海南省五指山市初中語文八年級期末自測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列句子中沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．沿著臺階拾（shí）級而上，秀美的天門山在夕陽的照應(yīng)下，閃耀著迷人的金色。B．作為年輕人，我們在緬（miǎn）懷先烈的同時(shí)，更應(yīng)繼承五四精神，做名副其實(shí)的共產(chǎn)主義接班人。C．《少年派》演義了四個(gè)少年在理想與現(xiàn)實(shí)的漩（xuàn）渦中掙扎，最終收獲成長的故事。D．在通過車流量大的路口時(shí)，駕駛員應(yīng)多觀察瞭（liǎo）望，以免遇到突發(fā)事件時(shí)錯(cuò)手不及。

2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．漫溢

絢麗

穿流不息

安營扎寨B．緬懷

訣擇

草長鶯飛

風(fēng)云變換C．震悚

恭順

輕歌慢舞

名副其實(shí)D．溝壑

思慕

分崩離析

五彩斑斕

3、下列句子加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．一夜秋雨過后，滿園落紅殘英。易安居士觸目傷懷，提筆寫下絕妙的詩篇，細(xì)讀來，真可謂妙手偶得。B．眼前這座園林雖是不大，可設(shè)計(jì)卻別出心裁，尤其是那假山的堆疊錯(cuò)落有致，遠(yuǎn)近的草木俯仰生姿，處處都透露出主人不俗的品味。C．面對敵人不折不撓的進(jìn)攻，紅軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)一致，奮勇抵抗，最終突破重圍，取得勝利，不愧是頂天立地的偉丈夫！D．寂靜無聲的冬日，看似了無生機(jī)，可來年的希望正在原野潛滋暗長。唯有靜候，方能迎來草長鶯飛的春光。

4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．各級醫(yī)院先后采用互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善了醫(yī)療服務(wù)水平。B．能否保持一顆平常心，是考試發(fā)揮好壞的關(guān)鍵。C．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D．“關(guān)愛生命，杜絕校園欺凌”的主題班會，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生自我保護(hù)。

5、下列關(guān)于語法知識及文學(xué)文化常識的表述，有誤的一項(xiàng)是（

）A．“思想包袱”中的“包袱”和“滿面春風(fēng)”中的“春風(fēng)”都用的是比喻義。B．“在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻?！边@句話中的第一個(gè)“上”是動詞，后面兩個(gè)“上”是名詞。C．王維，字摩詰，唐代詩人，有“詩佛”之稱。蘇軾評價(jià)其“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩”。D．消息通常采用倒金字塔結(jié)構(gòu)安排內(nèi)容，分為導(dǎo)語、正文、背景和結(jié)語四部分。正文是消息的主要部分，如《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》就在此部分中具體介紹了三路大軍勇往直前、敵軍紛紛潰退的戰(zhàn)況。

6、依次在劃線處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）傳統(tǒng)農(nóng)事節(jié)氣蘊(yùn)含著科學(xué)的農(nóng)業(yè)知識，對于推進(jìn)生產(chǎn)、生活、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要作用，為人們按照農(nóng)時(shí)安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和日常生活提供了科學(xué)指導(dǎo)。依照節(jié)氣加工制作的農(nóng)副產(chǎn)品，______促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展和鄉(xiāng)風(fēng)文明、推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)提供有益滋養(yǎng)。

①節(jié)氣文化活動也反映了勞動人民的生活理想與審美情趣，蘊(yùn)含著孝老愛親、睦鄰友群、崇敬先民、愛國愛鄉(xiāng)等中華傳統(tǒng)美德

②有效提高了相關(guān)產(chǎn)品的附加價(jià)值，促進(jìn)了農(nóng)民增收

③如一些地方在白露時(shí)節(jié)釀酒，在清明、谷雨來臨時(shí)制作明前茶、雨前茶等

④不僅豐富了人們的日常用品供給，而且能有效帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，賦予農(nóng)副產(chǎn)品更高品質(zhì)和更高經(jīng)濟(jì)價(jià)值，促進(jìn)農(nóng)民生活水平提高

⑤既可以調(diào)適農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與鄉(xiāng)村生活節(jié)奏、豐富鄉(xiāng)村文化生活，也可以為我們正確處理個(gè)人與家庭、社會、國家的關(guān)系A(chǔ)．②⑤①③④B．⑤③①②④C．④②①⑤③D．④③②①⑤

