2023年學(xué)校教務(wù)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短

2023年學(xué)校教務(wù)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性的閱歷方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？這里給大家共享一些最新的總結(jié)書范文，便利大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校教務(wù)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

一、編輯打印各班同學(xué)成果單，解決個(gè)別同學(xué)分?jǐn)?shù)不符的問(wèn)題；打印分發(fā)成果登記冊(cè)，支配各任課老師做好成果登記工作。

二、嚴(yán)格根據(jù)原定的人才培育方案設(shè)置各班級(jí)教學(xué)方案、開(kāi)課方案和教學(xué)任務(wù)。

三、根據(jù)校歷的相關(guān)規(guī)定組織同學(xué)補(bǔ)考、錄入補(bǔ)考成果。

四、組織本系5個(gè)班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教（共6個(gè)班，其中班外出實(shí)習(xí)，未參加評(píng)教）。

五、印制期末試卷，組織期末考試，對(duì)成果冊(cè)、試卷和試卷分析表進(jìn)行收集、歸檔。

六、協(xié)組系主任進(jìn)行新專業(yè)（工商企業(yè)管理）的論證申報(bào)工作。專業(yè)申報(bào)材料齊全、規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，該專業(yè)得到了學(xué)院專家組的全都通過(guò)。

七、教務(wù)處及系主任臨時(shí)支配的教學(xué)事務(wù)。

通過(guò)本學(xué)期的教務(wù)管理工作，我發(fā)覺(jué)一些問(wèn)題并提出建議如下：

一、由于使用時(shí)間較短，對(duì)教務(wù)管理軟件的使用不夠嫻熟，教務(wù)軟件中的有些功能沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)。

建議：鼓舞教務(wù)秘書對(duì)教務(wù)系統(tǒng)的相關(guān)功能模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)內(nèi)部的溝通和溝通；穩(wěn)步推動(dòng)教務(wù)管理軟件的應(yīng)用。

二、教務(wù)秘書的定位不清楚，權(quán)責(zé)不對(duì)等，存在“責(zé)任重、權(quán)利輕”的現(xiàn)象，導(dǎo)致許多教務(wù)工作不能很好地完成。

建議：進(jìn)一步明確教務(wù)秘書的權(quán)利和責(zé)任，實(shí)現(xiàn)責(zé)任與權(quán)利的合理匹配。

三、部分老師對(duì)教務(wù)系統(tǒng)比較生疏，有抵觸心情。

建議：對(duì)待這部分老師，一是加強(qiáng)宣揚(yáng)和引導(dǎo)，二是要求教務(wù)人員多一點(diǎn)急躁進(jìn)行關(guān)心和解釋。

四、東區(qū)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，影響教務(wù)軟件的正常使用。

建議：與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，保證網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行。

五、由于缺少師資，導(dǎo)致教學(xué)方案更改頻繁，并嚴(yán)峻影響正常的教學(xué)教務(wù)工作。

建議：鑒于該問(wèn)題的重要性與緊迫性，建議與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，一是盡早制定人才引進(jìn)的詳細(xì)優(yōu)待政策；二是各系是否引進(jìn)師資，應(yīng)以各系“師生比”為基本依據(jù)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話。

當(dāng)然，盡管存在一些問(wèn)題，但我深信，事物總是向前進(jìn)展的。有院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，再通過(guò)教務(wù)人員和全體老師的共同努力，我院肯定會(huì)漸漸回歸到學(xué)校建設(shè)“以教為先、以師為本”的基本規(guī)律中來(lái)。

學(xué)校教務(wù)個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

本學(xué)期，教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室，班級(jí)部、教研組等職能部門親密協(xié)作，全體同仁團(tuán)結(jié)全都、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作，保證了訓(xùn)練教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)：

一、本學(xué)期完成的主要工作

1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作

一是仔細(xì)抓好了老師教學(xué)方案、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查。本學(xué)期共檢查教案4次，同學(xué)作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有公布。

二是開(kāi)展了4次同學(xué)評(píng)教活動(dòng)，全面了解了老師的教學(xué)狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和解決老師在教學(xué)中消失的問(wèn)題。

三是加強(qiáng)了早晚自習(xí)、課堂教學(xué)的整頓，每天支配一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班，查處遲到、缺課同學(xué)，并隨機(jī)抽查堂課教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，不斷營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教學(xué)秩序。

2、抓好老師培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)

一是抓好老師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位老師參與了__年中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)專業(yè)骨干老師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。

