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四川省達(dá)州市2023屆招生全國(guó)統(tǒng)一考試(5月模擬)生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的某些過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是()A.酶X是DNA聚合酶,能催化磷酸二酯鍵的形成B.合成③和④的核糖體在不同的位點(diǎn)與mRNA結(jié)合C.圖中的過(guò)程不能表示細(xì)胞核內(nèi)染色體上基因的表達(dá)D.基因堿基序列變化必然會(huì)導(dǎo)致③和①的功能改變2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的推測(cè),錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其控制物質(zhì)進(jìn)出的功能密切相關(guān)B.沒(méi)有葉綠體的高等植物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用C.同一生物不同細(xì)胞中膜蛋白的差異取決于基因的不同D.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,核孔數(shù)目較多,核仁較大3.下列關(guān)于DNA聚合酶和DNA連接酶敘述正確的是()A.兩種酶都能催化磷酸二酯鍵形成,不具有專(zhuān)一性B.兩種酶均在細(xì)胞內(nèi)合成,且僅在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用C.兩種酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),能降低化學(xué)反應(yīng)活化能D.PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA片段過(guò)程,反應(yīng)體系中需要加入兩種酶4.下圖所示DNA分子片段中一條鏈含15N,另一條鏈含14N。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.DNA連接酶和DNA聚合酶都催化形成①處的化學(xué)鍵B.解旋酶作用于③處,而②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸C.若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則無(wú)法確定整個(gè)DNA分子中T的含量D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占100%5.今年爆發(fā)的肺炎疫情是由傳播力極強(qiáng)的新型冠狀病毒引起的,嚴(yán)重威脅人們的生命安全,嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)文化生活,給全球帶來(lái)巨大損失。下列有關(guān)該病毒及其引起的肺炎的相關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.可以通過(guò)檢測(cè)病毒的堿基種類(lèi)來(lái)判定該病毒的核酸類(lèi)型B.該病毒可在唾沫、門(mén)把手等處快速繁殖而引起廣泛傳播C.研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是保護(hù)易感人群最有效的方法D.新冠肺炎患者痊愈后的血清對(duì)該病危重患者有治療作用6.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是()A.微量元素在生物體內(nèi)不可缺少,如葉綠素的合成離不開(kāi)Mg元素B.蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性C.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某種成熟沙梨果皮顏色由兩對(duì)基因控制。a基因控制果皮呈綠色,A基因控制呈褐色,而B(niǎo)基因只對(duì)基因型Aa個(gè)體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現(xiàn)型除受上述基因控制外同時(shí)還受環(huán)境的影響?,F(xiàn)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)如表所示:(兩組雜交實(shí)驗(yàn)親代相同)組別親代F1表現(xiàn)型F1自交所得F2表現(xiàn)型及比例一綠色×褐色全為黃色褐色:黃色:綠色=6:6:4二全為褐色褐色:黃色:綠色=10:2:4(1)沙梨分生組織細(xì)胞中的A基因所在的DNA由甲乙兩條鏈構(gòu)成,經(jīng)間期復(fù)制后,在分裂后期該DNA甲、乙兩鏈分布于_____(填“同一條”或“不同的”)染色體上。(2)第一組F1的基因型為_(kāi)_________,根據(jù)分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對(duì)等位基因_____(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律。(3)研究者認(rèn)為第二組F1全為褐色可能是環(huán)境因素導(dǎo)致,不是引種后某個(gè)基因突變所致,所以F2表現(xiàn)型及比例為10:2:4。若是某個(gè)基因突變,F(xiàn)1的基因型為_(kāi)____,F(xiàn)2代的表現(xiàn)型情況為_(kāi)____,與表中的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符。請(qǐng)用遺傳圖解寫(xiě)出推斷過(guò)程。___________8.(10分)晝夜溫差是由白天溫度的最高值和夜間溫度的最低值之差決定的。