2022-2022學(xué)年（上）初二級期末考試

2022—2022學(xué)年（上）初二級期末考試生物第一部分基礎(chǔ)知識測試題（共80分）一.單項選擇題：（40分）1.網(wǎng)箱養(yǎng)魚，經(jīng)過訓(xùn)練，投餌時伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒，則魚群迅速集聚搶食餌料。下列關(guān)于這一事實不正確的說法是：（）Ａ．魚的視覺器官很發(fā)達(dá)，看到了餌料Ｂ．魚的側(cè)線能感受到水波振動的刺激Ｃ．這是魚的后天學(xué)習(xí)行為Ｄ．魚的上浮、下沉要靠魚鰾，魚的身體平衡要靠各種魚鰭的配合2.在觀察外部形態(tài)時，可以發(fā)現(xiàn)鯽魚身體的腹面呈白色，這有利于躲避(）A．空中的敵害B．水上面的敵害C．水側(cè)面的敵害D．水下面的敵害3.如果設(shè)計一個實驗探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響，下列設(shè)計中錯誤的是（）Ａ．設(shè)計甲（濕潤土壤）、乙（干燥土壤）對照實驗Ｂ．在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓Ｃ．甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓各5條Ｄ．甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中4.以下與家兔吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的是（）Ａ．有門齒、臼齒，盲腸不發(fā)達(dá)Ｂ．無犬齒、盲腸發(fā)達(dá)Ｃ．有犬齒、盲腸發(fā)達(dá)Ｄ．無犬齒、有臼齒，盲腸不發(fā)達(dá)5.脊椎動物比無脊椎的學(xué)習(xí)行為更加復(fù)雜和高等，這有利于（）Ａ．逃避敵害Ｂ．獲得更多的食物Ｃ．尋找配偶Ｄ．適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境6.家鴿不僅有發(fā)達(dá)的肺，還有一些位于內(nèi)臟器官之間、深入骨空腔與肺相連的結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)是（）Ａ．氣管Ｂ．氣囊Ｃ．支氣管Ｄ．肺泡7.下列不是與鳥類飛翔生活有直接關(guān)系的特征是（）Ａ．龍骨突上有發(fā)達(dá)的胸?。拢哂袌杂驳慕琴|(zhì)喙Ｃ．身體呈流線型，體表被覆羽毛Ｄ．長骨中空，充滿空氣8.以下關(guān)于家鴿與青蛙生殖發(fā)育特點的敘述中，正確的是（）Ａ．都是體外受精Ｂ．都有育雛過程Ｃ．都要親代孵卵Ｄ．都是卵生9.漁民常利用燈光來引誘魚類，魚類的趨光性屬于（）Ａ．先天行為Ｂ．后天行為Ｃ．攻擊行為Ｄ．防御行為10.“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（）Ａ．翅Ｂ．皮膚Ｃ．外骨骼Ｄ．細(xì)胞膜11.下列屬于先天行為的一組是（）Ａ．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏Ｂ．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌Ｃ．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、老馬識途Ｄ．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途12.在探究動物的繞道取食的行為過程中，甲小組選用雛雞，乙小組選用公雞作為實驗動物，請根據(jù)所學(xué)知識，判斷下列預(yù)測的實驗現(xiàn)象正確的是（）Ａ．甲小組的動物嘗試與錯誤的次數(shù)要大于乙小組Ｂ．甲小組的動物嘗試與錯誤的次數(shù)要小于乙小組Ｃ．甲小組和乙小組的實驗動物嘗試與錯誤的次數(shù)一樣多Ｄ．以上觀點都不正確13.下列屬于動物對植物生活的不良影響的實例是（）Ａ．蜂鳥協(xié)助植物傳粉Ｂ．太平鳥以植物的漿果為食，排出含種子的糞便Ｃ．浮游動物大量繁殖時，會引起水體透光的程度降低Ｄ．星鴉以松子為食，并將大量松子貯存在苔蘚落葉層中14.現(xiàn)在，我國已有幾種基因活疫苗投放市場，如轉(zhuǎn)基因羊的乳汁含治療血友病的藥物，這與哪項科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)（）Ａ．