二、古詩文默寫

7、默寫填空。

（1）海內(nèi)存知己，_______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）__________________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（3）萬籟此都寂，_______________。（常建《題破山寺后禪院》）

（4）_______________，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

（5）_______________，_______________。縱我不往，子寧不嗣音？（《詩經(jīng)·子衿》）

（6）_______________，__________________！風(fēng)雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（7）《大道之行也》中體現(xiàn)人才得到重用，社會成員間和睦相處的一句話是：_______________，_______________。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】晉太原中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)灑殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者?！諟Y明《桃花源記》

【乙】明日，宿旦子岡①。甫②行數(shù)里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也?！x自戴名世《乙亥北行日記》

【注釋】①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵（xún）：確實(shí)。④浣：洗衣。

5.下列句子朗讀停頓劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．復(fù)行/數(shù)十步B．忘路/之遠(yuǎn)近C．有/良田美池桑竹之屬D．婦女/亦耕田力作6.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）A．屋舍儼然/四野禾苗油油然B．南陽劉子驥，高尚士也/自恨不如遠(yuǎn)甚也C．武陵人捕魚為業(yè)/以為此一家之中D．漁人甚異之/蓋江北之俗7.下列對【甲】【乙】兩段內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文中“設(shè)酒殺雞”“延至其家，皆出酒食”，表現(xiàn)了桃花源人的熱情好客。B．甲文結(jié)尾以眾人尋桃花源“未果”，渲染了桃花源的神秘虛幻，令人神往。C．乙文中作者看到村莊里萬物都怡然自得，而自己比他們差得遠(yuǎn)，心生怨恨。D．甲乙兩段文字都展現(xiàn)了和諧安寧、恬靜美好、自得其樂的鄉(xiāng)村生活圖景。8.翻譯下列句子。

