2022-2023年人教版七年級語文上冊期末試卷(通用)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年人教版七年級語文上冊期末試卷（通用）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、指出下列詞語中加點字的讀音、字形全都正確的一組是（）A．醞釀liàng抖擻sǒu清脆cuìB．黃暈yùn宛轉(zhuǎn)wán散步sǎnC．嫩葉nèn應(yīng)和hè安巢cháoD．披蓑shuāi撫摸fǔ薄煙báo2、選出下列各組詞語中沒有錯別字的一項（）A．愛慕虛榮縹緲御騁頭銜B．隨聲附和氣慨籠罩凱歌C．不可救藥炫耀閑游暴燥D．眉開眼笑勛章精致?lián)胶?、下列句子中加線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．面對深刻變化的世界，面對層出不窮的挑戰(zhàn)，世界各國應(yīng)通力合作，共同推動國際社會的進步。B．富有創(chuàng)造性的人總是忘乎所以地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。C．葉篤正、吳孟超兩位德高望重的科學(xué)家榮獲2005年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。D．人類所生存的地球，不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。4、下列句子中沒有語病的一項是（）A．廣賀高鐵建成通車之后，使我市到廣州的運行時間比原來縮短了一倍。B．我并不是否認你學(xué)習(xí)的進步，而是說你應(yīng)該制定更合理的學(xué)習(xí)計劃。C．回想初中三年，同學(xué)們快樂的歌聲，活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。D．一個熱愛讀書的人，既然不能擁有舒適的書房，寧靜的夜晚，也會始終保持著一份純潔的情感。5、指出下列句中沒有使用修辭方法的一項()A．這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣。B．那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了。C．房頂很嚴實,一滴雨水也不漏。D．看到了一片灰灰的薄霧,像地毯一樣,鋪在高原上。6、填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪业淖鎳?，我深深愛戀的祖國。你是昂首高歌的雄雞，；你是奮蹄疾馳的駿馬，；你是沖天騰飛的巨龍，。你有一個美麗的名字——中國。A．叱咤時代的風(fēng)云喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆B．叱咤時代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默C．喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆叱咤時代的風(fēng)云D．喚醒黎明的沉默叱咤時代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆7、默寫古詩文中的名句。(1)補寫出下列名句中的上句或下句。①念天地之悠悠，____________________。(陳子昂《登幽州臺歌》)②____________________，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)③____________________，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩(其五)》)④此夜曲中聞?wù)哿?，____________________。(李白《春夜洛城聞笛》)⑤____________________，雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)⑥楊花榆莢無才思，____________________。(韓愈《晚春》)(2)根據(jù)理解默寫詩句。在杜甫的《望岳》中，“____________________________，____________________________”化用名言，表現(xiàn)詩人不怕困難、敢于攀登人生頂峰的雄心和氣概。王安石的《登飛來峰》一詩中“__________________________，________________________”表現(xiàn)了詩人登高遠望，銳意改革的決心。二、文言文閱讀。（15分）[甲]東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。(選自《木蘭詩》)[乙]秦良玉，忠州人，嫁石砫①宣撫使②馬千乘。萬歷二十七年，千乘以三千人從征播州③，良玉別統(tǒng)精卒五百裹糧自隨。明年正月二日，賊乘官軍宴，夜襲。良玉夫婦首擊敗之，追入賊境，連破七寨。已，偕酉陽諸軍直取桑木關(guān)，大敗賊眾，為南川路戰(zhàn)功第一。賊平，良玉不言功。其后，千乘為部民所訟，瘐死④云陽獄，良玉代領(lǐng)其職。良玉為人饒膽智，善騎射，兼通詞翰，儀度嫻雅，而馭下嚴峻，每行軍發(fā)令，戎伍肅然。所部號白桿兵，為遠近所憚。(選自《明史·秦良玉傳》)[注]①石砫：現(xiàn)石柱，土家族自治縣。②宣撫使：當(dāng)?shù)赝了?。③播州：與下文的酉陽、云陽，皆地名。④瘐死：古代指囚犯在獄中因饑寒而死，后來也泛指在獄中病死。1．解釋加點的詞。