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文檔簡介

3我們班他們班

（第一課時）年級：四年級學科：小學道德與法治（統(tǒng)編版）主講人：高榮

學校：上海市七色花小學張小文的疑惑

張小文是個愛思考的學生，腦海里總會冒出各種各樣的疑問。他發(fā)現(xiàn)語文老師總在課堂上夸獎隔壁四（3）班，他想：四（3）班同學到底做得怎么樣？真的有值得我們班學習的地方嗎？走進他們班3我們班他們班……班級各有特色走進他們班3我們班他們班他班小調(diào)查班級三（1）班人數(shù)40班主任體育王老師班級特點籃球比賽經(jīng)常獲獎班級故事每周一、三、五放學后籃球訓(xùn)練，比賽前還要每天訓(xùn)練他班小調(diào)查班級五（2）班人數(shù)39班主任語文陳老師班級特點同學之間互相關(guān)心，非常友好班級故事給住院的同學送去慰問，還幫他補課他班小調(diào)查班級人數(shù)班主任班級特點班級故事小貼士1.采訪老師、瀏覽班級網(wǎng)頁等方式，了解他班基本信息。2.參觀教室、瀏覽網(wǎng)頁等方法，發(fā)現(xiàn)他班獨特之處。3.帶著疑惑、主動學習，了解他班背后的故事。

這兩個班有哪些值得我們學習的地方？善學習促發(fā)展班級各有特色走進他們班3我們班他們班文

化

月想一想，我們跟其他班級有過哪些合作？具體是怎樣合作的？

如果沒有班級間的合作到底行不行呢？

……共創(chuàng)和諧校園班級合作多善學習促發(fā)展班級各有特色走進他們班3我們班他們班

設(shè)計一個班級合作的活動方案，你會選什么主題呢？……班級合作活動方案（1）合作活動的主題（4）具體分工情況（3）選擇合作班級的原因（2）想合作的班級

……共享美好生活共創(chuàng)和諧校園班級合作多善學習促發(fā)展班級各有特色走進他們班3我們班他們班

課后作業(yè)

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