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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用
1、下列句子中沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.沿著臺階拾(shí)級而上,秀美的天門山在夕陽的照應(yīng)下,閃耀著迷人的金色。B.作為年輕人,我們在緬(miǎn)懷先烈的同時(shí),更應(yīng)繼承五四精神,做名副其實(shí)的共產(chǎn)主義接班人。C.《少年派》演義了四個(gè)少年在理想與現(xiàn)實(shí)的漩(xuàn)渦中掙扎,最終收獲成長的故事。D.在通過車流量大的路口時(shí),駕駛員應(yīng)多觀察瞭(liǎo)望,以免遇到突發(fā)事件時(shí)錯(cuò)手不及。
2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.漫溢
絢麗
穿流不息
安營扎寨B.緬懷
訣擇
草長鶯飛
風(fēng)云變換C.震悚
恭順
輕歌慢舞
名副其實(shí)D.溝壑
思慕
分崩離析
五彩斑斕
3、下列句子加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.一夜秋雨過后,滿園落紅殘英。易安居士觸目傷懷,提筆寫下絕妙的詩篇,細(xì)讀來,真可謂妙手偶得。B.眼前這座園林雖是不大,可設(shè)計(jì)卻別出心裁,尤其是那假山的堆疊錯(cuò)落有致,遠(yuǎn)近的草木俯仰生姿,處處都透露出主人不俗的品味。C.面對敵人不折不撓的進(jìn)攻,紅軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)一致,奮勇抵抗,最終突破重圍,取得勝利,不愧是頂天立地的偉丈夫!D.寂靜無聲的冬日,看似了無生機(jī),可來年的希望正在原野潛滋暗長。唯有靜候,方能迎來草長鶯飛的春光。
4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.各級醫(yī)院先后采用互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法,改善了醫(yī)療服務(wù)水平。B.能否保持一顆平常心,是考試發(fā)揮好壞的關(guān)鍵。C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D.“關(guān)愛生命,杜絕校園欺凌”的主題班會,有效地增強(qiáng)了中學(xué)生自我保護(hù)。
5、下列關(guān)于語法知識及文學(xué)文化常識的表述,有誤的一項(xiàng)是(
)A.“思想包袱”中的“包袱”和“滿面春風(fēng)”中的“春風(fēng)”都用的是比喻義。B.“在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻?!边@句話中的第一個(gè)“上”是動詞,后面兩個(gè)“上”是名詞。C.王維,字摩詰,唐代詩人,有“詩佛”之稱。蘇軾評價(jià)其“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。D.消息通常采用倒金字塔結(jié)構(gòu)安排內(nèi)容,分為導(dǎo)語、正文、背景和結(jié)語四部分。正文是消息的主要部分,如《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》就在此部分中具體介紹了三路大軍勇往直前、敵軍紛紛潰退的戰(zhàn)況。
6、依次在劃線處填入句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)傳統(tǒng)農(nóng)事節(jié)氣蘊(yùn)含著科學(xué)的農(nóng)業(yè)知識,對于推進(jìn)生產(chǎn)、生活、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要作用,為人們按照農(nóng)時(shí)安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和日常生活提供了科學(xué)指導(dǎo)。依照節(jié)氣加工制作的農(nóng)副產(chǎn)品,______促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展和鄉(xiāng)風(fēng)文明、推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)提供有益滋養(yǎng)。
