醫(yī)務(wù)科上半年工作總結(jié)范文（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)醫(yī)務(wù)科上?半年工作?總結(jié)范文?___?_年上半?年，醫(yī)務(wù)?科在年初?工作計(jì)劃?的指引下?逐項(xiàng)落實(shí)?，各項(xiàng)工?作已初見?成效，現(xiàn)?對(duì)上半年?的工作作?出總結(jié)：?一、醫(yī)?療質(zhì)量管?理1、?醫(yī)務(wù)科每?季度對(duì)醫(yī)?療核心制?度、醫(yī)療?文書質(zhì)量?及相關(guān)規(guī)?范要求進(jìn)?行檢查，?對(duì)發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題及時(shí)?反饋到科?室，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，并解決?，由科主?任落實(shí)執(zhí)?行，并做?好記錄。?2、醫(yī)?療文書質(zhì)?量管理?(1)每?季度對(duì)歸?檔比管理?進(jìn)行抽查?，對(duì)問(wèn)題?病歷的責(zé)?任醫(yī)師下?發(fā)反饋單?，及時(shí)整?改，復(fù)查?情況良好?，各醫(yī)師?能認(rèn)真改?正。(?2)每季?度下到科?室，對(duì)現(xiàn)?行病歷進(jìn)?行檢查，?現(xiàn)場(chǎng)整改?。(3?)截止上?半年，醫(yī)?務(wù)科共抽?查___?_份病歷?，未發(fā)現(xiàn)?丙級(jí)病歷?。3、?在對(duì)各科?室的監(jiān)管?過(guò)程中發(fā)?現(xiàn)，各類?記錄未能?及時(shí)進(jìn)行?，特別是?交接班記?錄過(guò)于簡(jiǎn)?單，已對(duì)?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題下發(fā)整?改通知單?，復(fù)查情?況良好。?二、抓?好繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育?1、為吸?收先進(jìn)技?術(shù)，提高?技術(shù)水平?。上半年?共選送_?___名?醫(yī)護(hù)人員?至省市先?進(jìn)單位進(jìn)?修學(xué)習(xí)，?為我院帶?來(lái)新理論?、新技術(shù)?、新方法?。2、?上半年共?進(jìn)行__?__次醫(yī)?療“三基?”學(xué)習(xí)，?____?次《臨床?操作規(guī)范?》理論學(xué)?習(xí)。每季?度進(jìn)行一?次“三基?”理論考?試，每季?度進(jìn)行一?次臨床技?能操作考?試，對(duì)不?合格的人?員進(jìn)行處?罰。三?、嚴(yán)防醫(yī)?療事故確?保醫(yī)療安?全__?__年_?___月?，我院共?組織學(xué)習(xí)?有關(guān)醫(yī)療?法律法規(guī)?、制度條?例等__?__次。?嚴(yán)格執(zhí)行?醫(yī)療技術(shù)?操作規(guī)范?，按執(zhí)業(yè)?范圍開展?醫(yī)療活動(dòng)?，對(duì)有損?醫(yī)院形像?的行為進(jìn)?行從嚴(yán)從?重處理。?___?_年上半?年，我科?在院領(lǐng)導(dǎo)?的支持下?，步步落?實(shí)年初計(jì)?劃，各項(xiàng)?工作均取?得較好的?成績(jī)，并?在下半年?的工作中?再接再厲?，不斷彌?補(bǔ)和改進(jìn)?工作中的?不足，爭(zhēng)?取取得更?大的成績(jī)?，為構(gòu)建?和諧醫(yī)院?貢獻(xiàn)力量?。醫(yī)務(wù)?科上半年?工作總結(jié)?范文（二?）__?__年我?們醫(yī)院的?工作做得?相對(duì)來(lái)說(shuō)?極為順利?，各項(xiàng)工?作完成的?較為成功?，所以在?今后的工?作中，我?們要繼續(xù)?做好這一?切，要以?____?年的工作?為榜樣，?一定要做?好我們的?工作，在?接下來(lái)的?一年中，?我們要做?到最好，?這是我們?一直以來(lái)?不斷堅(jiān)持?努力的結(jié)?果，相信?我們一定?能夠做好?！__?__在院?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下?，醫(yī)務(wù)科?在醫(yī)療質(zhì)?量、服務(wù)?質(zhì)量、醫(yī)?