硫的轉(zhuǎn)化自學(xué)提綱一_第1頁
硫的轉(zhuǎn)化自學(xué)提綱一_第2頁
硫的轉(zhuǎn)化自學(xué)提綱一_第3頁
硫的轉(zhuǎn)化自學(xué)提綱一_第4頁
硫的轉(zhuǎn)化自學(xué)提綱一_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

硫的轉(zhuǎn)化自學(xué)提綱一教學(xué)目標(biāo)1、了解硫元素的單質(zhì)及其化合物的主要性質(zhì)與應(yīng)用。2、了解硫元素的單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境的影響。3、硫元素單質(zhì)及其化合物知識的綜合應(yīng)用。5、掌握二氧化硫的酸性氧化物的通性。能書寫相關(guān)離子反應(yīng)方程式。6.認(rèn)識二氧化硫的氧化性、還原性并能夠判斷。7、了解二氧化硫的漂白性及SO2的檢驗方法,并對比與其他漂白物質(zhì)及原理。8.比較二氧化硫、二氧化碳的性質(zhì)的相同點、不同點,并能進(jìn)行檢驗。9、了解三氧化硫的酸性氧化物的通性。探究練習(xí):1.下列說法不正確的是( )硫是一種淡黃色的不溶于水的晶體硫的化合物常存在于火山噴發(fā)的氣體中和礦泉水中單斜硫和斜方硫都是硫單質(zhì),硫是生物生長所需要的一種元素硫在空氣中燃燒的產(chǎn)物是SO2,在純氧中的燃燒產(chǎn)物是SO3TOC\o"1-5"\h\z下列化合物不能由單質(zhì)之間直接化合得到的是( )FeS B.HSC.SO D.FeCl2 3 3關(guān)于硫的敘述正確的是( )①黑火藥爆炸的反應(yīng)中,硫元素化合價降低,顯還原性②分離黑火藥中的硝酸鉀、炭、硫要用到二硫化碳、水以及過濾操作③硫與金屬或非金屬反應(yīng)均作為氧化劑④1.6g硫與6.4g銅反應(yīng)得到&0g純凈硫化物①③ B.②④C.①④ D.②③問題:1、 硫在自然界中的存在形態(tài)有哪些?各存在于哪里?以什么形式?2、 結(jié)合硫的性質(zhì)分析除去試管壁上硫的方法?原理?3、 從硫的價態(tài)分析硫既有氧化性又有還原性,請舉例說明并寫出有關(guān)反應(yīng)方程式。4、 你知道哪些硫的用途?黑火藥中硫的作用?鞏固練習(xí):4.洗滌試管內(nèi)壁上附著的硫黃,可選用的方法是( )加水洗滌 B.通氧氣加熱C?加熱試管使硫熔化 D用堂洗滌5、硫的非金屬性弱于氯的非金屬性,最主要的實驗事實是( )通常情況下,硫為淡黃色固體,而氯氣為黃綠色氣體硫不溶于水,而氯氣能溶于水跟金屬或氫氣反應(yīng)時,硫被還原為一2價,而氯氣被還原為一1價跟金屬鐵反應(yīng)時,金屬鐵被硫氧化成+2價,金屬鐵被氯氣氧化為+3價6?實驗室常用熱的NaOH溶液洗去試管壁上沾有的硫黃,其反應(yīng)如下:6NaOH+3S2Na2S+Na2SO3+3H2O,此反應(yīng)中硫表現(xiàn)的性質(zhì)是( )A.氧化性B還原性C.既無氧化性又無還原性D.既有氧化性又有還原性7、下列有關(guān)硫的說法中,不正確的是( )A.硫與鐵需加熱可反應(yīng)說明該反應(yīng)吸熱硫與氧氣反應(yīng)說明硫的氧化性小于氧氣。硫在空氣中燃燒時,火焰呈淡藍(lán)色;在氧氣中燃燒時,火焰呈藍(lán)紫色硫在一定條件下能與某些金屬反應(yīng),生成金屬硫化物思考:1、汞蒸氣有毒,打破水銀溫度計應(yīng)如何安全處理。2、如何比較硫與氯氣的氧化性強(qiáng)弱?一個反應(yīng)如何表示?兩個反應(yīng)如何表示?探究練習(xí):1、.so2與下列四種有色溶液作用,均能使其褪色,其實質(zhì)相同的是①品紅溶液②酸性KMnO溶液③溴水④滴有酚酞的NaOH溶液4A①④ B.①② C.②③ D.③④下列溶液能夠區(qū)別SO、CO氣體的是22①澄清石灰水②HS溶液③酸性KMnO溶液④氯水⑤品紅溶液24A、①②③B、②③④C、除外D、全部3、 .