為研究正、負(fù)晝夜溫差對(duì)果實(shí)膨大期番茄光合作用的影響,在人工氣候室內(nèi)設(shè)置5個(gè)晝夜溫差水平,即-78℃(77℃/34℃)、-5℃、73℃/37℃)、6℃(85℃/85)、+5(37℃/73℃)、+78℃(34℃/77℃),結(jié)果如下表所示(氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)的程度,各數(shù)據(jù)的單位不作要求)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:項(xiàng)目晝夜溫差處理(℃)-78-56+5+78凈光合速率7.868.383.454.345.77葉片氣孔導(dǎo)度6.756.776.866.846.88葉綠素a含量7.737.887.878.868.67葉綠素b含量6.486.546.736.876.88(7)溫度主要通過(guò)影響________來(lái)影響植物代謝活動(dòng)。葉片氣孔導(dǎo)度的大小、葉綠素含量分別通過(guò)直接影響________、________來(lái)影響番茄的光合速率。(8)實(shí)驗(yàn)以零晝夜溫差為對(duì)照,在日平均溫度________(填“相等”或“不等”)的情況下設(shè)置晝夜溫差。由上表分析,若要進(jìn)一步確定最有利于有機(jī)物積累的晝夜溫差,接下來(lái)的操作應(yīng)該是________。(3)與晝夜溫差為+5℃條件下的凈光合速率相比,晝夜溫差為+78℃條件下的凈光合速率較低,原因是____________________________________。9.(10分)近年來(lái)煙草葉綠體基因工程在提高光合效率、抗性和品質(zhì)等方面取得了研究進(jìn)展。下圖是將擬南芥果糖1,6-二磷酸醛縮酶基因(簡(jiǎn)稱(chēng)“醛縮酶基因”)轉(zhuǎn)人煙草葉綠體基因組的部分流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖同答下列問(wèn)題:(1)在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是_______圖1中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增擬南芥醛縮酶基因時(shí),應(yīng)選用的引物是_______。(2)圖2重組質(zhì)粒中未標(biāo)注出的必需元件還有____,構(gòu)建該重組質(zhì)料用的限制性核酸內(nèi)切酶有_______。(3)將擬南芥醛縮酶基因?qū)藷煵萑~綠體基因組時(shí),一般將含有目的基因的質(zhì)粒包裹在金粉上,通過(guò)轟擊進(jìn)入葉綠體中,這種方法稱(chēng)為_(kāi)______,葉綠體基因組中存在基因區(qū)和基因間隔區(qū),應(yīng)將目的基因?qū)肴~綠體基因組中的基因間隔區(qū),其原因是____。(4)檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是_______,該項(xiàng)技術(shù)用到的基因探針的制作方法是:在____上用放射性同位素等做標(biāo)記。10.(10分)某研究小組為探究不同濃度NaCl溶液對(duì)植物光合速率的影響,以水稻為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。回答下列問(wèn)題:(1)研究表明,高濃度的NaCl溶液會(huì)影響生物膜的形成,直接抑制光合作用_______________階段,同時(shí)也會(huì)使植物葉片氣孔開(kāi)放度下降,導(dǎo)致___________,從而降低光合速率。(2)圖中CO2吸收量代表凈光合速率,判斷依據(jù)是________________。(3)據(jù)圖分析,更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長(zhǎng)的植物是___________________,理由是_______________________________________。11.(15分)乳腺炎和口蹄疫分別是由細(xì)菌和病毒引起的危害奶牛養(yǎng)殖業(yè)的兩種嚴(yán)重疾病。研究者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽(抗細(xì)菌)和人干擾素(抗病毒)基因的雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種。下圖1為基因表達(dá)載體,圖2為培育流程。(1)培育雙轉(zhuǎn)基因奶牛涉及的生物技術(shù)有_______________________________________________(至少2項(xiàng))。(2)牛乳鐵蛋白肽基因能在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細(xì)胞中表達(dá),人干擾素基因則可在全身細(xì)胞表達(dá),這與構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)________的選擇有關(guān)。據(jù)圖可知,干擾素基因與____________基因可同時(shí)轉(zhuǎn)錄,基因工程過(guò)程中主要的工具酶有________________。(3)將基因?qū)肱L撼衫w維細(xì)胞前,需用________將其處理成單個(gè)細(xì)胞。成纖維細(xì)胞無(wú)法直接發(fā)育成個(gè)體,需要去核卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)誘導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核的________。(4)研究者利用________________技術(shù)篩選出____________(填“牛乳鐵蛋白肽”或“干擾素”)基因成功表達(dá)的胚胎進(jìn)行移植。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解題分析】
分析題圖:酶X是RNA聚合酶,能催化DNA分子進(jìn)行轉(zhuǎn)錄合成RNA分子。③和④表示翻譯合成多肽鏈的過(guò)程。【題目詳解】A、酶X是RNA聚合酶,能催化磷酸二酯鍵的形成,產(chǎn)物是RNA,A錯(cuò)誤;