①節(jié)氣文化活動也反映了勞動人民的生活理想與審美情趣,蘊(yùn)含著孝老愛親、睦鄰友群、崇敬先民、愛國愛鄉(xiāng)等中華傳統(tǒng)美德
②有效提高了相關(guān)產(chǎn)品的附加價(jià)值,促進(jìn)了農(nóng)民增收
③如一些地方在白露時(shí)節(jié)釀酒,在清明、谷雨來臨時(shí)制作明前茶、雨前茶等
④不僅豐富了人們的日常用品供給,而且能有效帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,賦予農(nóng)副產(chǎn)品更高品質(zhì)和更高經(jīng)濟(jì)價(jià)值,促進(jìn)農(nóng)民生活水平提高
⑤既可以調(diào)適農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與鄉(xiāng)村生活節(jié)奏、豐富鄉(xiāng)村文化生活,也可以為我們正確處理個(gè)人與家庭、社會、國家的關(guān)系A(chǔ).②⑤①③④B.⑤③①②④C.④②①⑤③D.④③②①⑤
二、古詩文默寫
7、默寫填空。
(1)海內(nèi)存知己,_______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)__________________,波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
(3)萬籟此都寂,_______________。(常建《題破山寺后禪院》)
(4)_______________,寂寞沙洲冷。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)
(5)_______________,_______________。縱我不往,子寧不嗣音?(《詩經(jīng)·子衿》)
(6)_______________,__________________!風(fēng)雨不動安如山。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(7)《大道之行也》中體現(xiàn)人才得到重用,社會成員間和睦相處的一句話是:_______________,_______________。
三、文言文閱讀
8、閱讀下面文言文,完成下面小題。
【甲】晉太原中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)灑殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出灑食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者?!諟Y明《桃花源記》
【乙】明日,宿旦子岡①。甫②行數(shù)里,見四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗,婦女亦耕田力作,以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者,其俗洵③美矣。偶舍騎步行,過一農(nóng)家,其丈夫方擔(dān)糞灌園,而婦人汲井且浣④衣,門有豆棚瓜架,又有樹數(shù)株郁郁然,兒女啼笑,雞犬鳴吠。余顧而慕之,以為此一家之中,有萬物得所之意,自恨不如遠(yuǎn)甚也?!x自戴名世《乙亥北行日記》
【注釋】①旦子岡:在江蘇省江寧縣附近。②甫:剛。③洵(xún):確實(shí)。④浣:洗衣。
5.下列句子朗讀停頓劃分有誤的一項(xiàng)是(
)A.復(fù)行/數(shù)十步B.忘路/之遠(yuǎn)近C.有/良田美池桑竹之屬D.婦女/亦耕田力作6.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(
)A.屋舍儼然/四野禾苗油油然B.南陽劉子驥,高尚士也/自恨不如遠(yuǎn)甚也C.武陵人捕魚為業(yè)/以為此一家之中D.漁人甚異之/蓋江北之俗7.下列對【甲】【乙】兩段內(nèi)容理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.甲文中“設(shè)酒殺雞”“延至其家,皆出酒食”,表現(xiàn)了桃花源人的熱情好客。B.甲文結(jié)尾以眾人尋桃花源“未果”,渲染了桃花源的神秘虛幻,令人神往。C.乙文中作者看到村莊里萬物都怡然自得,而自己比他們差得遠(yuǎn),心生怨恨。D.甲乙兩段文字都展現(xiàn)了和諧安寧、恬靜美好、自得其樂的鄉(xiāng)村生活圖景。8.翻譯下列句子。