(1)東市買駿馬（________）(2)旦辭爺娘去（________）(3)朔氣傳金柝（________）(4)關(guān)山度若飛（________）(5)從征播州（________）(6)戎伍肅然（________）2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。3．《木蘭詩》寫木蘭替父從軍的故事，但為什么對木蘭的征戰(zhàn)生活寫得比較簡略呢？請你探究一下其中的原因。4．木蘭和秦良玉都是古代的巾幗英雄，請結(jié)合文本說說她們有哪些相似的精神品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、對一只蝴蝶的關(guān)懷李漢榮①初夏的一個上午，我去河邊散步，看見河灣的岸邊一個小男孩和小女孩神情緊張專注，好像在討論一件重要的事情。我輕輕走近他們，才看見他們正在營救一只在水面上盤旋掙扎著的花蝴蝶。那蝴蝶也許翅膀受傷了，跌入水中又使翅膀過于沉重而無法飛行。小男孩將一枝柳條伸向水面，但柳條太短，小女孩又折了一枝柳條，解下自己的紅頭繩將兩根柳條接起來，終于夠著那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道趕快爬上這小小“生命線”。小女孩急忙摘下頭上的蝴蝶形發(fā)卡，系在柳條的一端，讓小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：這是你的同伴來搭救你了，你不認識我們，你總該認識你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇動幾下翅膀，緩緩地挨近這一只“蝴蝶”，緩緩地爬上這只“蝴蝶”結(jié)實的翅膀，小男孩慢慢地將柳條移向岸邊，蝴蝶終于上岸了，兩個孩子快樂得又說又笑起來。②我以為事情到此結(jié)束了，然而，兩個孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。他們小心地把蝴蝶放在陽光下的草地上正開放著的一叢野薔薇花上，讓它一邊曬太陽，一邊汲取花蜜。但是，他們?nèi)杂X得這種安排不到家，他們擔(dān)心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶，就采了幾片樹葉搭起一個簡易的綠色“避難所”，將蝴蝶護在里面。他們相信，待它安靜休息一些時候，傷口愈合，體力恢復(fù)，它就能重新飛舞在春天的原野上。③今天上午我本來是不準(zhǔn)備出門的，想待在家里讀書或?qū)懽?。不知道什么原因我還是出門了。多虧我走出了門，在書本之外，我讀到了春天最純潔、最生動的情節(jié)。在我小小的文字之外、在生硬的鍵盤之外，兩個孩子和那只蝴蝶、那片水灣，組合成真正滿含溫情和詩意的意象。在我的思路之外，孩子們的思路才真正通向春天深處，通向萬物深處，通向心靈深處。④在回家的路上，我想了許多。首先我覺得我的善心比孩子們淡漠得多也少得多，或許我更關(guān)心的是自己的生存、利益、臉面、尊嚴，而對其他生命和生靈的生存處境及他(它)們所受到的傷害，并不是太關(guān)心，即使關(guān)心，也不是感同身受和傾力相助，即使關(guān)心了，也并非完全不求回報。總之，我覺得，僅就善良、純潔這些人性中最美好的東西而言，我們不是與日俱增，而是與日俱減。人隨著年齡的增長、閱歷的加深，人性中的“水土流失”也會逐漸加劇，而流失的，恰恰是善良、純潔這些人性的好水土，內(nèi)心的河流漸漸變得混濁，泥沙俱下。細想來，這是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，純真情懷少了，實用理性多了，率真少了，算計多了，在這一多一少的增減過程里，人們的情感和心靈，就漸漸出現(xiàn)輕度或重度的“荒漠化”了。由這樣荒漠化的人組成的人群和社會，豈不是大沙漠？那時不時呼嘯著撲面而來、飛沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙塵暴？⑤那兩個可愛的孩子，他們是這個早晨的天使。他們對一只蝴蝶的同情、對事物的愛，是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。除了愛，他們沒有別的動機，愛在愛中滿足了。不求回報的愛，才是大愛、真愛。不求回報的愛，也許才會獲得事物本身乃至整個大自然更豐厚的回報。(選自《讀者》，有刪改)1．文章中小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關(guān)懷體現(xiàn)在三件事上，請用簡潔的語言進行概括。①________→②_______→③________2．文章第①段中畫橫線的句子運用了哪些描寫方法？有什么作用？3．文章第④段主要運用了什么表達方式？有什么作用？4．文章第④段結(jié)尾處加點的兩個詞語“大沙漠”“沙塵暴”的含義各是什么？請列舉一個日常生活中體現(xiàn)“人性和人心的沙塵暴”的事例。5．讀了這篇文章后，小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關(guān)懷，以及這件事帶給作者的深思等內(nèi)容，給了你怎樣的啟示？2、秋天的黃昏丁立梅城里是沒有黃昏的。街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了。鄉(xiāng)下的黃昏，卻是遼闊的，博大的。它在曠野上坐著;它在人家的房屋頂上坐著;它在鳥的翅膀上坐著;它在人的肩上坐著;它在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。而一年四季中，又數(shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。