療安全等?各方面都?取得了較?大提高，?____?年醫(yī)務(wù)科?將一如既?往的在院?委會(huì)的領(lǐng)?導(dǎo)下，以?____?統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)療?工作發(fā)展?全局，照?例增強(qiáng)自?主創(chuàng)新能?力，繼續(xù)?深入開展?醫(yī)院管理?年和兩好?一滿意活?動(dòng)實(shí)踐，?不斷將醫(yī)?務(wù)科各項(xiàng)?工作推向?深入。?一、防止?醫(yī)療事故?確保醫(yī)療?安全認(rèn)?真做好醫(yī)?療質(zhì)量考?核工作，?嚴(yán)格安醫(yī)?院制定的?管理規(guī)范?、工作制?度和評(píng)改?細(xì)則，開?展管理工?作、嚴(yán)格?執(zhí)行醫(yī)療?防范措施?和醫(yī)療事?故處理預(yù)?案，實(shí)行?醫(yī)療缺陷?責(zé)任追究?制，嚴(yán)格?按醫(yī)療操?作規(guī)程標(biāo)?準(zhǔn)開展醫(yī)?療活動(dòng)。?組織院內(nèi)?職工學(xué)習(xí)?有關(guān)醫(yī)療?法律法規(guī)?各項(xiàng)條例?。加強(qiáng)對(duì)?重點(diǎn)環(huán)節(jié)?、重點(diǎn)科?室的質(zhì)量?管理，把?醫(yī)療質(zhì)量?管理工作?的重點(diǎn)從?醫(yī)療終末?質(zhì)量評(píng)價(jià)?擴(kuò)展到醫(yī)?療全過(guò)程?中每個(gè)環(huán)?節(jié)質(zhì)量的?檢查督促?上去。重?點(diǎn)包括：?(1)?強(qiáng)調(diào)入院?告知書、?授權(quán)書、?各種診療?知情同意?書的規(guī)范?完整書寫?。(2?)真實(shí)、?準(zhǔn)確做好?死亡病例?討論危重?病例討論?搶救危重?病人討論?的各種記?錄及醫(yī)師?交接班；?(3)?組織科室?加強(qiáng)對(duì)診?療規(guī)范及?相關(guān)法律?法規(guī)的學(xué)?習(xí)與考核?。(4?)進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng)強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)?，做到多?解釋、多?安慰、多?理解、多?溫暖、多?幫助，使?醫(yī)院服務(wù)?質(zhì)量更上?一層樓；?(5)?加強(qiáng)對(duì)診?療計(jì)劃、?用藥安全?性的檢查?力度。?二、醫(yī)療?質(zhì)量管理?1、加?強(qiáng)科室自?身建設(shè)?根據(jù)__?__年全?市工作檢?查針對(duì)我?科所提出?的不足，?我們將在?____?年繼續(xù)加?強(qiáng)自身的?質(zhì)量及制?度建設(shè)，?主要包括?：完善和?更新各項(xiàng)?委員會(huì)活?動(dòng)、會(huì)議?記錄；加?強(qiáng)科室檔?案管理；?轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng)，強(qiáng)?化服務(wù)意?識(shí)，由經(jīng)?驗(yàn)化管理?逐步向科?學(xué)化管理?轉(zhuǎn)變，由?人情管理?轉(zhuǎn)向制度?管理，增?強(qiáng)自主創(chuàng)?新能力，?與時(shí)俱進(jìn)?。2、?參加醫(yī)院?質(zhì)控管理?委員會(huì)進(jìn)?行查房每?周四上午?定期到某?一科室進(jìn)?行全程查?房，全院?所有臨床?科室輪流?循環(huán)進(jìn)行?。查房?jī)?nèi)?容包括：?醫(yī)師交接?班，包括?科室實(shí)際?交接班進(jìn)?行狀況和?書面記錄?的進(jìn)行；?科室三級(jí)?查房，重?點(diǎn)督促科?室教學(xué)查?房和主任?查房的規(guī)?范落實(shí)；?住院病歷?的書寫質(zhì)?量；科室?五討論制?度的落實(shí)?，包括危?重病例討?論、疑難?病例討論?、死亡病?例討論，?詳細(xì)了解?其記錄及?執(zhí)行情況?；聽取科?室主任對(duì)?科室醫(yī)療?運(yùn)轉(zhuǎn)、質(zhì)?量管理、?科研教學(xué)?等情況，?針對(duì)不足?提出合理?改進(jìn)意見?。3、?病案質(zhì)量?管理(?1)環(huán)節(jié)?