①便扶向路,處處志之。
②老幼男女俱耘于田間。
四、現(xiàn)代文閱讀
9、閱讀下文,完成各題。豇豆熟了●明前茶①春天的時(shí)候,姜偉的爸爸在城里承包了一個(gè)快遞點(diǎn),媽媽要去幫忙。10歲的姜偉被留在鄉(xiāng)村,與爺爺奶奶一起生活。②媽媽心里明白,下次回來,或許就是6月大忙季節(jié)了。瞧著兒子渴盼的眼神,媽媽覺得應(yīng)該給他留一點(diǎn)兒蓬勃生長的希望,于是買了30棵豇豆苗,在出發(fā)前親自帶著兒子在房前屋后栽下。③豇豆苗沒過幾天就站穩(wěn)了,生機(jī)勃勃的,藤蔓的小手像好奇的孩子,四處抓撓。媽媽在出發(fā)前,帶著姜偉去給所有的豇豆苗插架,又教姜偉如何引豇豆的藤蔓上架。她邊示范邊指導(dǎo):“瞧,硬扳硬拗是不行的,要順著它的長勢,把它逆時(shí)針輕輕盤繞在竹架上?!雹茏詈笠桓俾采狭思埽剡^頭看,第一根藤蔓已經(jīng)像科幻電影里的小怪物,瞬間向前伸展了近一寸。媽媽解釋為何要給豇豆搭架子:“整個(gè)夏天,豇豆會野蠻生長,互相爭奪陽光并纏斗成一團(tuán)。就像你們小孩子,若不上學(xué),每天在田野上疲跑,那就會只長力氣不長智慧,豇豆也是這樣啊,長得太密了通風(fēng)就差,容易倒伏或出現(xiàn)病蟲害,搭了架子,引導(dǎo)它們向高處走,向正確的方向走,產(chǎn)量才會高?!雹輯寢尦兄Z說:“好好念書,好好幫襯奶奶,等到豇豆開花的時(shí)候,不,最多等到嫩豇豆長到一尺多長,媽媽就會回來陪你了?!雹摁够ㄩ_了,媽媽沒有回來;嫩豇豆長出來了,媽媽還是沒有回來。那些藤蔓長長了,像花滑運(yùn)動員一樣,竭盡全力伸向遠(yuǎn)方,它們旋轉(zhuǎn)著,引頸盼望著,伶伶俐俐地舒展著。開花的時(shí)候,那些白色中夾雜著粉紫色的花兒,成雙成對,歇在枝頭,就像蝴蝶一樣,美麗極了。⑦一天,媽媽通過視頻聊天看到姜偉下巴上有傷,便囑咐姜偉去采些豇豆花搗爛,敷在傷口上。姜偉不解地問:“我掐了那么多花,還能結(jié)得出豇豆嗎?”⑧媽媽笑著說:“結(jié)得出,結(jié)得出。豇豆?jié)姷煤?,此處掐了別處長,自夏入秋,豇豆只怕你吃不及呢?!雹峤獋ヒ缷寢屗匀ゲ杉够?。他發(fā)現(xiàn),豇豆花都是成雙成對生長在枝頭的,藤蔓的頂頭還開著花,嫩綠色的,灰綠色的,綠中微微帶紫的,就像電影《阿凡達(dá)》中某種飄著長須的神奇生物。姜偉出神地瞅著,沉浸在豇豆花淡淡的清香中。有一刻,他覺得那些高出他不少的豇豆藤會帶著滿身的長髯悠然地走動起來,它們甚至?xí)澫卵?,甕聲甕氣地問起他的近況。⑩敷在姜偉傷口上的花泥很快就將他的傷治好了。這天,姜偉隨手采收了一小把豇豆,奶奶看到后欣喜地說:“豇豆吃不了,咱還可以把它做成豇豆泡菜,等你媽媽回來吃?!?于是,姜偉竭盡全力做豇豆醬,做好后期待著豇豆發(fā)酵?;蛟S,等它們變成金黃色,媽媽就回來了。既要學(xué)習(xí)又要照料豇豆,姜偉實(shí)在是有點(diǎn)兒累了。一天,他放學(xué)回來,躺在椅子上睡著了。在初夏的和風(fēng)中,他夢見媽媽回來了,正在俯首親吻他,并給他蓋上了一條薄被子。他咧嘴笑了。此時(shí)他不知道,媽媽真的回來了。?媽媽進(jìn)門后,第一眼看見的就是堂屋長案上一溜兒放著的6個(gè)泡菜罐子。剛泡上的酸豇豆是翠綠色的,而最早泡進(jìn)去的酸豇豆已經(jīng)變成了令人垂涎的褐黃色。密封罐上貼著白紙,姜偉以稚嫩的筆觸畫下采摘當(dāng)天的天氣與他的心情,并標(biāo)注了日期。?通過這6個(gè)密封罐可以清清楚楚地看到時(shí)光的痕跡、孩子成長和盼望的痕跡。媽媽躡手躡腳地打開了最早泡進(jìn)去的那一罐,嘗了一根豇豆,她先是被酸出了眼淚,接著,又被發(fā)酵的醇香驚住了。她久久地回味,鮮中帶成,酸中帶澀,澀中又有回甘。那久經(jīng)醞釀的復(fù)雜滋味充盈了她的感官,讓她感受到,自己歸來的這一刻,是被思念的潮汐輕柔舔舐的。(選自《讀者》2022年第7期,有刪改)10.請簡要概括本文的主要情節(jié)。
11.閱讀下面句子,根據(jù)括號中的要求回答問題。
(1)他覺得那些高出他不少的豇豆藤帶著滿身的長髯悠然地走動起來,它們甚至?xí)澫卵?,甕聲甕氣地問起他的近況。(此時(shí)他感覺豌豆好似對他說話的原因是什么)