選一處河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地。像多年前，親愛的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。從河堤往下看，能看到大片的田野。這個時候，莊稼收割了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡?田野不說話，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼長，焉有得?焉有失?不遠處，種子們正整裝待發(fā)，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。還有晚開的棉花呢。星星點點的白，點綴在褐色的棉枝上，這是秋天最后的花朵。撿拾棉花的手，不用那么急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會兒，她終于可以做到從容不迫，稻谷都進了倉，農(nóng)活不那么緊了。她細細撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黃昏下，她的剪影，就像一幅畫。你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門前的篾席上曬。你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥。玩著玩著，會睡著了，睡出一身汗來——棉花太暖和了啊。最開心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花搬出來，在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿，心先溫暖起來。那時，你的世界就那么大，那時，一個世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。人生因簡單因單純，更容易得到快樂。你有些惆悵，因為，現(xiàn)在的你，離簡單離單純，越來越遠了。竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛，都老了。他們在河堤上，慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲單調(diào)，卻閃閃發(fā)光。牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，還是人是牛的伙伴?——相依為命，應(yīng)該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。鳥叫聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。炊煙升起來了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。還是村莊好，總是你中有我，我中有你。不設(shè)防。突然聽得有母親的聲音在叫：“小雨，快回家吃晚飯啦——”你忍不住笑，原來不管哪個年代，都有貪玩的孩子。周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽，它一圈一圈小下去，小下去，像一只紅透的西紅柿，可以摘下來，炒了吃。1．本文寫景以什么為序?請找出表明順序的詞或短語。2．說說文章第1段中“街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了”中“吞”字的含義和作用。3．文章第7、8段插敘了童年時關(guān)于棉花的回憶，有什么作用?4．文章很多句子富有詩意美。請從修辭賞析的角度給第7段中“你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥”這句話作批注。5．秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第3段作者認為“而一年四季中，又數(shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿”。這是為什么?四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。春天萌發(fā)、夏天繁榮、秋天收獲、冬天孕育，生命律動，需要發(fā)現(xiàn)：親情醇厚、友情真摯、愛情甜蜜，彌足珍貴，需要發(fā)現(xiàn)：生命靈性、世事真相、人性善惡、人情冷暖，萬象紛呈，需要發(fā)現(xiàn)……請以“發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇文章。要求：①詩歌除外，文體不限；②文章要有真情實感：③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名：④不少于600字。

參考答案：一CDBBCC獨愴然而涕下山重水復(fù)疑無路落紅不是無情物何人不起故園情故園東望路漫漫惟解漫天作雪飛會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小不畏浮云遮望眼自緣身在最高層二1．(1)市場(2)早晨(3)北方(4)越過(5)跟隨(6)軍隊2．將軍和士兵經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死沙場，有的多年之后勝利而歸。3．《木蘭詩》要表現(xiàn)的是木蘭是巾幗英雄，但也是平民少女，突出她勤勞善良又堅毅勇敢，敦厚純樸