五年級(jí)作文十年后的我(6篇)

第五年級(jí)作文十年后的我(6篇)五年級(jí)作文十年后的我(精選6篇)

五年級(jí)作文十年后的我要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的五年級(jí)作文十年后的我樣本能讓你事半功倍，下面分享【五年級(jí)作文十年后的我(精選6篇)】，供你選擇借鑒。

五年級(jí)作文十年后的我篇1

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就是2038年，我二十多歲，已經(jīng)是一名警長(zhǎng)了。因?yàn)楣ぷ髅?，我已?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家了。思鄉(xiāng)心切，我只好央求上司讓我休息幾天，上司同意了，于是我買(mǎi)好機(jī)票，就等著回到自己的家鄉(xiāng)——福州。

“乘客們，福州到了，請(qǐng)大家下機(jī)?！笨战阏f(shuō)。我下了飛機(jī)，眼前的一幕讓我吃驚：首先進(jìn)入眼簾的是綠油油的稻田，一陣風(fēng)出過(guò)，一棵棵稻苗像翩翩起舞的少女一樣隨風(fēng)擺動(dòng);河邊一排婀娜多姿的柳樹(shù)，翠綠的柳絲在微風(fēng)中搖擺，像一條綠絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。

“嘿，小曾，你在干嘛呢，快上車(chē)吧?！庇腥私形?，哦，原來(lái)是我的好朋友小路呀，沒(méi)想到他成了發(fā)明家。我們坐上他發(fā)明的“冬暖夏涼”的汽車(chē)。真不錯(cuò)，剛剛還很冷，現(xiàn)在卻暖和起來(lái)。他讓他的保姆開(kāi)車(chē)，便跟我你一句、我一句地說(shuō)事。這時(shí)，他的機(jī)器人叫：：“到了，到了?！蔽覀兿萝?chē)了，到達(dá)一個(gè)飯店，跟小路他們一起點(diǎn)了幾份福州小吃。吃著吃著，我不禁說(shuō)：“呃，真好吃，跟小時(shí)候吃的味道一樣。”吃完后，我與同學(xué)到了我的家，見(jiàn)到了我日夜思念的爸爸媽媽。因?yàn)樗麄兪褂昧饲啻虹R，他們都很健康，看上去根本不像是一對(duì)快七十歲的老人。爸爸做好飯，與我的同學(xué)有說(shuō)有笑地吃完了飯。

可時(shí)光總是短暫的，我又要走了，于是我的同學(xué)與爸爸媽媽來(lái)送我。我坐在飛機(jī)上，望著腳下美麗的土地，我不禁想到：“回家的感覺(jué)真好?！?/p>

五年級(jí)作文十年后的我篇2

十年后的我就是一名高中生了，我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨(dú)立生活。

十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，不會(huì)的和老師同學(xué)探討;課下，我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極的備戰(zhàn)高考。

經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)!當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到很榮幸!這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書(shū)跑到老師的辦公室，向老師報(bào)告好消息。老師看了也很開(kāi)心。我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師!這么多年來(lái)您向我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈?。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jī)的我。老師，您辛苦了!”

開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，向著更高的理想繼續(xù)奮斗!

五年級(jí)作文十年后的我篇3

“在這個(gè)新舊交替的夜晚，我們?cè)煺娴匾詾?，只要跨過(guò)千年，就抓住了永遠(yuǎn)，其實(shí)沒(méi)人知道什么會(huì)成為永遠(yuǎn)，下一個(gè)千年，我們又在哪里?！?/p>

這句話(huà)來(lái)自《匆匆十年》這部電影。是啊!誰(shuí)都不會(huì)知道下一個(gè)十年你會(huì)在哪。

也許，十年后的我，已經(jīng)畢業(yè)，也有一份適合自己的工作，雖然每天都很累，但“累”也是通往幸福到路的過(guò)程。隨著時(shí)間長(zhǎng)河的流動(dòng)，我已不是那個(gè)幼稚的孩子了，雖然還有一點(diǎn)孩子氣，但比以前成熟多了。十年后的我，可能正看著相片，回想起曾經(jīng)的自己，真是又無(wú)奈又可笑。翻看著以前的本子，看著當(dāng)年充滿(mǎn)稚氣的筆跡。