克?。拢律茫锓磻?yīng)器Ｄ．試管嬰兒15.若將下列四支試管放置在37℃16.森林里的一棵樹死了，倒在地上，許多生物活在這根木頭上，直接從木頭上獲得能量的是（）Ａ．藻類Ｂ．苔蘚Ｃ．病毒Ｄ．細(xì)菌17下列生物的細(xì)胞中，有真正細(xì)胞核的是.（）Ａ．乳酸菌Ｂ．大腸桿菌Ｃ．酵母菌Ｄ．醋酸桿菌18肺炎雙球菌侵入人體肺部后，少量的細(xì)菌形成大量的菌群，導(dǎo)致人體表現(xiàn)處病癥，這一過程是通過.（）Ａ．芽孢產(chǎn)生Ｂ．細(xì)胞生長Ｃ．孢子生殖Ｄ．分裂生殖19.真菌的特征是（）Ａ．通過分裂的方式繁殖后代Ｂ．無細(xì)胞壁Ｃ．能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育為新個體Ｄ．沒有單細(xì)胞的種類20.下列不屬于共生的現(xiàn)象是（）Ａ．幫助羊分解纖維素的細(xì)菌Ｂ．地衣中藻類和真菌Ｃ．根瘤菌和豆科植物Ｄ．人和體內(nèi)的蛔蟲21.下列哪種方法不能防止食品腐?。ǎ粒畬Ⅴr蘑菇風(fēng)干脫水Ｂ．將鮮魚放在冰箱的冷凍室內(nèi)Ｃ．用糖腌制蜜餞Ｄ．把新鮮蔬菜放到陰暗、潮濕的角落里22.人們在日常生活中，經(jīng)常與細(xì)菌、真菌接觸，下列有關(guān)說法錯誤的是（）Ａ．細(xì)菌細(xì)胞和真菌細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌雖有DNA集中區(qū)域，但沒有成形的細(xì)胞核Ｂ．釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌Ｃ．細(xì)菌能使食物腐敗、傷口化膿紅腫，因此，細(xì)菌都有害Ｄ．制作都將、腐乳、奶酪等食品離不開真菌中的霉菌23.把水中生活的鯨分類到哺乳動物的主要依據(jù)是（）Ａ．用肺呼吸Ｂ．心臟有四腔Ｃ．體溫恒定Ｄ．胎生哺乳24.下列是山東濰坊著名的水產(chǎn)養(yǎng)殖和動物飼養(yǎng)品種，其中體被外骨骼，身體和附肢分節(jié)的是（）Ａ．壽光大雞Ｂ．對蝦Ｃ．蝦鱒魚Ｄ．鰱魚25.在植物界中，被子植物比裸子植物高等，但是它們有共同的特征是（）Ａ．種子外面有果皮包被Ｂ．都能產(chǎn)生種子，通過種子繁殖后代Ｃ．種子外面都沒有果皮包被Ｄ．植物體比較高大，生活能力強26.上世紀(jì)70年代末，美國從我國引進(jìn)野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這是利用了（）Ａ．緣緣雜交育種法Ｂ．科技交流的成果Ｃ．基因多樣性改良作物品種Ｄ．野生大豆的抗病性狀27.地球的環(huán)境中最具生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)的是（）Ａ．草原生態(tài)系統(tǒng)Ｂ．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)Ｃ．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)Ｄ．荒漠生態(tài)系統(tǒng)28.下列屬于生物多樣性間接使用價值的是（）Ａ．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感Ｂ．野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)Ｃ．科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀Ｄ．生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品中不可缺少的基因庫29.節(jié)肢動物的種類和數(shù)量都列各類動物之首，它們能夠成功生存是因為（）Ａ．節(jié)肢動物能夠保持穩(wěn)定的體溫，所以可以長期處于活躍狀態(tài)Ｂ．節(jié)肢動物可以在極短的時間內(nèi)由幼蟲變成蟲，因此增加存活的機會Ｃ．節(jié)肢動物的身體結(jié)構(gòu)極為多樣化，可以適應(yīng)不同的生存環(huán)境Ｄ．節(jié)肢動物的身體結(jié)構(gòu)極為多樣化，可以適應(yīng)不同的生存環(huán)境30．