(2)于是,姜偉竭盡全力做豇豆醬,做好后期待著豇豆發(fā)酵。(“竭盡全力”一詞有什么表達(dá)效果)
12.從全文看,媽媽是怎樣的一個(gè)人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
13.讀完本文,你也許會產(chǎn)生許多感悟。請從思念、成長、教育等中任選一個(gè)詞語,結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析,并談?wù)勀惬@得的啟示。
10、統(tǒng)一店鋪招牌不可取王慶峰①近日有網(wǎng)友發(fā)帖稱,上海市靜安區(qū)常德路街道邊店鋪招牌整體被換成了黑底白字,看上去很不美觀,還有網(wǎng)友吐槽是“墓地風(fēng)格”。隨后官方回應(yīng),經(jīng)現(xiàn)場核實(shí)了解,是因區(qū)工人文化宮在外立面整治過程中,對店招店牌設(shè)計(jì)的顏色搭配考慮不夠周全。靜安區(qū)誠懇接受網(wǎng)友意見,并責(zé)成區(qū)工人文化宮及時(shí)整改。②統(tǒng)一店鋪招牌是近年來許多地方的通行做法,美其名曰“提升市容、規(guī)范治理”。不過從公眾的反應(yīng)來看,雖然不乏好的經(jīng)驗(yàn)和做法,但也有許多值得商榷的地方。拿靜安區(qū)常德路的整改來說,相關(guān)部門固然可以規(guī)定一些大方向,但類似字體風(fēng)格顏色的具體事宜,不該由店家自主決定嗎?當(dāng)?shù)亟o出“顏色搭配考慮不夠周全”的道歉,看似誠意滿滿。實(shí)則避重就輕。因?yàn)楣妼y(tǒng)一店招的質(zhì)疑,決不是顏色怎么搭配的問題,而是該不該統(tǒng)一、怎么統(tǒng)一的問題。③店面招牌作為經(jīng)營者長期探索產(chǎn)生的品牌標(biāo)示,其賣點(diǎn)就在于生機(jī)無限的“煙火味”。許多招牌雖出于商業(yè)目的設(shè)置,但在漫長的時(shí)間演變中,有的成了路標(biāo)。有的成了景觀,具有裝飾性、敘事性的一面。諸如上海南京路、廣州北京路等街道,都因其琳瑯滿目的門店,以及錯(cuò)落有致、五彩繽紛的招牌,形成了獨(dú)一無二的店招文化。對待這種自發(fā)形成的市民文化,就該求同存異,而不是不做調(diào)研,拍拍腦袋,一概抹殺。④究其本質(zhì)而言,店招是市民審美的反映,由各人自發(fā)創(chuàng)造,雖然有些雜亂無章,但卻充滿著市民巧思、商業(yè)活力。而統(tǒng)一店招帶有權(quán)力意志,推崇簡單明了的方式,雖然視覺上整齊劃一,但也容易使街道生機(jī)不復(fù)、活力不存。店招文化里固然有許多不規(guī)范、不合理的東西,特別是考慮到公共安全,應(yīng)該進(jìn)行整改。但整改不是沒有邊界,那些店招文化概念里的豐富性、多樣性,從根本上屬于個(gè)人的創(chuàng)新,和強(qiáng)制審美觀念是沖突的。⑤強(qiáng)制性的審美方式,也是一種形式主義。在不少地方,都曾出現(xiàn)為迎接上級檢查而進(jìn)行的“大排演”,有的統(tǒng)一更換路牌,有的給屋頂上顏色,有的給荒地鋪草皮。這和統(tǒng)一店招的方式如出一轍,屬于花團(tuán)錦簇的花架子,表面工作是好看了,政績也顯示了,但卻背離了黨的群眾路錢。就拿統(tǒng)一店招來說,決策者有沒有充分調(diào)研論證,吸納公眾意見呢?如果不能起到營造城市發(fā)展良好氛圍的目的,反而像“墓地風(fēng)格”那樣引來負(fù)面評價(jià),其意義又何在呢?⑥形式主義的背后是懶政,統(tǒng)一店招就帶有這樣的決策考量。倘若允許店招各式各樣、各美其美,這就需要“繡花”功夫,進(jìn)行精細(xì)化管理;如果樣式統(tǒng)一、整齊劃一,就可以一覽無遺、方便管理了。統(tǒng)一管理的背后,是對創(chuàng)新的一禁了之,這無疑可以稱作“懶政庸政”。⑦再剛性的治理,也要接納城市的自發(fā)生長,也要兼顧百姓的意見需求。店招要規(guī)范,但不應(yīng)該強(qiáng)制統(tǒng)一,而要充分考量各地的商業(yè)環(huán)境、人文環(huán)境和自然環(huán)境,突出地方特色,做到因地制宜、因店制宜。畢竟,一項(xiàng)好的公共政策必然是兼顧各方利益、凝聚更多共識。不僅具有高度和力度,還要體現(xiàn)出深度和溫度。也唯有如此,城市的記憶才能留住,文化的根脈才能延續(xù)。15.下列對文
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