四年級下冊美術(shù)教案-第7課 我是一只小小鳥｜蘇少版

四年級下冊美術(shù)教案-第7課我是一只小小鳥｜蘇少版教學目標能夠通過繪制小鳥的形象來鍛煉學生的精細動手能力和觀察力。能夠使用不同的顏色和線條來表現(xiàn)小鳥的特征和美感。能夠感受到小鳥在大自然中的生態(tài)環(huán)境和與人類的互動。教學重點學會繪制小鳥的基本形狀和輪廓。學會使用顏色和線條來表現(xiàn)小鳥的特征和美感。教學準備素描筆、彩色鉛筆、橡皮PPT或者圖畫資料海報或者海報紙教學內(nèi)容四年級下冊美術(shù)教案重點對小學生進行繪畫培訓(xùn)。而本課的教學內(nèi)容主要是圍繞著小鳥的形象進行學習和練習。第一節(jié)課在第一節(jié)課中，老師主要向?qū)W生們介紹小鳥的生態(tài)習性，包括小鳥的棲息地、食物來源、鳥巢構(gòu)筑等方面。同時，老師也會準備一些視頻資料，讓學生們觀看一些關(guān)于小鳥的自然記錄片，讓學生們加深對小鳥美好形象和其生態(tài)環(huán)境的理解。第二節(jié)課在第二節(jié)課中，老師會向?qū)W生們簡單介紹素描的相關(guān)概念和使用方法，然后教學生們?nèi)绾问褂盟孛韫P來進行小鳥的輪廓繪制。通過畫“S”型線條、直線以及一些基本的幾何圖形，讓學生們初步掌握和了解小鳥的基本形狀和輪廓。第三節(jié)課在第三節(jié)課中，老師會帶領(lǐng)學生們學習如何使用彩色鉛筆來為小鳥進行填充和涂色。接下來，老師會教學生們選擇適當?shù)念伾途€條，來表現(xiàn)小鳥的特征和美感。例如，可以使用橙色來表現(xiàn)小鳥的眼珠和嘴巴，使用灰色和黑色來表現(xiàn)小鳥的羽毛等。補充內(nèi)容如果時間允許的話，老師也可以引導(dǎo)學生們思考小鳥在人類社會中的角色和價值。例如，可以引導(dǎo)學生們思考小鳥在種子傳播，肉食昆蟲控制以及環(huán)境保護方面的作用。還可以讓學生們上網(wǎng)尋找一些有關(guān)小鳥生態(tài)環(huán)境保護的信息和資料，進一步加深學生們對小鳥生態(tài)環(huán)境的認識和理解。教學方法講解法：老師會簡單的講解小鳥的生態(tài)環(huán)境和特點?；臃ǎ豪蠋煏龑?dǎo)學生們思考小鳥在人類社會中的角色和價值。實踐法：學生們需要親自繪制小鳥的形象，通過實踐來鞏固和加深對小鳥的理解和認識。討論法：學生們可以自由地討論和交流關(guān)于小鳥的問題和觀點。教學評價觀察學生們在課堂上的表現(xiàn)和實踐繪畫的能力，并給予適當?shù)闹笇?dǎo)和幫助。給予學生們繪畫作品的評價和鼓勵，激發(fā)學生們對于美術(shù)創(chuàng)作和審美體驗的興趣和熱情?？偨Y(jié)小學生對于美術(shù)的熱情和興趣常常很高，但是藝術(shù)和畫畫也是需要系統(tǒng)學習和公開實踐的。在四年級下學期美術(shù)教學中