B、合成③和④的核糖體在相同的位點(diǎn)與mRNA結(jié)合,合成相同的多肽鏈,B錯(cuò)誤;
C、由于圖中的過(guò)程同時(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,所以不能表示細(xì)胞核內(nèi)染色體上基因的表達(dá),C正確;
D、由于密碼子的簡(jiǎn)并性,基因堿基序列變化后可能產(chǎn)生相同的肽鏈,所以不一定會(huì)導(dǎo)致③功能改變,D錯(cuò)誤。
故選C。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,要求考生識(shí)記轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱(chēng),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、C【解題分析】
本題是對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的考查,識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞的分化等相關(guān)知識(shí),依據(jù)選項(xiàng)作答即可?!绢}目詳解】A、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其控制物質(zhì)進(jìn)出的功能密切相關(guān),A正確;B、高等植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,B正確;C、同一生物不同細(xì)胞的基因相同,膜蛋白的差異取決于基因的選擇性表達(dá),C錯(cuò)誤;D、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,細(xì)胞核中核仁比較大,核孔數(shù)目比較多,D正確。故選C。3、C【解題分析】
DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別:
①DNA連接酶是在兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,而DNA聚合酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯鍵;
②DNA連接酶是同時(shí)連接雙鏈的切口,而DNA聚合酶只是在單鏈上將一個(gè)個(gè)脫氧核苷酸連接起來(lái);
③DNA連接酶不需要模板,而DNA聚合酶需要模板?!绢}目詳解】A、DNA連接酶和DNA聚合酶都是催化形成磷酸二酯鍵,DNA連接酶只能連接相同的黏性末端,具有專(zhuān)一性,DNA聚合酶只能催化脫氧核苷酸連接,不能催化核糖核苷酸,也具有專(zhuān)一性,A錯(cuò)誤;
B、兩種酶均在細(xì)胞內(nèi)合成,在細(xì)胞內(nèi)、外均能發(fā)揮催化作用,B錯(cuò)誤;
C、兩種酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),兩種酶的作用實(shí)質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)活化能,C正確;
D、PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA片段過(guò)程,反應(yīng)體系中需要加入耐高溫的DNA聚合酶,D錯(cuò)誤。
故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了學(xué)生的記憶和理解能力,限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi),DNA連接酶作用的位點(diǎn)是磷酸二酯鍵,與限制酶的作用相反。4、C【解題分析】
分析題圖:圖示表示DNA分子片段,部位①為磷酸二酯鍵,是限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位;②處是堿基對(duì);部位③為氫鍵,是解旋酶的作用部位。【題目詳解】A、DNA連接酶和DNA聚合酶作用于①磷酸二酯鍵,A正確;B、題圖為雙鏈DNA分子,而解旋酶作用于③氫鍵,②是構(gòu)成DNA的基本單位,是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,B正確;C、若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,另一條鏈上G+C=56%,整個(gè)DNA分子中G+C=56%,A+T=44%,A=T,則T占22%,C錯(cuò)誤;D、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代得到4個(gè)DNA分子,根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點(diǎn),其中有一個(gè)DNA分子的一條鏈含有14N,另一條鏈含有15N,其他3個(gè)DNA分子只含15N,因此子代DNA分子均含15N,D正確。故選C。5、B【解題分析】
病毒(如噬菌體)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)和核酸(每種病毒只含一種核酸,DNA或RNA)等物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單生命體。病毒只能寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能正常地生活,可以根據(jù)病毒所含核酸種類(lèi)的不同可分為DNA病毒和RNA病毒。傳染病概念:由病原體(細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng))引起的,能在人與人之間和人和動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染病流行具有三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。