二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫同時具備的性質(zhì)是A.都能使品紅試液褪色B.都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水C?都有刺激性氣味D?常溫下都是氣體問題:1、從硫的常見價態(tài)分析不同價態(tài)硫元素的性質(zhì)?并舉例。2、 酸性氧化物的通性?S02和CO2都屬于酸性氧化物,分析其性質(zhì)上的相同點、不同點,舉例說明?寫出有關(guān)方程式。3、 SO2可使多種物質(zhì)褪色,其原理是否相同?請舉例說明?4、 生活中的燃煤常有SO2產(chǎn)生,如何消除污染?5、 從SO的性質(zhì)分析實驗室制取SO的方法?226、 SO3的性質(zhì)?鞏固練習(xí):4.檢驗SO中是否混有CO氣體,可采用的方法是22A.通過品紅溶液B先通過NaOH溶液,再通過澄清石灰水C.通過澄清石灰水D.先通過酸性KMnO溶液,再通過澄清石灰水45、 下列實驗?zāi)茏C明SO2存在的是①能使澄清石灰水變渾濁②能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅③能使品紅溶液褪色④通入足量的NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸⑤通入溴水中能使溴水褪色,再滴加Ba(NO)溶液有白色沉淀生成32A.都能證明 B.只有⑤能證明C.③④⑤能證明 D.都不能證明下列說法正確的是( )A.SO能使品紅溶液、溴水和酸性KMnO溶液褪色均是因為SO具有漂白性。242S02、Cl2都可用于漂白物質(zhì),將等物質(zhì)的量的兩種氣體同時作用于潮濕的有色物質(zhì),可增強(qiáng)漂白效果?;钚蕴恳材苁褂猩镔|(zhì)褪色,是利用了活性炭具有吸附性,使有色物質(zhì)褪色。SO2通入品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復(fù)原色,因此將SO2通入溴水,溴水褪色后加熱也能恢復(fù)原色。7、在含有FeCl3和BaCl2的強(qiáng)酸性溶液中通入足量的SO?有白色沉淀生成。由此得出的結(jié)論是()①白色沉淀是BaS0「②白色沉淀是BaSO3③白色沉淀是BaSO3和BaSO4的混合物④Fed3被SO?還原為FeC—A.①③ B.②④ C.②③ D.①④思考:1、通入品紅溶液能褪色的氣體一定是二氧化硫嗎?等體積的so2和Cl2l:l混合通入品紅溶液褪色加快嗎?原因?2、 SO?通入BaCl2溶液有何現(xiàn)象,原因?若同時向BaCl2溶液通入SO?和另一種氣體有白色沉淀產(chǎn)生,另一種氣體可能是哪些?原理?3、 實驗室和工業(yè)如何處理二氧化硫的尾氣?4、 判斷正誤:標(biāo)況下22.4LS03的質(zhì)量80g,分析原因?5、 S02、亞硫酸、亞硫酸鹽的相同的化學(xué)性質(zhì)表現(xiàn)是什么?原因?6、 根據(jù)S02和C02的性質(zhì),試回答鑒別兩者的方法。若C02中混有S02,怎樣除去S02?原理是什么?總結(jié)學(xué)過的有漂白性的物質(zhì),并分析它們的漂白原理有何不同?鞏固練習(xí):1、so2溶于水后,所得溶液的性質(zhì)是()A.有氧化性,無還原性,無酸性B.有氧化性,有還原性,有酸性C.有還原性,無氧化性,無酸性D.有還原性,無氧化性,有酸性2、二氧化硫和氯氣均有一定的漂白作用,前者是因為它與水生成的亞硫酸可與有色有機(jī)物加成得到無色物質(zhì),其過程可逆:后者是因為它與水作用生成的次氯酸具強(qiáng)氧化性氧化有色物,其過程不可逆。若將相同條件下等體積的這兩種氣體混合后通入到溶有品紅和硝酸鋇的水中,能觀察到的現(xiàn)象是()A.