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變廢為寶活動(dòng)方案《變廢為寶》活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景隨著人類環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)，資源的循環(huán)使用越來(lái)越受到重視。保護(hù)地球，保護(hù)人居環(huán)境，已成為當(dāng)代人的共識(shí)。如何保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)大課題，其中包括“廢物利用”。利用廢物當(dāng)作新的材料，可以為我們的生活增添無(wú)限的色彩！本次活動(dòng)從廢舊物品的妙用入手，拓展到廢舊物品的分類、回收利用，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、探究能力，引發(fā)兒童節(jié)約資源、珍惜資源的體驗(yàn)和情感，啟蒙他們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)查找、收集、整理資料。2、提高多思考、勤動(dòng)手的能力。3、通過(guò)設(shè)計(jì)、剪裁等手法，制成生動(dòng)有趣的小工藝品。三、活動(dòng)內(nèi)容1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢物再利用的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。2、利用廢棄的塑料瓶、紙箱、易拉罐、舊衣服等展開豐富的想象，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與制作。具體活動(dòng)按排如下：第一階段：選題指導(dǎo)階段1、教師組織學(xué)生布置任務(wù)，讓學(xué)生了解整個(gè)活動(dòng)課的目的、過(guò)程及方式。2、自主選擇合作伙伴及活動(dòng)方式，分小組做好準(zhǔn)備。第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段組織學(xué)生親自參與調(diào)查、查找資料、并動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作。第三階段：成果展示階段各小組組員對(duì)本組資料進(jìn)行匯總、整理、展示。四、活動(dòng)形式各班根據(jù)學(xué)校制定的方案發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，每班推薦不少于5個(gè)作品，作品上交時(shí)間為3月13日上午放學(xué)前，作品按班級(jí)擺放在實(shí)驗(yàn)室的桌子。2、本周五托管課時(shí)間，各班推薦

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