傳播途徑:空氣傳播、水傳播、飲食傳播、接觸傳播、生物傳播等,傳染病的預(yù)防措施:控制傳染源;切斷傳播途徑;保護(hù)易感人群?!绢}目詳解】A、可以通過(guò)檢測(cè)病毒的堿基種類(lèi)來(lái)判定該病毒為DNA病毒或RNA病毒,A正確;B、病毒只能在宿主細(xì)胞才可快速繁殖,B錯(cuò)誤;C、易感人群接種疫苗是最有效的防疫手段,C正確;D、新冠肺炎患者痊愈后的血清內(nèi)有相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞,對(duì)危重患者有治療作用,D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】新型冠狀病毒也屬于病毒,把握病毒的基本特點(diǎn):僅含一種核酸,需寄生于活細(xì)胞。同時(shí)掌握免疫反應(yīng)的基本概念,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答題目。6、D【解題分析】
細(xì)胞內(nèi)的元素根據(jù)元素含量的高低分為大量元素和微量元素兩大類(lèi)。大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素如:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。組成細(xì)胞的化合物包括:有機(jī)物(糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸)和無(wú)機(jī)物(水和無(wú)機(jī)鹽)?!绢}目詳解】A、鎂屬于大量元素,A錯(cuò)誤;B、組成淀粉的單體是葡萄糖,在排列順序上不具有多樣性,B錯(cuò)誤;C、丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器,其中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、不同的AaBb遵循AABb或Aabb無(wú)黃色產(chǎn)生(F2表現(xiàn)型全為褐色或褐色∶綠色=3∶1)【解題分析】
試題分析:根據(jù)題干信息分析,A_bb、AAB_表現(xiàn)為褐色果皮,aabb、aaB_呈綠色果皮,AaB_呈黃色果皮。根據(jù)表格信息分析可知,綠色果皮與褐色果皮雜交得子一代,子一代自交,得到子二代的組合方式都是16種,且表現(xiàn)型都符合9∶3∶3∶1的變式,因此兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,親本基因型是aaBB和AAbb,子一代基因型為AaBb?!绢}目詳解】(1)根據(jù)DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制的特點(diǎn)分析,間期DNA復(fù)制后,甲乙兩條鏈分別位于不同的DNA分子上,兩個(gè)DNA分子位于姐妹染色單體上,后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)形成兩條子染色體,因此甲乙兩條單鏈位于兩條子染色體上。(2)根據(jù)以上分析已知,親本基因型是AAbb、aaBB,子一代基因型是AaBb,且兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律。(3)根據(jù)以上分析已知,褐色的基因型為A_bb、AAB_,若第二組F1全為褐色是基因突變所致,則子一代的基因型是AABb或Aabb,如果是AABb則自交后代AAB_、AAbb都是褐色,如果是Aabb,自交后代是A_bb∶aabb=3∶1,即褐色:綠色=3∶1,不論哪一種情況都沒(méi)有黃色個(gè)體。兩種褐色的遺傳圖解如下:【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷不同的表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的可能的基因型,并根據(jù)表格子二代的性狀分離比確定親本和子一代的基因型。8、酶的活性二氧化碳的吸收(或暗反應(yīng))光能的吸收和轉(zhuǎn)化(或光反應(yīng))相等在晝夜溫差為6~+78℃的范圍內(nèi),縮小溫度梯度重復(fù)實(shí)驗(yàn)高晝溫條件下,葉片氣孔導(dǎo)度、葉綠素含量均下降,導(dǎo)致光合速率下降(或晝溫較高引起呼吸速率升高)【解題分析】
影響光合作用的環(huán)境因素。
7、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。
8、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。
3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。【題目詳解】(7)酶的活性受溫度、pH等外界條件的影響,溫度主要通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響植物代謝活動(dòng)。葉片氣孔導(dǎo)度的大小直接影響胞間二氧化碳濃度的高低,進(jìn)而影響了暗反應(yīng)的進(jìn)行;葉綠素能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,葉綠素的含量多少直接影響光的吸收量,進(jìn)而影響光合作用的光反應(yīng)過(guò)程,最終影響了番茄的光合速率。(8)本實(shí)驗(yàn)以零晝夜溫差為對(duì)照,日平均溫度為無(wú)關(guān)變量,故應(yīng)在日平均溫度相等的情況下設(shè)置晝夜溫差。上表結(jié)果顯示,在晝夜溫差為6~+78℃的范圍內(nèi),凈光合速率出現(xiàn)了最大值,因此為進(jìn)一步確定最有利于有機(jī)物積累的晝夜溫差,應(yīng)該是在晝夜溫差為6~+78℃的范圍內(nèi),縮小溫度梯度重復(fù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果找到合適的晝夜溫差。(3)由上表分析,與晝夜溫差為+5℃條件下的凈光合速率相比,晝夜溫差為+78℃條件下的凈光合速率較低,是因?yàn)樵摋l件下葉綠素a、b的含量低,光能吸收較少,產(chǎn)生的[H]、ATP少,且葉片的氣孔導(dǎo)度小,吸收的二氧化碳濃度少,因此,凈光合速率較低?!绢}目點(diǎn)撥】熟知光合作用過(guò)程以及影響光合作用的因素是解答本題的關(guān)鍵!能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的、合理的分析,進(jìn)而得出正確的結(jié)論是解答本題的另一關(guān)鍵!9、加熱至90~95℃引物甲、引物丙復(fù)制原點(diǎn)HindⅢ和BclI基因槍法避免對(duì)葉綠體自身的基因組的表達(dá)造成影響DNA分子雜交技術(shù)含有目的基因的DNA單鏈片段(或“與目的基因互補(bǔ)的RNA單鏈片段”)【解題分析】
