第六章第三節(jié)測量物質的密度復習與檢測 人教版八年級物理上冊

人教版八年級上冊物理第六章第三節(jié)測量物質的密度復習與檢測基礎復習1.測量液體密度（1）將適量液體倒入燒杯中，用天平測出液體和燒杯的總質量m1（2）將燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒中液體的體積V（3）用天平測出燒杯和剩余液體的總質量m2（4）2.測量固體密度（1）用天平測出固體的質量m（2）在量筒中倒入適量的水，讀出水的體積V1（3）將待測固體用細線拴住浸沒在量筒內的水中，讀出固體和水的總體積V2（4）同步檢測一、單選題1.一個薄壁的瓶子內裝滿某種液體，已知液體的質量為。瓶底的面積為，小明同學想測出液體的密度，他用刻度尺測得瓶子高度為，然后倒出小半瓶液體正立時近彎處，如圖所示，測出液面高度，然后堵住瓶口，將瓶倒置，測出液面高度則液體的密度為(

)

A. B. C. D.2.小江進行了如下測量：用天平測石片的質量。往燒杯中加適量水浸沒石片，在水面位置作上標記。取出石片，用量筒取水緩慢倒入燒杯，讓水面升至標記處，如圖所示。量簡內倒出水的體積即為礦石的體積。計算出石片的密度。

根據(jù)以上步驟，測出的密度值會(

)A.偏大 B.無偏差 C.偏小 D.無法確定3.在測量液體密度的實驗中，測得液體和燒杯的總質量與液體體積的關系如圖所示，則空燒杯的質量和液體的密度分別為(

)

A.， B.，

C.， D.，4.學了密度知識后，某同學想用天平、量筒和水完成下列課題，其中可行的研究是(

)A.測量土豆的密度 B.鑒別體育課用的鉛球是否為純鉛制作

C.測定一捆銅導線的長度 D.鑒別某未知合金球是實心還是空心5.如圖，礦石的質量已經(jīng)用天平測出，從圖到圖是測量體積的情景，這樣的操作會引起密度的測量值比真實值(

)

A.偏大 B.偏小 C.相等 D.無法確定6.如圖所示，在“測量小石塊的密度“的實驗中，正確的做法或測量數(shù)據(jù)是(

)

A.調節(jié)天平平衡的過程中，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，則應將游碼向右調節(jié)

B.利用天平測得小石塊的質量為

C.用量筒測得小石塊的體積為

D.實驗過程中不能先測石塊的體積，后測石塊的質量，否則測出石塊的密度會偏大7.為了測出金屬塊的密度，某實驗小組制定了如下的實驗計劃：用天平測出金屬塊的質量用細線系住金屬塊，輕輕放入空量筒中在量筒中裝入適量的水，記下水的體積將金屬塊從量筒中取出，記下水的體積用細線系住金屬塊，把金屬塊浸沒在量筒的水中，記下水的體積根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算金屬塊的密度以上實驗步驟安排最合理的是(

)A. B. C. D.8.小明在查閱密度表的基礎上，運用學過的物理知識進行以下“特殊測量”：用天平、水測出墨水瓶的容積；只用刻度尺測出不規(guī)則小石塊的質量；用量筒量取酒精。水、石、酒精的密度均已知其中可行的是(

)A. B. C. D.9.小明玩耍時撿到一塊會吸水的小石塊吸水后體積不變，回到家想測一下該石塊的密度．他先用廚房電子秤如圖所示測出干石塊的質量是，又稱出一個裝滿水的瓶子總質量為然后把干石塊緩慢放入瓶內，溢出水后，擦干瓶身，置于電子秤上，稱得總質量為，最后將小石塊從水中取出，將表面的水擦干，再測出此時石塊的質量是，則未吸水時該小石塊的密度是(

)

A. B. C. D.10.以下測量方案中，說法最合理的是(

)A.測量時，選擇分度值越小的測量工具越好

B.測豌豆體積：直接把豌豆倒入量筒測其體積

C.測葡萄密度：應該先用水和量筒測其體積，再用天平測其質量

D.測鹽水密度：用天平分別測倒入量筒前后燒杯和鹽水的總質量，用量筒測倒入的鹽水體積11.用天平和量筒測量某種食用油的密度時，以下步驟中不必要且不合理的是(

)A.用天平測出空燒杯的質量

B.取適量的油倒入燒杯中，用天平測出杯和油的總質量

C.將燒杯中的油倒入量筒中，測出倒入量筒中油的體積

D.用天平測出燒杯和剩余油的總質量12.為了測鹽水的密度，某實驗小組制定如下的實驗計劃：將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中；測出燒杯和剩余鹽水的質量；測出量筒中鹽水的體積；測出空燒杯的質量；在燒杯中裝入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度。以上實驗步驟安排最合理的是(

)A. B. C. D.二、填空題13.用調平的天平測某金屬塊的質量，天平平衡時，右盤中砝碼及標尺上游碼示數(shù)如圖甲所示；用量筒和水測其體積時的情況如圖乙所示，則該金屬塊的質量為_______，密度為_______。

14.學習了密度知識后，由小明等同學組成的物理興趣小組準備測量牛奶的密度．他們選取的實驗器材有：牛奶、量筒、天平帶砝碼、燒杯．

方案：用天平測量出燒杯的質量；

向燒杯中倒入一些牛奶，測出它們的總質量；

將燒杯中的牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積；

計算出牛奶的密度______．

通過分析交流，你認為在此方案中，牛奶的______選填“質量”或“體積”測量誤差較大，導致牛奶密度的測量值比真實值偏______選填“大”或“小”為了減小誤差，我們可以將以上的實驗步驟順序重新調整為______．15.天平調節(jié)平衡時指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______移動，直至天平平衡。根據(jù)圖乙、丙可得小石頭的質量為______，密度為______。

16.一個質量為的量杯內盛有適量的水，量杯和水的總質量為；把一個不吸水的小石塊輕輕放入量杯內的水中，石塊沉到水底完全浸沒在水中，此時水面所對刻度恰好為水未溢出。用天平稱出量杯、水和石塊的總質量為。則該石塊的體積為_________，石塊的密度為_________。水的密度為三、作圖題17.小林想知道醬油的密度，于是他用天平和量筒做了如圖所示實驗：

將天平放在______上，把游碼放在標尺左端______處，發(fā)現(xiàn)指針情況如圖甲所示，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向______選填“左”或“右”調節(jié)。

用天平測出空燒杯的質量為，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖乙所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖丙所示，則燒杯中醬油的質量為______，醬油的密度為______。

小林不小心將量筒打碎了，老師告訴他不用量筒也能測出醬油的密度。于是，他選用了兩個完全相同的空飲料瓶和適量的水，設計了測量醬油密度的實驗，請你幫他將實驗步驟補充完整。

調好天平，用天平測出空飲料瓶的質量為；

將一個空飲料瓶______水，用天平測出它們的總質量為；

用另一個空飲料瓶裝滿醬油，用天平測出它們的總質量為。

所測醬油的密度表達式：______設水的密度為。四、簡答題18.在“用天平和量筒測定鹽水密度”的實驗中，甲、乙兩名同學各提出了一套方案．甲的方案：先用天平測出空燒杯的質量，然后往燒杯中倒入一些鹽水，測出它們的總質量，再將鹽水倒入量筒中測出鹽水的體積．乙的方案：先用天平測出燒杯和鹽水的總質量，然后將鹽水倒入量筒中一部分，測出鹽水體積，再測出余下的鹽水和燒杯的質量．你覺得誰的方案更好？請說明理由

【答案】1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.