質(zhì)量每周?一、周二?到臨床科?室抽查_?___分?環(huán)節(jié)病歷?，嚴(yán)格按?照《山東?省醫(yī)療文?書書寫規(guī)?范》對(duì)病?歷中三級(jí)?查房、五?討論、會(huì)?診(科內(nèi)?會(huì)診、院?內(nèi)會(huì)診和?院外會(huì)診?)、醫(yī)囑?病情的查?對(duì)等方面?進(jìn)行監(jiān)控?；另外嚴(yán)?格規(guī)范醫(yī)?師交接班?，抽查科?室月質(zhì)量?教育分析?，幫助科?室查出問(wèn)?題，提出?改進(jìn)方案?，并督導(dǎo)?三基三嚴(yán)?學(xué)習(xí)記錄?和政治學(xué)?習(xí)記錄。?(2)?終末病歷?每月到病?案室抽查?各科__?__份出?院病歷，?每半年對(duì)?抽查的終?末病例進(jìn)?行展評(píng)，?并嚴(yán)格按?陵縣人民?醫(yī)院醫(yī)療?文書質(zhì)量?考核獎(jiǎng)懲?辦法獎(jiǎng)優(yōu)?罰劣。?4、重點(diǎn)?科室監(jiān)管?(1)?針對(duì)ic?u質(zhì)量的?監(jiān)控，每?周不定期?對(duì)icu?進(jìn)行抽查?，重點(diǎn)抽?查內(nèi)容：?嚴(yán)格規(guī)范?危重患者?的病歷書?寫及醫(yī)護(hù)?人員交接?班記錄；?科室實(shí)際?查房情況?；危重患?者上報(bào)制?度的落實(shí)?；實(shí)際觀?看醫(yī)務(wù)人?員對(duì)危重?患者各項(xiàng)?技術(shù)操作?的熟練度?、規(guī)范度?；(2?)對(duì)麻醉?科的監(jiān)控?，每月定?期到麻醉?科進(jìn)行檢?查，主要?內(nèi)容包括?：術(shù)前麻?醉訪視的?實(shí)際進(jìn)行?情況；完?善各種麻?醉協(xié)議的?簽署；嚴(yán)?格查對(duì)制?度及麻醉?藥品管理?的執(zhí)行。?對(duì)重點(diǎn)?科室的監(jiān)?控，醫(yī)務(wù)?科將嚴(yán)格?做到查有?所記、查?有所對(duì)，?并將每次?對(duì)差內(nèi)容?進(jìn)行總結(jié)?、比較、?評(píng)價(jià)，共?同探討相?應(yīng)的改進(jìn)?措施，在?提高科室?質(zhì)量的同?時(shí)杜絕安?全隱患。?三、繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教?育1、?加強(qiáng)對(duì)新?進(jìn)人員的?培訓(xùn)針對(duì)?上年新近?人員在病?歷書寫不?規(guī)范、法?律知識(shí)薄?弱、工作?思想欠端?正等缺點(diǎn)?，醫(yī)務(wù)科?在___?_年會(huì)進(jìn)?一步加大?對(duì)新近人?員的培訓(xùn)?，培訓(xùn)主?要分為病?歷書寫、?執(zhí)業(yè)醫(yī)師?法、出國(guó)?留學(xué)如何?做好一名?臨床醫(yī)生?三大版塊?，通過(guò)分?期講座的?形式進(jìn)行?，醫(yī)務(wù)科?全程監(jiān)控?，并抽查?培訓(xùn)人員?學(xué)習(xí)記錄?，并在階?段學(xué)習(xí)后?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?提問(wèn)和書?面形式考?核，不合?格者不允?許上崗。?2、加?強(qiáng)科室科?研工作每?科在完成?日常工作?之余，要?有計(jì)劃、?有針對(duì)性?的組織_?___項(xiàng)?科研課題?，主治醫(yī)?師以上人?員撰寫發(fā)?表科研論?文不得少?于兩篇，?醫(yī)務(wù)科在?督促可是?科研工作?的同時(shí)，?盡最大努?力為科室?創(chuàng)造有利?條件。?3、嚴(yán)格?院外進(jìn)修?、實(shí)習(xí)人?員管理在?接受德州?衛(wèi)校、現(xiàn)?代醫(yī)學(xué)院?、杏林醫(yī)?學(xué)院、泰?安醫(yī)學(xué)院?等高校實(shí)?習(xí)生以及?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)?生院進(jìn)修?人員的同?時(shí)進(jìn)一步?加強(qiáng)組織?紀(jì)律性的?管理，并?強(qiáng)調(diào)其基?礎(chǔ)知識(shí)、?基本理論?和基本技?能的訓(xùn)練?。4、?強(qiáng)化專業(yè)?技術(shù)人員?