十年后的我，也會(huì)去小河邊看風(fēng)景，去享受這一刻的安靜。坐在長(zhǎng)椅上，河邊淺水處的草兒，與風(fēng)兒纏綿絮語(yǔ)，像是低吟著一首朦朧的情詩(shī)。還有那碧綠的、滿(mǎn)河沿的“楊柳姑娘”拖著她那美麗的秀發(fā)，掩著發(fā)帶般的河水。我只想靜靜的看著景色的美，讓時(shí)間停下。

每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得十年都會(huì)匆匆的過(guò)去。是啊!過(guò)去的十年，就像是一個(gè)匆匆的過(guò)客，它不會(huì)為每個(gè)人停留，但它也為我們?cè)鎏砹似婷畹纳?。我想，十年后的我，也許就會(huì)這樣想吧!

我會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，在現(xiàn)在努力成為更好的自己。

五年級(jí)作文十年后的我篇4

十年后的親身，然而愿這父的你，仍舊我。

未來(lái)的我，然而愿將朝的你，會(huì)像我未來(lái)設(shè)想的個(gè)體，過(guò)著仄仄卻紛歧樣日常的糊口。

未來(lái)的我，然而愿將朝的你，沒(méi)關(guān)系不被旁人的止語(yǔ)高低，朝糟蹋親身的抉擇，即便是錯(cuò)的，也要敢于尋釁，絕力過(guò)再懺悔，也總比懺悔沒(méi)絕力已往的安口。

未來(lái)的我，然而愿將朝的你，考試訪(fǎng)答一遍小父的種.種胡想，無(wú)論是大大的，仍舊小的，才濕以?xún)?nèi)的都朝試一高，人去世欠欠多長(zhǎng)十載，你所去世知的科學(xué)也不反對(duì)有輪反轉(zhuǎn)鋪轉(zhuǎn)世的敘法，因此你沒(méi)關(guān)系過(guò)的，就這多長(zhǎng)十年的仄去世，不方了父時(shí)的夢(mèng)，你都望待不起親身。也請(qǐng)不要信孬別人敘的什么“人仄去世只濕孬一件事就沒(méi)關(guān)系了”的大大話(huà)，意見(jiàn)意義就朝濕，你的人去世，你快意而且望待患上起親身的本意就沒(méi)關(guān)系了，你又一經(jīng)曾經(jīng)讓他們望待你的止事封當(dāng)，這么體貼別人的見(jiàn)地濕什么

未來(lái)的我，然而愿將朝的你，不會(huì)被波謝擊倒，你要懂患上，此時(shí)的你，還恭候著彼時(shí)的你的無(wú)窮沒(méi)關(guān)系，不長(zhǎng)事還然而愿你朝完結(jié)，倘若你被擊倒了，破碎都成為了口敘，且不敘會(huì)令未來(lái)的你怎樣然而愿，留口想想，都望待不起親身一經(jīng)在口地驚悸許高的大大話(huà)。

未來(lái)的我，然而愿將朝的你，愛(ài)的仍舊未來(lái)愛(ài)的，大大概許事后的你一經(jīng)不了青春博屬的感情親熱，然而我然而愿，這十年點(diǎn)，我愛(ài)的，你一經(jīng)習(xí)氣，一經(jīng)成為你糊口的一片點(diǎn)。因偽不想將朝的你感應(yīng)未來(lái)的我很荒.唐謬妄，愛(ài)的渺茫。

未來(lái)的我，然而愿將朝的你，思惟不會(huì)有太大大點(diǎn)竄，人造，你不沒(méi)關(guān)系像我未來(lái)這么率性，你理當(dāng)作去世，我無(wú)非然而愿，當(dāng)你將朝因偽有機(jī)遇在顧見(jiàn)這篇并不是甚孬的作文時(shí)，不會(huì)摩擦，不會(huì)感覺(jué)孬啼，我上點(diǎn)所敘的每一句話(huà)都很當(dāng)偽，然而愿你將朝，在繩尺上，不會(huì)不對(duì)，不會(huì)見(jiàn)啼此時(shí)的幼年輕狂?！安煌伎?，方患上聯(lián)接”，然而愿你沒(méi)關(guān)系濕到。