(1)目的基因的獲取的方法有:從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有:農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法昰:顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锝I胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】(1)在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),利用高溫條件使模板DNA解鏈為單鏈,即加熱至90~95℃條件下使模板DNA解旋,圖1中,基因中兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?,故利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),應(yīng)該選基因上下游、方向相反的一對(duì)引物,故所選的引物是引物甲、引物丙。(2)重組質(zhì)粒應(yīng)包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等,圖2重組質(zhì)粒中未標(biāo)注出的必需元件還有復(fù)制原點(diǎn),由圖2可知,BamHI會(huì)破壞標(biāo)記基因,結(jié)合圖1目的基因兩端的限制酶切點(diǎn)可判斷構(gòu)建該重組質(zhì)粒用的限制性核酸內(nèi)切酶應(yīng)選擇HindIII和BclI。(3)將目的基因?qū)霟煵萑~綠體基因組時(shí),一般將含有目的基因的質(zhì)粒包裹在金粉上,通過(guò)轟擊進(jìn)入葉綠體中,這種方法稱(chēng)為基因槍法。葉綠體基因組中存在基因區(qū)和基因間隔區(qū),為避免對(duì)葉綠體自身的基因組的表達(dá)造成影響,應(yīng)將目的基因?qū)肴~綠體基因組中的基因間隔區(qū)。(4)檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是DNA分子雜交技術(shù),在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作標(biāo)記,以此作為探針。【題目點(diǎn)撥】本題考查基因工程的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因工程的操作步驟,把握PCR擴(kuò)增技術(shù)的操作過(guò)程,識(shí)記基因表達(dá)載體的組成和將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法,理解細(xì)胞內(nèi)目的基因的鑒定方法和探針的制作原理,能夠根據(jù)圖示選擇正確是限制酶,這是該題考查的重點(diǎn)。10、光反應(yīng)CO2吸收量降低總光合速率消耗的CO2量包括植物從外界吸收的CO2和植物線粒體提供的CO2,單位時(shí)間內(nèi)線粒體產(chǎn)生的二氧化碳量可代表呼吸速率,所以單位時(shí)間從外界吸收的CO2量代表凈光合速率乙受NaCl溶液的影響,乙植物吸收二氧化碳的含量始終高于甲,則乙的凈光合速率大于甲【解題分析】
分析圖示可知,隨著NaCl溶液濃度的升高,甲、乙兩種植物的凈光合速率都降低至一定水平保持穩(wěn)定,且甲植物的凈光合速率下降的更多,即在高濃度的NaCl溶液中,乙植物的凈光合速率更大,積累有機(jī)物更多?!绢}目詳解】(1)光合作用過(guò)程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)是水光解產(chǎn)生[H]和氧氣,同時(shí)合成ATP,發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體膜上,暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原兩個(gè)過(guò)程,三碳化合物還原需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。若高濃度的NaCl溶液會(huì)影響生物膜的形成,則直接抑制光合作用光反應(yīng)階段,同時(shí)也會(huì)使植物葉片氣孔開(kāi)放度下降,導(dǎo)致CO2吸收量降低降低,從而降低光合速率。(2)因?yàn)榭偣夂纤俾?凈光合速率+呼吸速率,總光合消耗的CO2量包括植物從外界吸收的CO2和植物通過(guò)呼吸在線粒體內(nèi)產(chǎn)生的CO2,所以光照條件下植物從外界吸收的CO2量表示凈光合速率。(3)據(jù)圖分析,更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長(zhǎng)的植物是乙,因?yàn)槭躈aCl溶液的影響,乙植物吸收二氧化碳的含量始終高于甲,即乙的凈光合速率大于甲,更有利于有機(jī)物的積累?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查影響光合作用的因素,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。11、基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植、胚胎移植啟動(dòng)子新霉素抗性限制酶、DNA連接酶胰蛋白酶全能性抗原—抗體雜交
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