①便扶向路，處處志之。

②老幼男女俱耘于田間。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下文，完成各題。豇豆熟了●明前茶①春天的時(shí)候，姜偉的爸爸在城里承包了一個(gè)快遞點(diǎn)，媽媽要去幫忙。10歲的姜偉被留在鄉(xiāng)村，與爺爺奶奶一起生活。②媽媽心里明白，下次回來，或許就是6月大忙季節(jié)了。瞧著兒子渴盼的眼神，媽媽覺得應(yīng)該給他留一點(diǎn)兒蓬勃生長的希望，于是買了30棵豇豆苗，在出發(fā)前親自帶著兒子在房前屋后栽下。③豇豆苗沒過幾天就站穩(wěn)了，生機(jī)勃勃的，藤蔓的小手像好奇的孩子，四處抓撓。媽媽在出發(fā)前，帶著姜偉去給所有的豇豆苗插架，又教姜偉如何引豇豆的藤蔓上架。她邊示范邊指導(dǎo)：“瞧，硬扳硬拗是不行的，要順著它的長勢，把它逆時(shí)針輕輕盤繞在竹架上?！雹茏詈笠桓俾采狭思埽剡^頭看，第一根藤蔓已經(jīng)像科幻電影里的小怪物，瞬間向前伸展了近一寸。媽媽解釋為何要給豇豆搭架子：“整個(gè)夏天，豇豆會野蠻生長，互相爭奪陽光并纏斗成一團(tuán)。就像你們小孩子，若不上學(xué)，每天在田野上疲跑，那就會只長力氣不長智慧，豇豆也是這樣啊，長得太密了通風(fēng)就差，容易倒伏或出現(xiàn)病蟲害，搭了架子，引導(dǎo)它們向高處走，向正確的方向走，產(chǎn)量才會高?！雹輯寢尦兄Z說：“好好念書，好好幫襯奶奶，等到豇豆開花的時(shí)候，不，最多等到嫩豇豆長到一尺多長，媽媽就會回來陪你了?！雹摁够ㄩ_了，媽媽沒有回來；嫩豇豆長出來了，媽媽還是沒有回來。那些藤蔓長長了，像花滑運(yùn)動員一樣，竭盡全力伸向遠(yuǎn)方，它們旋轉(zhuǎn)著，引頸盼望著，伶伶俐俐地舒展著。開花的時(shí)候，那些白色中夾雜著粉紫色的花兒，成雙成對，歇在枝頭，就像蝴蝶一樣，美麗極了。⑦一天，媽媽通過視頻聊天看到姜偉下巴上有傷，便囑咐姜偉去采些豇豆花搗爛，敷在傷口上。姜偉不解地問：“我掐了那么多花，還能結(jié)得出豇豆嗎？”⑧媽媽笑著說：“結(jié)得出，結(jié)得出。豇豆?jié)姷煤?，此處掐了別處長，自夏入秋，豇豆只怕你吃不及呢?！雹峤獋ヒ缷寢屗匀ゲ杉够?。他發(fā)現(xiàn)，豇豆花都是成雙成對生長在枝頭的，藤蔓的頂頭還開著花，嫩綠色的，灰綠色的，綠中微微帶紫的，就像電影《阿凡達(dá)》中某種飄著長須的神奇生物。姜偉出神地瞅著，沉浸在豇豆花淡淡的清香中。有一刻，他覺得那些高出他不少的豇豆藤會帶著滿身的長髯悠然地走動起來，它們甚至?xí)澫卵?，甕聲甕氣地問起他的近況。⑩敷在姜偉傷口上的花泥很快就將他的傷治好了。這天，姜偉隨手采收了一小把豇豆，奶奶看到后欣喜地說：“豇豆吃不了，咱還可以把它做成豇豆泡菜，等你媽媽回來吃?！?于是，姜偉竭盡全力做豇豆醬，做好后期待著豇豆發(fā)酵?；蛟S，等它們變成金黃色，媽媽就回來了。既要學(xué)習(xí)又要照料豇豆，姜偉實(shí)在是有點(diǎn)兒累了。一天，他放學(xué)回來，躺在椅子上睡著了。在初夏的和風(fēng)中，他夢見媽媽回來了，正在俯首親吻他，并給他蓋上了一條薄被子。他咧嘴笑了。此時(shí)他不知道，媽媽真的回來了。?媽媽進(jìn)門后，第一眼看見的就是堂屋長案上一溜兒放著的6個(gè)泡菜罐子。剛泡上的酸豇豆是翠綠色的，而最早泡進(jìn)去的酸豇豆已經(jīng)變成了令人垂涎的褐黃色。密封罐上貼著白紙，姜偉以稚嫩的筆觸畫下采摘當(dāng)天的天氣與他的心情，并標(biāo)注了日期。?通過這6個(gè)密封罐可以清清楚楚地看到時(shí)光的痕跡、孩子成長和盼望的痕跡。媽媽躡手躡腳地打開了最早泡進(jìn)去的那一罐，嘗了一根豇豆，她先是被酸出了眼淚，接著，又被發(fā)酵的醇香驚住了。她久久地回味，鮮中帶成，酸中帶澀，澀中又有回甘。那久經(jīng)醞釀的復(fù)雜滋味充盈了她的感官，讓她感受到，自己歸來的這一刻，是被思念的潮汐輕柔舔舐的。（選自《讀者》2022年第7期，有刪改）10.請簡要概括本文的主要情節(jié)。

11.閱讀下面句子，根據(jù)括號中的要求回答問題。

（1）他覺得那些高出他不少的豇豆藤帶著滿身的長髯悠然地走動起來，它們甚至?xí)澫卵?，甕聲甕氣地問起他的近況。（此時(shí)他感覺豌豆好似對他說話的原因是什么）

（2）于是，姜偉竭盡全力做豇豆醬，做好后期待著豇豆發(fā)酵。（“竭盡全力”一詞有什么表達(dá)效果）

12.從全文看，媽媽是怎樣的一個(gè)人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

13.讀完本文，你也許會產(chǎn)生許多感悟。請從思念、成長、教育等中任選一個(gè)詞語，結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析，并談?wù)勀惬@得的啟示。

