2021年中考三輪沖刺復習一-聲現象

2021中考三輪沖刺專題復習（1）——聲現象

1.5月17日凌晨，在土耳其發(fā)生了一場大地震，致使一萬多人喪生.有關人士指出，地震

發(fā)生后缺乏必要的自救知識，是喪生人數增多的一個原因.以下是關于被埋在廢墟里的人自

救的一些措施，請指出切實可行的是（）

A.見縫就鉆，從廢墟中爬出來

B.靜等救援人員來營救

C.大聲呼救

D.用硬物敲擊預制板或墻壁，向營救人員求救

2.下列有關人耳感知聲音的說法中正確的是（）

A.外界傳來的聲音引起鼓膜振動發(fā)出聲音，這個聲音與外界聲音一樣響

B.外界傳來的聲音引起鼓膜振動發(fā)出聲音，聲音通過聽小骨等組織傳給大腦，人就感知到

聲音

C.外界聲音引起鼓膜振動，聽小骨及其他組織將振動傳給聽覺神經轉化為信號傳給大腦

D.人如果沒有耳廓就不能聽到聲音

3.在飛機起飛和降落的過程中，機上人員要張口做吞咽動作或咀嚼口香糖；在遇到巨大聲響

時，要迅速張口，使咽喉管張開或閉嘴同時堵住雙耳，以保持鼓膜內外氣壓的平衡，以防止

（）

A.聽小骨損壞

B.聽覺神經損壞

C.鼓膜被震破

D.以上都不對

4.有一些動物活動時常常會豎起耳朵，并且還不時地轉動著方向，這是為了（）

A.向其他動物示威

B.趕小蟲

C.判斷聲源的方向和距離

D.尋找異性動物

5.下列關于光的傳播的說法中正確的是（）

A.光在真空中不能傳播

B.光也象聲音一樣，傳播需要介質

C.光在空氣中的傳播速度最大

D.打雷時，先看到閃電再聽到雷聲是因為光的傳播比聲音的傳播快得多

6.城市里部分道路設計成如圖，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是（）

A.防止車輛產生噪聲

B.在聲源處減弱噪聲

C.在人耳處減弱噪聲

D.在傳播過程中減弱噪聲

7.在百米賽跑中，甲、乙兩計時員分別根據發(fā)令槍的煙霧和槍聲開始記錄同一運動員的成績，

若甲的記錄結果為11.3s,則乙的記錄結果約為（）

A.11.0

B.11.3

C.11.6

D.11.9

8.日常用語中的“高”表示音調的是（）

A.喂，我聽不到，你聲音再高些。

B.我聽的很清楚，你聲音很高。

C.那么高的音，我唱不上去。

D.請勿高聲喧嘩。

9.通過對《聲現象》的學習，你認為下列說法中正確的是（）

A.只要物體振動就一定能夠聽到聲音

B.“震耳欲聾”說明聲音的音調很高

C.在校園內植樹可以減弱校外傳來的噪聲

D.超聲波的頻率很低，所以人聽不到

10.交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射

回的超聲波信號，再根據兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲，某次測速中，測速儀發(fā)出

與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是

（假設越聲波的速度為340m/s,且保持不變）（）

A.28.33m/s

B.13.60m/s

C.14.78m/s

D.14.17m/s

11.甲在足夠長的有水自來水管一端打擊一次，乙在另一端用耳朵伏管聽，能聽到（）

A.一聲

B.最多2聲

C.3聲

D.4聲

12.一位在北京的劇場里看演出的觀眾，坐在離演奏者不太遠的地方，另一位在上海的居民，

坐在家里的電視機前看同一演出，上海與北京相距1460km，他們兩人若想同時聽到演奏聲，

北京觀眾必須坐在離演奏者（）

A.30m遠

B.17m遠

C.約1.655m遠

D.無法知道

13.請你想象一下，如果“聲音在空氣中傳播的速度變?yōu)?.1m/s''，小華看到前方小李正在

不遠處等他，于是一邊奔跑一邊對著小李大聲喊道：“我來也?！贝藭r發(fā)生的情況是（）

A.和正常時一樣

B.小華先追上小李，然后聽到''也來我"

C.小李什么也聽不到

D.小華先追上小李，然后聽到“我來也”

14.在亞丁灣海域，我國海軍護航編隊使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜，它的聲

波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲

還要刺耳，根據以上信息，下列說法中錯誤的是()

A.聲波具有能量

B.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度

C.使用“金嗓子”時，護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲

D.“金噪子”發(fā)出的聲波是次聲波

15.在日本地震救援中，采用了音頻生命探測儀(如圖)，它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟

下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)

現幸存者。下列說法錯誤的是：()

A.探測儀收集聲音信號時利用了固體可傳聲

B.幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音色不同

C.幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲被

D.白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用

16.如圖所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛，在竹管開口處①向管內吹氣時，竹笛可

以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)⑥時，音調可以改變，吹奏歌曲.