一同學(xué)想觀察自己手上的微生物，在培養(yǎng)過程中為了避免培養(yǎng)出雜菌，要做到（）①所用器具要消毒②給要接種的細(xì)菌和真菌消毒③接種前洗干凈手④接種前給培養(yǎng)基消毒⑤接種后給培養(yǎng)基消毒⑥加蓋⑦經(jīng)常打開蓋子觀察A.①④⑥B.①②⑤⑦C.①②③④⑥⑦D.①③④⑥⑦31-32．關(guān)于菜青蟲的實驗31．探究菜青蟲的取食行為要找蟲卵孵化后才開始做實驗，這是為了（）A.拿菜青蟲的出生前后進(jìn)行對照B.模擬菜青蟲的生長和發(fā)育C.取得完整的實驗數(shù)據(jù)D.隔離飼養(yǎng)排除菜青蟲受其他菜葉的干擾32．讓菜青蟲在實驗前餓上一段時間，這是為了（）A.增強實驗效果B.減輕體重C.對照D.調(diào)查33．冷光燈是模仿哪種動物的生理功能設(shè)計的（）A.蝙蝠B(yǎng).螢火蟲C.長頸鹿D.蜻蜓34．下列哪個不是軟體動物（）A.蚯蚓B.蝸牛C.墨魚D.鮑魚35．按照雙命名法，下列學(xué)名書寫正確的是（）Ａ．水杉MetasequoiaglyptostroboidesＢ．百合Liliumbrowniivar.viridulumＣ．小麥TriticumaestivumLinn.Ｄ．月季RosachinensisJacq.36．右圖是一個典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖選擇敘述不正確的一項是（）Ａ．①表示鞭毛，這是所有細(xì)菌都具有的結(jié)構(gòu)，②表示細(xì)胞質(zhì)Ｂ．③表示DNA，④表示細(xì)胞膜，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核Ｃ．⑤表示細(xì)胞壁，⑥表示莢膜，加墨形成于細(xì)胞壁外Ｄ．該細(xì)菌的形態(tài)需要借助于高倍顯微鏡或電鏡才能觀察得到37．我國有許多優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種，通常稱為“四大家魚”的是（）Ａ．鯉魚、鯽魚、鰱魚、鳙魚Ｂ．鯉魚、鯽魚、青魚、草魚Ｃ．鯉魚、青魚、鰱魚、鳙魚Ｄ．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚38．幼體生活在水中，用鰓呼吸，大多數(shù)成體生活在陸地上，一般用肺部呼吸，這是哪一類動物的特征（）Ａ．魚類Ｂ．兩棲類Ｃ．鳥類Ｄ．哺乳類39．在同一生物界里，常用的分類單位從小到大依次是（）A.門、綱、目、科、屬、種B.種、屬、科、目、綱、門40．白居易詩句“青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十來往，猶恐巢中饑”描寫的是燕子的（）A.繁殖行為B.攻擊行為C.防御行為D.遷徙行為二.判斷題：（10分）正確的句子在答題卡上相應(yīng)位置填入“A”，錯誤的填入“B”（）41.蜘蛛分為頭部、軀干部、尾部，有三對足，和蜜蜂一樣屬于昆蟲類。（）42.只有昆蟲綱動物的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育。（）43.蝗蟲的外骨骼不能隨身體的生長而長大，因此生長發(fā)育過程中會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。（）44.螞蟻沒有翅，所以不是昆蟲。（）45.獅子捕捉羚羊?qū)儆诠粜袨椤＃ǎ?6.蚯蚓是通過濕潤的體壁來呼吸的。（）47.用寄生蜂防治美國白蛾屬于生物防治。（）48.對于入侵生物只要再引入它的天敵就可以保持生態(tài)平衡。（）49.抗生素能夠抑制和殺死所有致病病菌的作用。（）50.生態(tài)平衡是指在某生態(tài)系統(tǒng)里的各種生物的數(shù)量和所占比例恒定不變。三．連線題：（16分）把相應(yīng)答案前的字母填入答題卡中（一）把下列我國特產(chǎn)珍稀動物和所屬的類別用線連起來：51.金絲猴A.水生哺乳動物 52.朱鹮B.陸生哺乳動物53.揚子鱷C.鳥類54.白鰭豚D.爬行動物（二）把下列“魚”和它們所屬類別用線連起來：（三）把下列動物和它們的幼蟲連起來：55.鮑魚A.兩棲動物59.蠅A.孑孓56.鯨魚B.軟體動物60.菜粉蝶B.蝌蚪57.娃娃魚C.爬行動物61.蚊C.蛆58.甲魚D.哺乳動物62.蛙D.菜青蟲（四）把下列各種生物結(jié)構(gòu)和它們的功能連起來：63.翅膀A.防止體內(nèi)水分散發(fā)64.龜甲B.嗅覺和觸覺的作用65.鰭C.扇動空氣，幫助在空中飛行66.