《中國(guó)石拱橋》學(xué)案

11、《中國(guó)石拱橋》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體會(huì)分析舉例的典型性和說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。2、理清本文說(shuō)明順序，了解中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。3、了解趙州橋和盧溝橋是石拱橋的杰作，是我國(guó)勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造；了解解放后我國(guó)橋梁事業(yè)所取得的巨大成就，增強(qiáng)民族自豪感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

理清本文說(shuō)明順序，了解中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)幾種說(shuō)明方法，體味準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言。課時(shí)安排：二課時(shí)第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)交流1、查找有關(guān)說(shuō)明文知識(shí)。2、作家作品簡(jiǎn)介：

3、給劃線字注音弧形（）

拱橋（）

陡坡（）勻稱（）

惟妙惟肖（）

洨河（）鷟（）橋墩（）漳州（）澗（）

堤（）

砌（）

4、解釋下列詞語(yǔ)古樸——

巧妙絕倫——初月出云——

長(zhǎng)虹飲澗——惟妙惟肖：

絕倫：推崇：5、給課文分段，歸納段意（要求說(shuō)明分段依據(jù)）

第一部分（）：第二部分（）：第一層（）：

第二層（）：

第三層（）：

第四層（）：

第三部分（）：二、合作探究：1、找出石拱橋、中國(guó)石拱橋、趙州橋、盧溝橋的特點(diǎn)。2、中國(guó)的石拱橋很多，都有相同的特點(diǎn)，作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說(shuō)明的例子?

3、既然趙州橋和盧溝橋都具有中國(guó)石拱橋的共同特點(diǎn)，作者為什么不選一個(gè)而要選兩個(gè)呢？三、練習(xí)反饋指出下列各句所使用的說(shuō)明方法。①石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（

）②橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21．6米。（

）③唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。（

）④如福建漳州的江東橋，修建于八百年前……（

）⑤由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。（）第二課時(shí)一、預(yù)習(xí)交流1、介紹橋的特點(diǎn)用了什么順序？

2、課文才用了哪些說(shuō)明方法來(lái)介紹趙州橋的特點(diǎn)？3、課文才用了哪些說(shuō)明方法來(lái)介紹趙州橋的特點(diǎn)？二、合作探究1、研討本文的說(shuō)明順序。

(1)讀1、2段。探究：本文主要寫中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，為什么開(kāi)頭兩段寫一般石拱橋的特點(diǎn)？

(2)讀4、5段。探究：作者是按怎樣的順序來(lái)寫趙州橋的？

(3)讀第6段。探究：這一部分寫盧溝橋是按什么順序？

(4)在課文中依次找出所寫的橋名及建成時(shí)間。探究：這是按照什么順序說(shuō)明的？

（5）綜觀全文，本文在安排說(shuō)明順序上有哪些特點(diǎn)?

2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言。

(1)列舉出課文中表示準(zhǔn)確數(shù)字和概數(shù)的詞句。探究：這些字詞能否改動(dòng)或去掉？為什么？

(2)分析下面的修飾語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子。

A、修飾語(yǔ)：a、“其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋。趙州橋……是世界著名的古代石拱橋。”

b、“趙州橋……也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋?！?/p>

B、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固?！庇懻摚骸安坏焙汀岸摇眱蓚€(gè)詞能不能去掉？?jī)蓚€(gè)分句和詞序能不能調(diào)換?為什么？

3、本文主要是寫中國(guó)石拱橋特征的，為什么最后還用兩段揭示我國(guó)石拱橋取得成就的原因，并且寫解放后興建的各種橋梁？

4、概括全文中心。

5、假如你是導(dǎo)游，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容和插圖，設(shè)計(jì)一段話，然后向游人介紹趙州橋的有關(guān)情況。三、反饋練習(xí)（一）趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.28米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“（甲）”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美現(xiàn)。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕得古樸美現(xiàn)。唐朝的張鷟說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“（乙）”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。1．本段文字的說(shuō)明對(duì)象是______。2．本段文字的說(shuō)明對(duì)象的特征是哪幾項(xiàng)[]A．歷史悠久B．結(jié)構(gòu)堅(jiān)固C．形式優(yōu)美D．交通方便E．建造者是李春3．語(yǔ)段分四個(gè)方面（四大點(diǎn)）介紹了這座橋的特征，請(qǐng)按橋的不同特征將四個(gè)方面進(jìn)行分類。答：________。4．請(qǐng)?zhí)畛鑫闹校祝?、（乙）兩處所缺的文字，并分別說(shuō)說(shuō)它們?cè)谖闹械淖饔?。（甲）：________。（乙）：________。5．這段文字的說(shuō)明順序是[]A．由概括到具體B．由整體到局部C．由特殊到一般D．由先到后6．這段文字的在全篇課文中的作用是什么？答：________。（二）凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有橋。它們結(jié)構(gòu)別致，具有獨(dú)特的民族風(fēng)格。有石拱橋、石板橋、竹筏橋等。侗族擅長(zhǎng)于建筑，特別是橋梁建筑尤為突出。其中一種長(zhǎng)廊式的“風(fēng)雨橋”，以它獨(dú)特的造型藝術(shù)和高超的建筑技巧久負(fù)盛名。風(fēng)雨橋，不僅連接交通，而且可避風(fēng)雨，因而得名。它是一種木石結(jié)構(gòu)的橋。著名的廣西三江侗族自治縣的程陽(yáng)風(fēng)雨橋，是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的文物。橋長(zhǎng)165米，橋面寬10米，橋高15～20采。橋墩以青石砌成，橋面鋪設(shè)成排的杉木，上面建有長(zhǎng)廊，覆以瓦頂，還有樓亭五座。樓亭成方形，多角重檐，共有房檐五層，層層而上，形似寶塔，氣勢(shì)宏偉。橋面通道兩側(cè)有欄桿，長(zhǎng)廊兩側(cè)有長(zhǎng)凳，宛如游廊，供人觀賞和休憩。長(zhǎng)廊和樓亭的瓦檐、柱頭都雕花刻畫，龍鳳花草，秀麗玲瓏，蔚為壯觀。風(fēng)雨橋在建筑結(jié)構(gòu)上更為獨(dú)特。建橋時(shí)不用一顆鐵釘，只在柱子上鑿?fù)o(wú)數(shù)大小不同的孔眼，以榫（s(n，器物兩部分之間的凸出部分）銜接，斜穿直套，縱橫交錯(cuò)，結(jié)構(gòu)極為精密。其堅(jiān)固程度，不亞于鐵、石橋，可延二三百年而不損。這是侗族建筑藝術(shù)的特色，也是侗族人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶。1．本選段說(shuō)明的對(duì)象是什么？它的特征是什么？答：________。2．選段中著重介紹的杰作是________。3．全文的說(shuō)明順序是[