上海教育版六年級(jí)地理下冊(cè) （世界的海洋）教學(xué)課件

世界的海洋

在世界地形圖上，找出世界上的著名的邊緣海和內(nèi)陸海。二、海峽和海灣海灣：洋或海伸進(jìn)陸地的部分，通常三面為陸，一面為海。海峽：兩塊陸地之間連接?；蜓蟮莫M窄水道。海灣和海峽海灣:洋或海伸進(jìn)陸地的部分,通常三面為陸,一面為海幾內(nèi)亞灣波斯灣孟加拉灣墨西哥灣阿拉斯加灣

世界上較大的海灣主要分布在北美洲、歐洲、亞洲和非洲沿岸。海灣和海峽海灣:洋或海伸進(jìn)陸地的部分,通常三面為陸,一面為海直布羅陀海峽英吉利海峽馬六甲海峽麥哲倫海峽白蛉海峽莫桑比克海峽海峽在航運(yùn)和軍事上有極其重要的意義.英吉利海峽馬六甲海峽ABCDEFG123456789三、復(fù)雜的海底地形石油、天然氣海底錳結(jié)核海底熱液礦產(chǎn)海岸線濱海砂礦四、富饒的海洋1、海洋礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)海底熱液礦產(chǎn)深海錳結(jié)核石油天然氣深海錳結(jié)核海濱砂礦海岸線“蛟龍”號(hào)拍攝到的海底鐵錳結(jié)核洋底金屬——錳結(jié)核

錳結(jié)核不僅儲(chǔ)量巨大，而且還會(huì)不斷地生長(zhǎng)。生長(zhǎng)速度因時(shí)因地而異，全球錳結(jié)核每年增長(zhǎng)1000萬(wàn)噸。錳結(jié)核堪稱“取之不盡，用之不竭”的可再生多金屬礦物資源。美國(guó)錳礦全靠進(jìn)口，所以美國(guó)最為重視錳結(jié)核開(kāi)發(fā)，因此美國(guó)在大洋錳結(jié)核開(kāi)發(fā)技術(shù)方面也處于領(lǐng)先地位。波斯灣墨西哥灣北海幾內(nèi)亞灣我國(guó)的7個(gè)大型含油氣盆地渤海南黃海東海臺(tái)灣西部鶯歌海南海珠江口北部灣2、豐富的海洋化學(xué)資源開(kāi)發(fā)海水中已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素有80多種。其中食鹽、鎂、溴、淡水開(kāi)發(fā)已達(dá)到工業(yè)規(guī)模。海水淡化示意圖曬鹽鹽堆3、豐富的海洋生物資源日本暖流

千島寒流墨西哥灣暖流

拉布拉多寒流北大西洋暖流

東格陵蘭寒流秘魯寒流——上升補(bǔ)償流4、海洋空間資源海上運(yùn)輸海上運(yùn)動(dòng)和旅游5、海洋能源資源海洋風(fēng)能發(fā)電海洋潮汐發(fā)電海洋生物資源海底礦產(chǎn)資源海水化學(xué)資源海洋能量資源海洋空間資源遺落的財(cái)富鉀、碘、溴水下居住室藻類、蟹類錳結(jié)核、石油潮汐發(fā)電站沉船連線題在對(duì)海洋資源開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生某種活動(dòng)與其他發(fā)展活動(dòng)之間爭(zhēng)奪海洋資源的矛盾，你能舉例嗎？水產(chǎn)石油勘探污染漁業(yè)漁業(yè)交通運(yùn)輸船只破壞魚(yú)網(wǎng)石油鉆井平臺(tái)旅游業(yè)污染海灘世界的海洋

堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌，加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)

為什么世界各國(guó)都把海洋列為國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略呢？海洋的邊緣海洋的中心部分海洋邊緣海內(nèi)陸海位于大陸邊緣，一側(cè)以大陸為界，另一側(cè)與大洋相接。四周被大陸或島嶼、群島所包圍，但有狹窄水道與大洋相通的海。日本海黃海東海南海渤海瀨戶內(nèi)海海灣海峽洋或海深入陸地的部分，通常三面為陸，一面為海。位于兩塊陸地之間，連接海或洋的狹窄水道。比斯開(kāi)灣英吉利海峽直布羅陀海峽——發(fā)展旅游業(yè)、建設(shè)港口等——航運(yùn)、軍事

①②③④⑤⑨⑥⑩⑧⑦任務(wù)一：火眼精睛

1.借助兩本地圖冊(cè)，找出不同序號(hào)代表的海洋名稱，并填入圖中。

2.判斷，以下序號(hào)中代表邊緣海的是___________,內(nèi)陸海的是_____________，海灣的是_____________,海峽的是______________。蛟龍?zhí)栂聺撋疃?062米創(chuàng)造了世界同類作業(yè)型潛水器的最大下潛深度紀(jì)錄海底探索大陸大陸架大陸坡島嶼海溝大洋盆地大洋中脊任務(wù)二：我是小老師辨別洋底地形，并上臺(tái)介紹它們的不同特點(diǎn).0～200米200～1000米1000～4000米＞4000米0～200米200～1000米1000～4000米＞4000米生物資源除了生物資源外海洋中還有哪些資源能供人類使用呢？海上鉆井平臺(tái)錳結(jié)核礦產(chǎn)資源填海造陸遠(yuǎn)洋運(yùn)輸空間資源海洋的利用和開(kāi)發(fā)1992年，加拿大紐芬蘭島的漁業(yè)完全崩潰，這一情況導(dǎo)致4萬(wàn)人失業(yè)，整個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)衰落。過(guò)度捕撈紐芬蘭漁場(chǎng)，位于紐芬蘭島沿岸，曾是世界四大漁場(chǎng)之一2011年3月，里氏9.0級(jí)地震導(dǎo)致福島核電站發(fā)生核泄漏，對(duì)太平洋海域環(huán)境造成環(huán)境污染。海洋是人類尋求解決陸地資源匱乏、環(huán)境惡化、人口膨脹三大難題的希望所在。海洋是一個(gè)國(guó)家的前哨和門(mén)戶，具有重要戰(zhàn)略作用。海洋資源豐富，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步提供了巨大而厚實(shí)的基礎(chǔ)