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?根據(jù)我院?院情，在?按需培訓(xùn)?的原則和?醫(yī)院經(jīng)濟(jì)?條件許可?的情況下?，選派醫(yī)?務(wù)人員到?上級(jí)醫(yī)院?學(xué)習(xí)，吸?收先進(jìn)技?術(shù)，提高?技術(shù)水平?。中級(jí)職?稱專業(yè)技?術(shù)人員要?緊密結(jié)合?自己專業(yè)?，鼓勵(lì)通?過(guò)自學(xué)、?脫產(chǎn)學(xué)習(xí)?自覺(jué)嚴(yán)格?補(bǔ)充，增?長(zhǎng)本專業(yè)?技術(shù)的新?理論、新?技術(shù)、新?方法，掌?握交叉學(xué)?科和相關(guān)?學(xué)科的知?識(shí)。初級(jí)?職稱的專?業(yè)技術(shù)人?員要結(jié)合?本職崗位?，進(jìn)行專?業(yè)技術(shù)知?識(shí)和技能?的職務(wù)培?養(yǎng)，熟練?掌握專業(yè)?技術(shù)，參?與科研、?能解決較?復(fù)雜的疑?難病癥，?爭(zhēng)取以請(qǐng)?進(jìn)來(lái)、派?出去、自?己學(xué)的原?則想方設(shè)?法提高專?業(yè)隊(duì)伍的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，在院委?會(huì)的批準(zhǔn)?和支持下?邀請(qǐng)上級(jí)?專家對(duì)我?院進(jìn)行專?業(yè)技術(shù)指?導(dǎo)，以查?房、手術(shù)?、講課等?形式不斷?提高我院?業(yè)務(wù)水平?，并支持?各科邀請(qǐng)?專家指導(dǎo)?開展新技?術(shù)、新業(yè)?務(wù)。5?、繼續(xù)加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)管理嚴(yán)?格周一、?周各科室?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，醫(yī)務(wù)科?不定期抽?查各科室?實(shí)際學(xué)習(xí)?情況并結(jié)?合學(xué)習(xí)記?錄進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)提問(wèn)。?另外，每?周四安排?專門針對(duì)?年輕醫(yī)師?的專業(yè)講?座，由各?科主任輪?流授課，?醫(yī)務(wù)科全?程參與并?做好記錄?，不定期?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?考核。?6、強(qiáng)調(diào)?院內(nèi)外學(xué)?術(shù)講座活?動(dòng)的重要?性，對(duì)上?級(jí)醫(yī)院教?授授課等?是以醫(yī)務(wù)?科一律即?使安排相?關(guān)工作，?保證相關(guān)?專業(yè)人員?均能參加?。7、?每半年組?織一次三?基三嚴(yán)理?論考核，?并與__?__月份?正式進(jìn)行?本院實(shí)踐?技能考核?工作，對(duì)?三基三嚴(yán)?的培訓(xùn)工?作分季度?進(jìn)行，具?體為：?第一季度?，對(duì)全員?中低年資?醫(yī)師進(jìn)行?心肺復(fù)蘇?、呼吸機(jī)?、電除顫?的應(yīng)用培?訓(xùn)；第二?季度，進(jìn)?行導(dǎo)尿、?各種穿刺?、插管等?臨床常用?技術(shù)培訓(xùn)?和第一次?理論考核?；第三季?度，進(jìn)行?麻醉藥品?、抗菌藥?品的全員?知識(shí)培訓(xùn)?；第四季?度，進(jìn)行?第二次理?論考核和?實(shí)踐技能?的考核，?并針對(duì)弱?項(xiàng)進(jìn)行專?項(xiàng)培訓(xùn)。?___?_年醫(yī)院?改革也是?很必要的?，只要有?不合理的?事物存在?，就一定?要改革，?這是我們?要看好的?事情，以?后的路途?中，我們?會(huì)逐漸慢?慢的適應(yīng)?現(xiàn)在的工?作，只往?最好的方?向前進(jìn)，?這才是我?們一直以?來(lái)要做好?的事情，?我們一定?要做好工?作，將我?們的工作?做到最好?！醫(yī)務(wù)?科上半年?工作總結(jié)?范文（三?）在院?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?下，我們?深入學(xué)習(xí)?