段都畫(huà)臨著需要解決的心理社會(huì)危札在中學(xué)階段學(xué)生面臨的心理社會(huì)危機(jī)是口）?gB、主動(dòng)感與內(nèi)疚感C、勤奮感與自卑感D、同T4與角色混亂21.音樂(lè)能力，繪畫(huà)能力屬于()A、一般能力C、炯能力22.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的.這種人的氣質(zhì)屬于.8.8.教育對(duì)象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個(gè)不斷積累的過(guò)程，同時(shí)也會(huì)不斷地出現(xiàn)反復(fù)，這就決定教師的勞動(dòng)具有()特點(diǎn).D、長(zhǎng)期性理效性9.正常行駛的汽車(chē)意外的遇到了故障的時(shí)候，司機(jī)緊急剎車(chē)，在這樣的情況下他所產(chǎn)生的一種特殊的緊張的情緒體驗(yàn)，這就是().D、瞄10.不周于根據(jù)教學(xué)過(guò)程不同階段劃分的測(cè)驗(yàn)是().A、準(zhǔn)備性測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)蟾11.目前我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)和教育行政機(jī)關(guān)均可采取的教育法制監(jiān)督途徑是()A、教育督導(dǎo)B、教育行政監(jiān)察C、教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度D、教育執(zhí)法檢查制度12.在人的認(rèn)識(shí)、情感、意志行動(dòng)方面表現(xiàn)出來(lái)的、經(jīng)常處于動(dòng)態(tài)變化過(guò)程中的心理活動(dòng)稱(chēng)之為().A、心理狀態(tài)B、心理秘C、心曲程D、個(gè)性心理13.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容，科研又從教學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)，體現(xiàn)了高校課程的().C、前曲14.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來(lái)解決某一實(shí)際問(wèn)題以提高教師素質(zhì)的瞰方法是()A、敘事研究C、實(shí)驗(yàn)研究D、行動(dòng)研究15.有的人情緒爆發(fā)快，精力旺盛，爭(zhēng)強(qiáng)好斗，做事勇敢果斷，為人熱清直率，樸實(shí)真誠(chéng)，但是這種人的思維