五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第15課 廣告和招貼畫-蘇少版

五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第15課廣告和招貼畫-蘇少版一、教學(xué)目標了解廣告和招貼畫的概念，了解廣告和招貼畫的起源和發(fā)展歷史；了解廣告和招貼畫的作用和分類；能夠掌握招貼畫的構(gòu)圖和色彩運用方法；能夠自主創(chuàng)作一幅招貼畫。二、教學(xué)重點了解廣告和招貼畫的概念和分類；掌握招貼畫的構(gòu)圖和色彩運用方法。三、教學(xué)難點能夠自主創(chuàng)作一幅招貼畫。四、教學(xué)內(nèi)容1.廣告和招貼畫的概念和分類廣告是經(jīng)營者或生產(chǎn)者為推銷商品或服務(wù)而制作的一種宣傳手段，旨在通過提高消費者對商品或服務(wù)的需求來增加銷售量。而招貼畫指的是一類用于宣傳與推銷商品、服務(wù)或其他活動的海報式廣告，通常以彩色圖案為主要形式。廣告和招貼畫根據(jù)使用環(huán)境和宣傳目的的不同，可以分為以下幾種：商業(yè)廣告：旨在推銷商品或服務(wù)，例如商鋪招牌、銷售海報等；社會廣告：旨在傳遞社會價值觀念，例如“文明出行”、“節(jié)約用水”等；政治廣告：旨在傳遞政治觀念、推銷政治候選人或政治黨派，例如競選海報等。2.招貼畫的構(gòu)圖和色彩運用方法招貼畫的構(gòu)圖應(yīng)該有以下要求：構(gòu)圖簡潔明了，傳遞主題明確；畫面比例合理，符合海報標準尺寸；描繪形象生動，色彩和諧統(tǒng)一；線條流暢，字跡清晰醒目。除此之外，色彩運用也是招貼畫設(shè)計中至關(guān)重要的一個部分。招貼畫的色彩應(yīng)該注意以下幾個要素：色彩搭配要維持整體的平衡感；主色調(diào)要突出，能夠引導(dǎo)眼球；色彩濃淡要適中，能夠達到視覺舒適度；飽和度要恰當，避免過度跳動或過于單調(diào)。3.招貼畫的創(chuàng)作最后，讓學(xué)生自主嘗試創(chuàng)作一幅招貼畫。教師可以提供一些主題或者素材，但是需要讓學(xué)生自由發(fā)揮和創(chuàng)作。教師需要在旁邊及時指導(dǎo)和幫助，讓學(xué)生體驗到創(chuàng)作的樂趣。五、教學(xué)方法本課程采用講授、討論和實踐相結(jié)合的教學(xué)方法。通過講解，讓學(xué)生了解廣告和招貼畫的起源和發(fā)展歷史，提高學(xué)生對廣告和招貼畫的認識。通過討論，讓學(xué)生了解廣告和招貼畫的作用和分類，擴展學(xué)生對廣告和招貼畫的認知面。通過實踐，讓學(xué)生切身體驗到招貼畫的構(gòu)圖和色彩運用方法，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)作的興趣和熱情。六、教學(xué)評估考察學(xué)生對廣告和招貼畫概念的理解，是否掌握招貼畫的分類；考察學(xué)生對招貼畫構(gòu)圖和色彩運用的掌握程度；考察學(xué)生對招貼畫創(chuàng)作的自主能力和創(chuàng)作思路。七、教學(xué)資源教師可以準備以下教學(xué)資源：PPT：通過圖片、視頻、文字等多種方式，讓學(xué)生更加生動地了解廣告和招貼畫；色彩搭配表：讓學(xué)生更加清晰地掌握招貼畫的色彩運用方法；藝術(shù)用品：包括畫筆、顏料、畫畫紙等，讓學(xué)生進行實際操作和創(chuàng)作。八、教學(xué)步驟1.講解廣告和招貼畫的概念和分類通過PPT講解廣告和招貼畫的概念和分類。2.討論招貼畫的構(gòu)圖和色彩運用方法讓學(xué)生自己上臺介紹一幅自己認為成功的招貼畫，對其構(gòu)圖和色彩運用方法進行討論和分享，讓全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)。3.實踐創(chuàng)作一幅招貼畫讓學(xué)生自主創(chuàng)作一幅招貼畫，并且在課堂上共同分享和評估，讓他們能夠通過自己的創(chuàng)作更加深入地理解招貼畫的構(gòu)圖和色彩運用方法。九、課后作業(yè)完成本節(jié)課創(chuàng)作的招貼畫，并寫一篇心得體會；自己尋找兩到三幅優(yōu)秀的招貼畫，并進行構(gòu)圖和色彩運用方面的分析。以上就是五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第15