觸角D.擺動水流，幫助在水中游泳四、推理、計算能力測試題：（7分）67．細(xì)菌每30分鐘繁殖一代，如果100個細(xì)菌增長為1600個的一半時，所用時間是（）小時小時小時小時68．用以下三種水：①蒸餾水；②河水；③稻田中的渾水，培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗，一個月后它們的高度順序可能是（）A.①.②.③中都一樣B.①最高，②次之，③最矮C.①.②一樣，③最矮D.③最高，②次之，①最矮69．要測試一批種子的發(fā)芽率，正確的做法是（）A.把所有種子放在適宜條件下，得出實際發(fā)芽的種子數(shù)除以種子總數(shù)；B.隨機抽取100顆種子放在適宜條件下，得出發(fā)芽種子數(shù)除以100；C.選取粒大飽滿的種子100顆放在適宜條件下，得出發(fā)芽種子數(shù)除以100；D.隨機抽取100顆種子放在適宜條件下，得出發(fā)芽種子數(shù)除以整批種子數(shù)。70-73．（4分）執(zhí)法人員在某餐館的垃圾桶中找到幾只鳥的足，其形狀如下圖。根據(jù)這幾只足的形態(tài)，可以推斷：70.標(biāo)有字母_______________的足，適于捕捉小動物。71．標(biāo)有字母_______________的足，適于游泳。72．標(biāo)有字母_______________的足，適于在樹上攀援。73．標(biāo)有字母_______________的足，適于在沼澤地或淺水灘中行走。六、識圖（13分）（1）一塊骨骼肌有兩部分組成：74[①]是_______，75[②]是__________。74可選答案為：A.肌腱B肌腹75可選答案為：A.肌腱B肌腹(2) 伸肘時肱二頭肌處于____76____狀態(tài)，[③]__77_____處于___78_狀態(tài)。76-78題可選答案：A.收縮B.舒張C.肱三頭肌D.肱二頭?。?）右圖是關(guān)節(jié)模式圖，把結(jié)構(gòu)的名稱和功能連起來：5379：；其功能是83：。5480：；其功能是84：。5581：；其功能是85：。5682：；其功能是86：。79－82的可選答案：A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)囊腔C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)軟骨83－86的可選答案：A.表面光滑，使關(guān)節(jié)運動更靈活B.使關(guān)節(jié)的兩塊骨連接牢固C.內(nèi)里有滑液，使關(guān)節(jié)運動更靈活D.嵌在關(guān)節(jié)窩里，增強關(guān)節(jié)的牢固性2022—2022學(xué)年（上）初二級期末考試生物第二部分能力測試題及答題卷班別學(xué)號姓名題號六七總分得分六、（5分）下面是小麥、滿江紅和月季的分類等級圖，請你用所學(xué)知識回答：親緣關(guān)系最近的兩種植物是（每空分）：_______________和________________。判斷的理由是（1分）：____________________________________________________________在進(jìn)化中比較低等的植物是___________________（1分）包含生物種類最多的植物類別是___________________（1分）如果增多“亞門”這一分類單位，其分類單位應(yīng)處于________與__________之間（每空分）。七、實驗分析題（9分）為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組同學(xué)設(shè)計了兩個實驗方案，他們的共同點是：相同的玻璃瓶子兩只，分為甲、乙兩組，分別加入等量的溫開水，每組按照各自的方案加入不同的物質(zhì)后，將相同的氣球套在瓶口（實驗裝置如圖2），放在溫暖環(huán)境中。方案一：甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母。方案二：甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖。請分析以上兩種方案預(yù)期甲、乙兩組的實驗現(xiàn)象方案一：甲組氣球___________，乙組氣球____________；方案二：甲組氣球___________，乙組氣球