@佚就

(1)吹奏竹笛時，振動發(fā)聲的物體是.

(2)當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時，竹笛發(fā)聲音調最高的位置是,音

調最低的位置是.

(3)在中國的民族樂器中，還有哪些樂器的發(fā)聲原理與竹笛相似？請你舉出一例

17.如圖所示，編鐘是我國古代音樂文化的杰作，古代工匠運用高超的工藝鑄造出大小不同

的編鐘，這些鐘在敲擊時能發(fā)出不同音調的聲音，這是由于不同的鐘在敲擊后振動的

不同.樂隊合奏樂曲時，我們可以根據聲音的不同來辨別不同種類的樂器.

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18.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，從物理學角度看，圖中屬于噪聲的

波形圖是圖；和乙圖響度相同的是圖.人對高墻喊一聲，若2s聽到

回聲，則人距離墻m（當時氣溫為15℃）;如果，僅敲擊依次一根裝滿水的鋼管

的一頭，有可能在另一頭聽到3次敲擊聲，最晚聽到的那聲是從傳過來的（選填

“鋼鐵”、“水”、"空氣”）.我們感知聲音的基本過程，外界傳來的聲音引起振動，

這種振動經過耳蝸及其組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，這樣人們就聽到聲

音.從岸上看河里的石頭變淺是由于光的造成的，人眼看到的其實是石頭的

像（選填"虛"或"實”）.

19.某同學在探究音調和響度分別與什么有關系時做了以下實驗：

用一只手將鋼尺壓在桌沿上，再用另一只手輕撥鋼尺一端，聽其響度；再用力撥鋸條，這時

鋸條的振幅（選填“變大”或“變小”），聲音的響度（選填“變大”或“變

小”），這說明響度與有關.當鋸條伸出桌面超過一定長度是，雖然用同樣的力撥動

鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于.

20.（2014-本溪）如圖甲所示為一款國產品牌汽車，它的發(fā)動機工作時超低的噪音是人們

青睞它的重要原因，噪音是機器而產生的；車內裝有先進的倒車雷達系統(tǒng)，這個系

統(tǒng)是利用（選填“超聲波”或“次聲波”）工作的；如圖乙是該車內安裝的GPS全

球衛(wèi)星定位儀，它與導航衛(wèi)星通過實現全球定位功能；軟而粗糙的“雪地胎”在冬

天有效地增大了安全性能大大提高.

甲7.

21.如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪.軸可以在外加動力下勻速轉動，用硬紙

片放在齒邊可以發(fā)聲.

(1)用這套裝置可以完成的實驗是：驗證物體振動發(fā)出的聲音的音調與的關系.

(2)若軸的轉速不變，則當硬紙片放在齒輪上時，齒輪發(fā)聲的音調最低.

(3)由實驗可以得出的結論是：物體振動得,音調就越高.

22.超聲波在空氣中的速度是340m/s,利用超聲波測量距離的原理如圖.

(1)若傳感器的發(fā)射器在發(fā)出信號后0.1s,接收器收到從物體反射回來的信號，物體距離

傳感器大約多遠.

(2)若顯示物體的距離一時間關系圖象如圖，物體在0至15s的運動情況如何.

(3)利用超聲波測量距離的方法是否能用來測量地球和月球之間的距離.請說明判斷理由.

23.向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來.一列火車向著遠處的山崖以72km/h的速度勻速

行駛，列車經過某處時鳴了一聲汽笛，約1.5s后聽到回聲(聲音的傳播速度約為340m/s),

叫，么：

(1)從鳴笛到聽到回聲列車行駛的路程是多少米？

(2)該列車鳴笛時距山崖大約是多少米？

24.今年國慶節(jié)期間，小陸從遵義乘火車去北京旅游，他乘坐的火車長為500m.途中當火車

以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時，小陸測出自己通過