溶液很快褪色B.溶液不褪色C.出現(xiàn)白色沉淀D.無明顯現(xiàn)象3、除去SO中的SO,并得到純凈的SO,最好使混合氣體通過()2 3 2A、水 B、NaHSO飽和溶液 C、NaHCO飽和溶液 D、98.3%濃硫酸335、下列物質(zhì)中,能通過單質(zhì)間的化合反應(yīng)直接得到的是( )A.CuSB.FeClC.FeSD.CuS22下列物質(zhì)中,既不與亞硫酸反應(yīng)又不與SO反應(yīng)的是()2TOC\o"1-5"\h\zA.HS B.O C.NaOH溶液 D.S22如圖裝置中,若關(guān)閉活塞,則品紅試液無變化,石蕊試液變紅,澄清石灰水變渾濁;若打開活塞,則品紅試液退色,石蕊試液變紅,澄清石灰水變渾濁。據(jù)此判斷氣體和廣口瓶中盛放的物質(zhì)是( )A.HS和濃HSO B.SO和NaHCO溶液2 2 4 2 3C.Cl和NaHCO溶液 D.Cl和氯水2 3 28、 在通常狀況下,A為固態(tài)單質(zhì)。根據(jù)下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答:

TOC\o"1-5"\h\z寫出A、C、E的化學(xué)式:A ,C ,E 。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①EC ②CD 。⑶B與D的濃溶液 發(fā)生反應(yīng)(填“能”或“不能”),若能反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)現(xiàn)象為A P將C通入BaCl2溶液中,沒有明顯現(xiàn)象,但若加入H2O2,則有白色沉淀生成,請分析其原因 ,并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 。A P已知NaSO固體與硫酸可發(fā)生反應(yīng):NaSO+HS0===NaS0+H0+S0f2323242422下圖是實驗室制取SO并驗證SO的某些性質(zhì)的裝置圖。試回答:22(1)在⑥中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 (2)①中的實驗現(xiàn)象為石蕊試液 ,此實驗證明SO是 氣體。⑶②中的品紅溶液 ,證明SO2有 。③中的實驗現(xiàn)象是 ,證明So2有 性。④中的實驗現(xiàn)象是 看到的現(xiàn)象 ,反應(yīng)的離子方程式為 12、將含有amolNaSO3的溶液跟含有bmolNaS看到的現(xiàn)象 ,反應(yīng)的離子方程式為 12、將含有amolNaSO3的溶液跟含有bmolNaS的溶液混合后無明顯現(xiàn)象。若再加入稀硫酸,則立即出現(xiàn)淺黃色硫沉淀。有關(guān)敘述不正確的是( )A.若a:b>l:2,生成S和SOB.若a:b=l:2生成S而無SO22C.若a:bVl:2,生成S和HSD.若a:bWl:3,生成S、SO、HS22 性。石裁試鍛品紅IZ液H需誑襪WtK10.為了證明鐵和硫反應(yīng)產(chǎn)物中鐵的化合價,下面是某同石裁試鍛品紅IZ液H需誑襪WtK10.為了證明鐵和硫反應(yīng)產(chǎn)物中鐵的化合價,下面是某同學(xué)設(shè)計的實驗過程的一部分:請回答以下提出的問題:(1)混合粉末A中硫粉過量的原因是 (2)反應(yīng)在“惰性氣體環(huán)境”中進(jìn)行的原因是22222222222222222222222222222222TOC\o"1-5"\h\z操作①是用燒熱的玻璃棒點觸混合粉末,反應(yīng)即可持續(xù)進(jìn)行,說明 :操作②的作用是 ,反應(yīng)方程式是22222222222222222222222222

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論