




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷及參考答案班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。wāitóutǎoyànzāoyāngmócèngchènjīyuántóushūcàimǐnjié二、用“____”畫出句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(1)老師傅率(lǜshuài)領(lǐng)徒弟們終于想出了提高工作效率(lǜshuài)的好方法。(2)爺爺脾氣倔強(qiáng)(qiǎngjiàng),性格剛強(qiáng)(qiǎngjiàng),從來不輕易向困難低頭。(3)大家看(kānkàn)見那個(gè)看(kānkàn)守瓜攤的老人暈倒了,紛紛伸出援助之手。三、比一比,再分別組詞鐺(_________)避(_________)蝙(_________)幅(_________)擋(_________)僻(_________)偏(_________)蝠(_________)四、把下列詞語補(bǔ)充完整。(____)然大(____)(____)息(____)視耀(____)(____)威(____)有成(____)(____)(____)當(dāng)然(____)(____)無事五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空,并選擇其中一個(gè)造句。應(yīng)為……所以……不論……都……即使……也……既……又……雖然……但是……(1)我(_______)向往田園風(fēng)光,(_______)渴望去農(nóng)村看一看。(2)農(nóng)家小院的房前屋后種滿鮮花翠竹,(_______)樸素(_______)華麗。(3)河邊有一群鴨子在戲水,(_______)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(_______)從不吃驚。(4)鄉(xiāng)下人家,(_______)什么時(shí)候,(_______)有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。___________________________六、按要求寫出答案。1.昨天晚上,我們?nèi)乙黄鸩炜戳嗽率?。(修改病句)______________________________________________________?2.自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改寫成“被”字句)______________________________________________________?3.百靈鳥站在樹上,歡快的唱著歌。(仿寫句子)______________________________________________________?4.火神悄悄對(duì)普羅米修斯說:“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你。”?(改為轉(zhuǎn)述句)?_______________________________________________________5.我跑過去問她怎么了。(改成雙重否定句)______________________________________________________6.東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線。(縮句)_____________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.那條白線很快地向我們移來,______________,變粗,橫貫江面。再近些,只見___________,形成一堵______________。2.____________________,小尾巴甩得滴溜溜?;ㄅT诓莸乩镒鰤?mèng),________________。3.________________,_________________。返景入深林,復(fù)照青苔上。八、閱讀文段,完成練習(xí)。①若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯萊搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。②秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織??!織,織,織,織啊?。⒛歉杪曊婧寐?,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。③鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1.文段中“向晚”一詞的意思是__________。2.對(duì)文段中“天高地闊”一詞的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.天空高遠(yuǎn),大地遼闊,形容鄉(xiāng)村的環(huán)境非常開闊。B.頭頂高高的天,腳踏寬闊的地,形容鄉(xiāng)村居民胸懷坦蕩。C.指鄉(xiāng)下人家在門前吃飯,地方開闊,也指他們?cè)陲堊郎险務(wù)摰脑掝}廣,聊起天來毫無拘束。3.第①②自然段描繪了兩幅圖,如果給這兩幅圖取名字,第①自然段對(duì)應(yīng)(______),第②自然段對(duì)應(yīng)(______)。A.瓜藤攀緣圖B.月夜睡夢(mèng)圖C.門前晚餐圖D.鮮花輪綻圖4.用“”畫出文段的中心句。這個(gè)句子在文中起到了的作用,也是作者情感的集中體現(xiàn),從中我們可以感受到作者的感情。5.讀完文段,鄉(xiāng)下人家給你留下了怎樣的印象?用自己的話簡(jiǎn)單寫一寫。___________________________________________________________________九、習(xí)作樂園。生活中,你一定得到過別人的幫助?;貞浺幌?,他(她)是在什么情況下、怎樣幫助你的?你是怎么感謝他(她)的?如果還沒來得及感謝,你打算怎樣表達(dá)謝意?請(qǐng)你以“感謝你對(duì)我的幫助”為題,寫一篇習(xí)作。注意寫明事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,要詳略得當(dāng),不但要寫清楚自己的所見、所聞,還要寫清楚自己的所想。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、歪頭討厭遭殃磨蹭趁機(jī)源頭蔬菜敏捷2、(1)shuàilǜ(2)jiàngqiáng(3)kànkān3、鈴鐺避開蝙蝠一幅擋住生僻偏僻蝙蝠4、恍悟屏凝武揚(yáng)胸竹理所相安5、應(yīng)為所以既又即使也不論都樹木既能綠化環(huán)境,又能制造出新鮮空氣。6、昨天晚上,我們?nèi)乙黄鹩^看了月食。自古以來,錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。星星在夜空中調(diào)皮地眨眼睛?;鹕袂那膶?duì)普羅米修斯說,只要普羅米修斯向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,他一定請(qǐng)求宙斯饒恕普羅米修斯。我不得不跑過去問她怎么了。地方出現(xiàn)了白線。7、逐漸拉長白浪翻滾兩丈高的水墻花牛在草地里走太陽偷渡了西山的青峰空山不見人但聞人語響8、1.天色將晚,傍晚2.C3.CB4.鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景??偨Y(jié)全文熱愛鄉(xiāng)村生活5.鄉(xiāng)下人家的景色是獨(dú)特迷人的,生活是悠閑自在的。9、例文:感謝你對(duì)我的幫助我最想感謝的人是我的姐姐。姐姐雖然只大了我三歲,好像比我多學(xué)了好多知識(shí),她可比我懂事多了。我小的時(shí)候,姐姐教過我穿衣服、吃東西、說話、走路,還喂過我吃飯,我心里很感激她。在家里姐姐總照顧我,每次爺爺問第二天做什么飯菜吃,姐姐總是先讓我選,我選定吃什么飯菜了,姐姐也總同意。有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 3.3 汽化和液化 說課稿 2025年初中人教版物理八年級(jí)上冊(cè)
- 開學(xué)心理講座心得體會(huì)
- 在戰(zhàn)友聚會(huì)上的致詞簡(jiǎn)短
- 通信行業(yè)市場(chǎng)研究報(bào)告
- 市級(jí)體育總會(huì)章程范本
- 2025年高鎳锍項(xiàng)目建議書
- 《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用》課件 學(xué)習(xí)情境4 報(bào)表系統(tǒng)應(yīng)用
- 《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課件-話題1 電子商務(wù)概述
- 軟件開發(fā)項(xiàng)目居間協(xié)議模板
- 商業(yè)零售實(shí)體店數(shù)字化轉(zhuǎn)型與升級(jí)策略設(shè)計(jì)
- 大跨度空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu)分階段整體提升安裝技術(shù)研究與應(yīng)用
- 注射用頭孢比羅酯鈉-臨床藥品應(yīng)用解讀
- 農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的服務(wù)禮儀
- 大學(xué)生心理健康教育教程 課件 第二章 大學(xué)生自我意識(shí)
- 公證知識(shí)宣傳材料
- 聚酯生產(chǎn)技術(shù) 聚酯主要設(shè)備介紹
- 鈑金結(jié)構(gòu)件點(diǎn)檢表
- 醫(yī)療安全(不良)事件匯總登記表(科室)
- 電子商務(wù)專升本考試(習(xí)題卷6)
- 鑄造企業(yè)采購流程及管理制度
- 胸痛中心培訓(xùn)考試題(ACS醫(yī)護(hù)人員版)附有答案附有答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論