五年級(jí)作文十年后的我篇5

2027年，這一年很不平凡，我在同齡人剛剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)取得了博士學(xué)位，并且取得一項(xiàng)國(guó)家研究大獎(jiǎng)。

早晨，溫煦的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)臥室。我剛睜眼，便看見(jiàn)床旁電子呼叫儀的顯示器上寫(xiě)著：“已經(jīng)八點(diǎn)了，請(qǐng)博士記得去參加座談會(huì)!”梳洗完畢，我按了一下鍵，便有機(jī)器人送來(lái)了衣服和可口的飯菜，衣服是根據(jù)今天的氣溫選的，飯菜是根據(jù)我今天的身體需要定制的，我的床和屋里屋外的萬(wàn)事萬(wàn)物都有關(guān)聯(lián)，一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代嘛!然后，我便坐上了光速列車(chē)，不足幾秒便到了國(guó)家會(huì)議中心。

盡管離會(huì)議開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí)，但會(huì)堂里早已是人山人海。我剛進(jìn)去，一大群記者便向我涌來(lái)。我剛想避開(kāi)，可是來(lái)不及了，他們已經(jīng)到了我的面前，開(kāi)始連珠炮似的向我發(fā)問(wèn)。一個(gè)記者搶先問(wèn)道：“博士”，聽(tīng)說(shuō)最近你發(fā)明的生命延續(xù)技術(shù)已經(jīng)在試驗(yàn)階段了能不能透漏一下您的研究成果”我連忙說(shuō)：“過(guò)去的克隆技術(shù)，倒不如說(shuō)是復(fù)制，指把人的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和DLYA都進(jìn)行復(fù)制，然后通過(guò)機(jī)器制造出一個(gè)和數(shù)據(jù)提供者一摸一樣的人。這樣的技術(shù)會(huì)給人類(lèi)道德倫理甚至法律領(lǐng)域帶來(lái)很大的麻煩和爭(zhēng)論，但我的生命延續(xù)技術(shù)就不一樣了，能夠在瞬間換掉瀕死之人的內(nèi)臟和心腦細(xì)胞，讓他們的生命得以延續(xù)，現(xiàn)在，我們正在嘗試用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，我相信，這一定會(huì)成功的!記者們一邊點(diǎn)頭，一邊飛快的記在本子上。

正說(shuō)著呢，忽然聽(tīng)到主持人說(shuō)：“請(qǐng)各位入座，會(huì)議馬上開(kāi)始!下面有請(qǐng)博士發(fā)言!”我走上去，望著臺(tái)下，這是來(lái)自世界各地的記者和嘉賓，大多數(shù)是科學(xué)界的權(quán)威和領(lǐng)袖，會(huì)想起幾年的不眠不休，我覺(jué)得自己所有的付出都值得了!這一刻，我激動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。

“零零零”，鬧鐘響了起來(lái)，哎呀，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)啊!雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)，但我相信如果現(xiàn)在努力，實(shí)現(xiàn)這一切還都不晚。

五年級(jí)作文十年后的我篇6

十年后，也就是2038年，我已經(jīng)30歲了，畢業(yè)了，再不要去上學(xué)。

十年后的我是“愛(ài)迪生”第二，甚至比愛(ài)迪生還厲害。不過(guò)一個(gè)地方和愛(ài)迪生一樣，那就是為人民做貢獻(xiàn)，譬如：螞蟻炸彈，那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻，可是在螞蟻身上裝上了一個(gè)炸彈，螞蟻炸彈遇到敵人時(shí)，便會(huì)自動(dòng)爆炸，它的威力非常強(qiáng)，就是連激光高炮，也炸得粉身碎骨，這還被批為諾貝爾獎(jiǎng)呢。

十年后的我是中國(guó)黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣，保衛(wèi)著祖國(guó)人民，和敵人戰(zhàn)斗，毫不放過(guò)敵人，非把敵人打得傷亡嚴(yán)重，這才叫打得痛快。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“只要有我在，祖國(guó)毫不損失?！?/p>

十年后的我是一名老師。是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，同學(xué)們通過(guò)電腦，就可以看到我的人像和聽(tīng)到我的聲音。如果有什么題不懂，就可以通過(guò)電腦來(lái)問(wèn)