二是樂(lè)觀推動(dòng)老師參與各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。11月下旬，組織了全校性的老師教學(xué)擂臺(tái)比武活動(dòng)，來(lái)自各教研組的21位老師參與了競(jìng)賽，廣闊老師樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，取得了較滿足的效果。

三是樂(lè)觀鼓舞老師參加各類課題的討論和論文的撰寫。7月份學(xué)校申請(qǐng)和擔(dān)當(dāng)了全國(guó)訓(xùn)練科學(xué)“__”規(guī)劃__年度訓(xùn)練部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”老師隊(duì)伍建設(shè)討論》的討論任務(wù)，并支配相關(guān)人員成立了討論團(tuán)隊(duì)。同時(shí)樂(lè)觀鼓舞老師撰寫各級(jí)各類論文，提高科研水平。一年來(lái)我校老師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文2篇，市級(jí)刊物發(fā)表論文10余篇。

3、同學(xué)技能競(jìng)賽常抓不懈

一是以技能訓(xùn)練為抓手，大力開(kāi)展專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。11月份進(jìn)行了期中技能考核，支配了珠算、會(huì)計(jì)電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名同學(xué)的專業(yè)技能狀況，逐個(gè)檢測(cè)了同學(xué)的專業(yè)動(dòng)手力量。通過(guò)開(kāi)展一系列的專業(yè)技能考核，提升了同學(xué)專業(yè)技能，增加了同學(xué)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)力量，推動(dòng)了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作。

二是細(xì)心組織參與了中職學(xué)校同學(xué)專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。11月份組織旅游專業(yè)和會(huì)計(jì)專業(yè)各3名同學(xué)參與了于11月27日進(jìn)行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了專業(yè)技能競(jìng)賽的較好成果。

4、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)高三畢業(yè)班教學(xué)工作。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位。本學(xué)期學(xué)校專題組織召開(kāi)了高三教學(xué)工作會(huì)議，并通過(guò)實(shí)施月考制等措施，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)在各班主任的樂(lè)觀協(xié)作下，我們還完成了__年高三班級(jí)同學(xué)的高考報(bào)名工作。

5、細(xì)心組織各類考試。11月份組織了期中考試，元月份組織了期終考試和電工、服裝專業(yè)技能考核等。

6、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作有新突破。

本學(xué)期，教務(wù)處調(diào)整了實(shí)訓(xùn)人員，進(jìn)一步規(guī)范了試驗(yàn)實(shí)習(xí)管理，增加了教學(xué)服務(wù)意識(shí)。試驗(yàn)___的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變。試驗(yàn)實(shí)習(xí)的開(kāi)出率大大提高，試驗(yàn)實(shí)習(xí)有方案、有步驟、有評(píng)價(jià)、有記錄。

二、大力開(kāi)展各類活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽(tīng)課、評(píng)課制度。

2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實(shí)有序支配了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng)。

3、開(kāi)設(shè)教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，借賽課、能手課的契機(jī)，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽(tīng)課指導(dǎo)。

4、組織新老師座談會(huì)，放開(kāi)心扉溝通感受，促進(jìn)他們盡快成熟，以便不斷增加我校教學(xué)進(jìn)展的后勁。

5、開(kāi)展全校各班級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有方案，有成效。

6、重視學(xué)校各學(xué)科的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，有活動(dòng)支配，有過(guò)程材料，有獲獎(jiǎng)通報(bào)。

7、樂(lè)觀組織同學(xué)參與旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)、學(xué)校男女籃球隊(duì)等多有收獲。

8、堅(jiān)持“午間課前歡樂(lè)非常鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖，不僅豐富了同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著同學(xué)良好的素養(yǎng)品行。

1、仔細(xì)做好了教材的征訂、裝運(yùn)、安排、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

2、全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公正、公開(kāi)。

3、規(guī)范圖書借閱制度，采納集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法，保證了同學(xué)借閱。

4、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了__年報(bào)刊征訂工作。

三、存在的問(wèn)題

1、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，老師的教學(xué)熱忱、工作樂(lè)觀性、主動(dòng)性還不夠。同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不夠深厚。

2、教學(xué)改革的步伐沒(méi)有邁開(kāi)，致使教學(xué)效率不高。由于同學(xué)的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與同學(xué)的實(shí)際差距很大。相當(dāng)一部分同學(xué)聽(tīng)不懂，既而對(duì)學(xué)習(xí)失去愛(ài)好、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。

3、教研教改是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際，開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是一個(gè)需仔細(xì)探討的問(wèn)題。

四、今后努力探究的方向

1、扎實(shí)推動(dòng)課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、完善各類功能教室，加強(qiáng)功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。

3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo)