關(guān)于七年級(jí)周記500字范文(7篇)

關(guān)于七年級(jí)周記500字范文（7

篇）七年級(jí)周記500字范文【篇1】生活如花，如花之美麗，如花之燦爛，如花之耀眼。生活之花香遠(yuǎn)溢清，沁人心脾，令人神往。不同的生活階段如不同的花：童年如玉蘭般可愛，少年如丁香般奇妙，青年如玫瑰般浪漫，老年如百合般淡雅。有人會(huì)說，生活如花，可花開總有花落的時(shí)候，所以花的美麗往往也如白駒過隙般短暫。其實(shí)不然，因?yàn)椤奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！币苍S一時(shí)的短暫是為了孕育更美好的明天。生活之花往往是無形的，樂觀的人欣賞到它的美麗，而悲觀的人只能悲嘆其凋零。然而無論怎樣，人們對(duì)生活總是“一枝一葉總關(guān)情”，任何人都會(huì)去享受生活，熱愛生活，哪怕是受過生活打擊的人，至少曾經(jīng)從他的心底真正留戀過生活，向往過新的生活?！鞍m送客咸陽道，天若有情天亦老?！崩钯R雖舉仕無途，但并沒有對(duì)生活氣餒。他騎一頭瘦驢，背一錦囊，暢游于名山大川之間，舉頭鳶雁飛，低頭溪細(xì)流，著妙筆，詩之鬼才盡顯。奇峻險(xiǎn)絕，深琢苦吟，瘦蛟與舞，老魚相伴，若不是對(duì)生活之花的贊美，李賀又哪能有如此之成就?其實(shí)生活不只是花之形，更是花之意?！爸緷嵭辛瑦蹏?guó)忠君直氣節(jié);辭微旨遠(yuǎn)，經(jīng)天緯地大詩篇”的司馬遷，他的生活不如花之燦爛，他的生活像花經(jīng)風(fēng)雨、傲寒霜，忍辱負(fù)重，堅(jiān)貞不渝，終于著成了千古奇作《史記》。司馬遷看出了生活的真諦，是因?yàn)樗私饣▋褐挥薪?jīng)受風(fēng)霜雪雨的洗禮，才能更鮮更艷。生活不但如花之美麗，更勝花之豐富?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是生活;“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”也是生活，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是生活，“花近高樓傷客心，萬方多難此登臨”也是生活。生活如花，我愛花，更愛生活。七年級(jí)周記500字范文【篇2】“放假啦！”“解放啦！”聽著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我的心里有一種說不出來的滋味，不是快樂的，而是苦澀的。同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開心快樂，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高，只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結(jié)果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。天是湛藍(lán)的，艷陽高掛，照耀著大地，樹木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著，在天空中飛來飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè)，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神?。　蔽揖椭缓脛x住奔馳著的思想列車，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽光大道上來，最終聽到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字?；ㄅ柚性跄荛L(zhǎng)出參天大樹？庭院中怎會(huì)有千里馬？只有放開我們，才能讓我們健康成長(zhǎng)。我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。七年級(jí)周記500字范文【篇3】燦爛的陽光照耀著大地，徐徐的春風(fēng)吹拂著樹木，吹拂著我們的臉龐?！懊让?，你想不想去攀巖啊！”“想，當(dāng)然想！”攀巖可是我一直以來夢(mèng)寐以求的事情了，今天爸爸竟然主動(dòng)要求帶我去，我可是求之不得啊。經(jīng)過幾十分鐘的車程，我們來到了一個(gè)大廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)攀巖項(xiàng)目。我才發(fā)現(xiàn)，想要登上頂峰并不是一件輕而易舉的事。我按照管理員的指示系好了安全帶，踩在巖塊上，一步一步向上登。剛開始還算輕松，可剛剛爬到一半，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的小孩子們，不止一次的從我身邊超越。我突然覺得特別不甘心，不甘心就這樣認(rèn)輸。我似乎看到那些小孩子們正向我投來蔑視的目光，好像是在嘲笑我的懦弱和輕言放棄。不！我無論如何都要堅(jiān)持下去！我邁著沉重的腳步向上爬，兩只手臂酸疼得厲害。筋疲力盡之余，我仿佛又聽到了爸爸的鼓勵(lì)，他為我注入了無窮的動(dòng)力，讓我重新燃起了信心，不知疲倦的向上登去。爬過了一大半，勝利就在不遠(yuǎn)處，還沒來得及高興，終點(diǎn)邊緣巖塊的距離變得越來越大，就像一只長(zhǎng)著血盆大口的魔鬼有意阻擋我的去路。這要怎么過呢？我想到了放棄，但離終點(diǎn)都這么近了，我又怎么甘心呢？為了登上頂峰，我使勁向上跳，中間隔一個(gè)巖塊，雙腳踏在上面。我卯足了勁兒，像一只頑強(qiáng)的小松鼠，在巖壁間攀援而上，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。近了近了！我就要登上頂峰了。此時(shí)此刻，無論什么對(duì)我來說都不重要了，我只感覺到每個(gè)毛孔都在歡呼，幸福的汗水在我臉上流淌……來到山下，爸爸首先向我伸出了大拇指，語重心長(zhǎng)的告訴我：“成功序言先吃不懈的努力奮斗，這一點(diǎn)，我在你身上看到了！”我驕傲的看著爸爸，臉上洋溢著燦爛的微笑。的確，成功不僅需要樹立堅(jiān)定的信念，還要堅(jiān)持不懈的奮斗！七年級(jí)周記500字范文【篇4】時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活悄然度過了兩年半。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)在我的身后已綻放出朵朵青春之花。記得剛上初中時(shí)的稚嫩。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，和大多數(shù)學(xué)生一樣，總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次，期待這開學(xué)的到來，可是真的到那一天，卻讓我大跌眼鏡。那一天陽光燦爛，我背著書包，一口氣從家跑到了學(xué)校。氣喘吁吁地看著學(xué)校的大門，我頓時(shí)滿血復(fù)活，大跨步的走進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)門，一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。繞過石碑，我呆住了。天哪，原來這才是我的學(xué)校嗎？四棟破舊的教學(xué)樓，操場(chǎng)上沒有跑道，目測(cè)占地面積沒有四百米跑道那么大，還有打球，吃飯兩用的乒乓球臺(tái)，我頓時(shí)感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過隨著時(shí)間的推移，我猛然發(fā)現(xiàn)，這里的校風(fēng)樸素，團(tuán)結(jié)。同學(xué)們互幫互助，老師們悉心教導(dǎo)，一切的一切都讓我轉(zhuǎn)觀。而這時(shí)我也漸漸開始明白，外表的樸素掩蓋不了珍珠的風(fēng)采。記得初一畢業(yè)時(shí)的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個(gè)美好的詞匯，因?yàn)樗碇偶伲嘈沤^大多數(shù)學(xué)生都在期待放假?？墒俏覀儼喑跻划厴I(yè)時(shí)卻籠罩在陰雨綿綿中。領(lǐng)分那一天，班里的同學(xué)明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著，鬧著?？稍谶@時(shí)老師公布了一條消息：“要分班。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻讓我們安靜了下來，接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅(jiān)強(qiáng)地拍拍她的背，安慰道：“別哭了，又不是永遠(yuǎn)見不到了。”回到家，走進(jìn)自己的房間，轉(zhuǎn)身鎖住門，抱頭痛哭。不過，值得安慰的是，最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說，這次又要分班，也許到了那一刻，我還會(huì)再一次假裝無所謂的安慰閨蜜，卻回到家獨(dú)自一人抱頭痛哭。記憶的匣子暫時(shí)關(guān)閉，但精彩的生活并沒有因此而結(jié)束，我相信在前方有無數(shù)的花種等待我的走過，綻放出屬于自己的絢麗?？窗?，初中生活像一塊里程碑，矗立在人生之路上。我不會(huì)因過去而傷感，也不因未來而迷茫。因?yàn)椋ㄔ傩∫矔?huì)綻放；目標(biāo)再遠(yuǎn)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。七年級(jí)周記500字范文【篇5】今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個(gè)新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。說干就干，我央求媽媽陪我去購買材料。我們?nèi)コ匈I來了面粉、老南瓜、發(fā)酵粉和白糖?；氐郊?，我積極地把老南瓜洗干凈，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。接著我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后開始揉面。我一邊揉面，一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀！”我驚叫起來，水太多了，面團(tuán)已經(jīng)粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么辦呀！？我坐在椅子上想了一會(huì)兒又站起來，拿起面粉不管三七二十一就倒進(jìn)去。哎呀，這下面粉又太多了，面團(tuán)沒法揉成形了，怎么辦呀！我靜下心來，經(jīng)過了前兩次的失敗經(jīng)驗(yàn)，這次我可學(xué)聰明了。我拿來一小碗水，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢加入面粉中，加一點(diǎn)再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團(tuán)。我再將面團(tuán)放在這兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業(yè)哦！十分鐘后我開始動(dòng)手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾只活靈活現(xiàn)的小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受著這美好的過程。做完后，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說：“嗯，味道OK,非常不錯(cuò)，比外面買的更好吃！”爸爸大笑說：“哈哈，這南瓜餅的個(gè)頭好大啊，怎么似是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的，味道也還不錯(cuò)，第一次能做成這樣真是非常難得了啊！”此時(shí)的我當(dāng)然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心里美滋滋的就似春天盛開的花兒一樣，開心極了！七年級(jí)周記500字范文【篇6】星期一，作業(yè)很少。吃完晚飯，我又無事可干了：作業(yè)做完了，鋼琴彈了，書本看了。該干什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)：快要期中考試了，可以復(fù)習(xí)呀！我打開書，精神抖擻地朗讀課文，抄寫易錯(cuò)的字詞……不過一會(huì)兒，我就口干舌燥，全身無力了。這時(shí)，我把目光轉(zhuǎn)向我的繪畫本，繪畫本大概有一張人4紙大小，一厘米厚度，封面上有一個(gè)可愛的姑娘。我所有的“杰作”都在這本本子上了。一個(gè)念頭再次閃過：畫畫！可是，我又猶豫了。臨近期中考了，應(yīng)該看書，復(fù)習(xí)，哪兒能畫畫呢？“大好時(shí)光”都白白逝去了?？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：我復(fù)習(xí)了課本里的知識(shí)，又補(bǔ)充了課外的知識(shí)，不僅看，還讀、寫、記，已經(jīng)為期中考試做好了充分的準(zhǔn)備，畫畫只是為了讓自己放松一下，只畫一點(diǎn)兒，不打緊，不打緊……正當(dāng)我在做激烈的“思想斗爭(zhēng)”時(shí)，正在洗碗的爸爸大聲對(duì)我說：“徐岑，把拖把拿過來，把廚房的地拖一下！”好吧，父命難違。我只得拿著拖把左拖拖，右拖拖，汗珠不時(shí)滴在地上。正當(dāng)我覺得已經(jīng)拖得很干凈時(shí)，媽媽又說：“順便把你自己房間的地也拖一下吧！”我垂著頭走進(jìn)房間，有心無力地拖了兩下，就把拖把放回了原處。我回到書房，深吸一口氣，靜靜想：干了這么累的活兒，就當(dāng)犒勞一下自己，畫畫兒吧！想著，我便不由自主地打開本子，拿起鉛筆，認(rèn)真仔細(xì)的描繪起來。左勾勾，右描描，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的小天使就出現(xiàn)在畫紙上，她手中的豎琴正在婉轉(zhuǎn)地歌唱呢！正當(dāng)我畫得起勁之時(shí)，媽媽突然走進(jìn)來，看到我正在畫畫，瞬間勃然大怒，說：“現(xiàn)在是畫畫的時(shí)間嗎？快要期中考試了，為何還在畫畫？主次得分明呀！”說著，拿起繪畫本，認(rèn)真的看了看，“畫得倒是挺漂亮，可惜畫得時(shí)間不對(duì)！這本繪畫本現(xiàn)在由我來保管，直到你知道‘主次分明’的含義，做到‘主次分明’時(shí)，我再把它還給你?！闭f完指了指旁邊的練習(xí)冊(cè)，示意讓我做幾道題。我只得點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想著往后或許不能再畫畫了，內(nèi)心還是有點(diǎn)悲傷。畫畫讓我不能再畫畫。這次，都是畫畫惹得禍，但我也明白了一個(gè)道理：先做重要，再做次要，主次分明，才能有所成就。七年級(jí)周記500字范文【篇7】時(shí)光飛逝，我已是初三學(xué)生，也是我初中生活的最后一年。再過完這一年初中生活，初中將離我遠(yuǎn)去。我初中三年的生活里，每一天都繽紛多彩，可就這一晃，已經(jīng)過去了兩年，我也會(huì)珍惜這最后一年的初中生活。早晨，一大早起床，面臨的就是跑操，初一那時(shí)剛升到初中，面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康，但是仍總是想著怎樣請(qǐng)假?？赡艿鹊礁咧芯驮僖矝]有跑操了，就算有，那早已物是人非了。跑完早操，又累又餓的我們走進(jìn)食堂，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，等待著那一盤熱氣騰騰的早飯。我曾記得，端午節(jié)有一次是在學(xué)校過的，一大早去食堂，每一個(gè)餐盤里都會(huì)有一個(gè)粽子。這也是我印象最深的一天。用過早餐，等待著我們的將是一輪學(xué)習(xí)。早自習(xí)期間，走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來又將迎來四節(jié)課，在我們眼中無聊的課，反過頭來，里面又有多少知識(shí)我們錯(cuò)過了呢？然而時(shí)間就是在我們眼皮子底下溜走的。上完課后，身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了?；氐綄嬍?，還不到就寢的時(shí)間，室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，直到老師來催我們上床睡覺，我們才各自回到自己的床上。一個(gè)飽飽的午覺醒來之后，洗一把臉，可眼睛卻久久的睜不開，來到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰桿，卻發(fā)現(xiàn)身邊只有一片片趴在桌子上的身影?？蓻]過多久，迎接我們的又將是