10、統(tǒng)一店鋪招牌不可取王慶峰①近日有網(wǎng)友發(fā)帖稱，上海市靜安區(qū)常德路街道邊店鋪招牌整體被換成了黑底白字，看上去很不美觀，還有網(wǎng)友吐槽是“墓地風(fēng)格”。隨后官方回應(yīng)，經(jīng)現(xiàn)場核實(shí)了解，是因區(qū)工人文化宮在外立面整治過程中，對店招店牌設(shè)計(jì)的顏色搭配考慮不夠周全。靜安區(qū)誠懇接受網(wǎng)友意見，并責(zé)成區(qū)工人文化宮及時(shí)整改。②統(tǒng)一店鋪招牌是近年來許多地方的通行做法，美其名曰“提升市容、規(guī)范治理”。不過從公眾的反應(yīng)來看，雖然不乏好的經(jīng)驗(yàn)和做法，但也有許多值得商榷的地方。拿靜安區(qū)常德路的整改來說，相關(guān)部門固然可以規(guī)定一些大方向，但類似字體風(fēng)格顏色的具體事宜，不該由店家自主決定嗎？當(dāng)?shù)亟o出“顏色搭配考慮不夠周全”的道歉，看似誠意滿滿。實(shí)則避重就輕。因?yàn)楣妼y(tǒng)一店招的質(zhì)疑，決不是顏色怎么搭配的問題，而是該不該統(tǒng)一、怎么統(tǒng)一的問題。③店面招牌作為經(jīng)營者長期探索產(chǎn)生的品牌標(biāo)示，其賣點(diǎn)就在于生機(jī)無限的“煙火味”。許多招牌雖出于商業(yè)目的設(shè)置，但在漫長的時(shí)間演變中，有的成了路標(biāo)。有的成了景觀，具有裝飾性、敘事性的一面。諸如上海南京路、廣州北京路等街道，都因其琳瑯滿目的門店，以及錯(cuò)落有致、五彩繽紛的招牌，形成了獨(dú)一無二的店招文化。對待這種自發(fā)形成的市民文化，就該求同存異，而不是不做調(diào)研，拍拍腦袋，一概抹殺。④究其本質(zhì)而言，店招是市民審美的反映，由各人自發(fā)創(chuàng)造，雖然有些雜亂無章，但卻充滿著市民巧思、商業(yè)活力。而統(tǒng)一店招帶有權(quán)力意志，推崇簡單明了的方式，雖然視覺上整齊劃一，但也容易使街道生機(jī)不復(fù)、活力不存。店招文化里固然有許多不規(guī)范、不合理的東西，特別是考慮到公共安全，應(yīng)該進(jìn)行整改。但整改不是沒有邊界，那些店招文化概念里的豐富性、多樣性，從根本上屬于個(gè)人的創(chuàng)新，和強(qiáng)制審美觀念是沖突的。⑤強(qiáng)制性的審美方式，也是一種形式主義。在不少地方，都曾出現(xiàn)為迎接上級檢查而進(jìn)行的“大排演”，有的統(tǒng)一更換路牌，有的給屋頂上顏色，有的給荒地鋪草皮。這和統(tǒng)一店招的方式如出一轍，屬于花團(tuán)錦簇的花架子，表面工作是好看了，政績也顯示了，但卻背離了黨的群眾路錢。就拿統(tǒng)一店招來說，決策者有沒有充分調(diào)研論證，吸納公眾意見呢？如果不能起到營造城市發(fā)展良好氛圍的目的，反而像“墓地風(fēng)格”那樣引來負(fù)面評價(jià)，其意義又何在呢？⑥形式主義的背后是懶政，統(tǒng)一店招就帶有這樣的決策考量。倘若允許店招各式各樣、各美其美，這就需要“繡花”功夫，進(jìn)行精細(xì)化管理；如果樣式統(tǒng)一、整齊劃一，就可以一覽無遺、方便管理了。統(tǒng)一管理的背后，是對創(chuàng)新的一禁了之，這無疑可以稱作“懶政庸政”。⑦再剛性的治理，也要接納城市的自發(fā)生長，也要兼顧百姓的意見需求。店招要規(guī)范，但不應(yīng)該強(qiáng)制統(tǒng)一，而要充分考量各地的商業(yè)環(huán)境、人文環(huán)境和自然環(huán)境，突出地方特色，做到因地制宜、因店制宜。畢竟，一項(xiàng)好的公共政策必然是兼顧各方利益、凝聚更多共識。不僅具有高度和力度，還要體現(xiàn)出深度和溫度。也唯有如此，城市的記憶才能留住，文化的根脈才能延續(xù)。15.下列對文