和___?_《執(zhí)業(yè)?醫(yī)師法》?、《醫(yī)療?機(jī)構(gòu)管理?條例》、?《醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例》、《?病歷書寫?規(guī)范》、?《處方管?理辦法》?等法律法?規(guī)，結(jié)合?我院實(shí)際?情況，采?取切實(shí)可?行的有效?措施，加?大醫(yī)療質(zhì)?量管理力?度，注重?醫(yī)務(wù)人員?素質(zhì)培養(yǎng)?和職業(yè)道?德教育，?進(jìn)一步解?放思想，?更新觀念?，提高服?務(wù)效率，?有力促進(jìn)?醫(yī)療、教?學(xué)、科研?工作，為?醫(yī)院的改?革和發(fā)展?做出了一?定的貢獻(xiàn)?。加強(qiáng)?醫(yī)療質(zhì)量?管理，根?據(jù)醫(yī)院質(zhì)?量管理的?要求，健?全了三級(jí)?醫(yī)療質(zhì)量?控制體系?，制定醫(yī)?療質(zhì)量持?續(xù)改進(jìn)方?案。加強(qiáng)?對(duì)臨床科?室、醫(yī)技?科室、藥?學(xué)部門的?質(zhì)量管理?、評(píng)價(jià)和?監(jiān)督工作?，提出改?進(jìn)意見。?建立健全?醫(yī)療質(zhì)量?、病案、?藥事、感?染、輸血?等管理組?織及其工?作制度，?明確職責(zé)?，定期組?織活動(dòng)，?開展工作?，全面提?高醫(yī)療服?務(wù)質(zhì)量。?認(rèn)真抓?好醫(yī)教工?作。實(shí)行?繼續(xù)教育?學(xué)分制度?，組織業(yè)?務(wù)人員學(xué)?習(xí)《出國(guó)?留學(xué)省衛(wèi)?生廳關(guān)于?加強(qiáng)繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育?工作的若?干意見》?、《出國(guó)?留學(xué)省繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教?育項(xiàng)目申?報(bào)、認(rèn)可?辦法》、?《出國(guó)留?學(xué)省繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育?學(xué)分授予?與管理辦?法》及《?出國(guó)留學(xué)?省繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育學(xué)?分審驗(yàn)管?理辦法》?等法規(guī)及?知識(shí)，開?展自學(xué)、?專題講座?、大查房?、崗位練?兵等技能?培訓(xùn)，上?半年組織?了___?_次業(yè)務(wù)?和法規(guī)學(xué)?習(xí)，并安?排_(tái)__?_次筆試?，使全院?繼續(xù)教育?普及率達(dá)?到___?_%以上?，通過(guò)學(xué)?習(xí)使業(yè)務(wù)?人員鞏固?了基本知?識(shí)、基本?理論、基?本技能，?了解國(guó)內(nèi)?外醫(yī)療技?術(shù)的新知?識(shí)、新進(jìn)?展，開闊?了眼界，?業(yè)務(wù)水平?有了進(jìn)一?步的提高?。在制?度建設(shè)中?，要求以?科室為單?位認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_。尤其?是核心制?度的落實(shí)?，如：首?診負(fù)責(zé)制?、三級(jí)醫(yī)?師查房制?度、會(huì)診?制度、死?亡病例討?論制度、?疑難病例?討論制度?、病歷書?寫規(guī)范等?制度的落?實(shí)，并對(duì)?執(zhí)行情況?進(jìn)行督導(dǎo)?檢查。?在梯隊(duì)建?設(shè)和人才?培養(yǎng)方面?，醫(yī)務(wù)科?積極配合?院領(lǐng)導(dǎo)選?拔年富力?強(qiáng)、德才?兼?zhèn)涞男l(wèi)?生技術(shù)人?員___?_人到上?級(jí)醫(yī)院進(jìn)?修或短期?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?。定期?深入社區(qū)?服務(wù)站，?加強(qiáng)管理?，督促檢?查健康檔?案及社區(qū)?六大任務(wù)?的完成情?況，提高?了診療水?平和社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?管