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第4頁共4頁大學班長?工作總結?參考范文?元旦晚?會工作總?結大學?班長工作?總結參考?范文(二?)精誠?團結,友?情至上。?大學第三?個學期已?經結束。?作為藝設?0905?班班委的?一份子,?在這里寫?上一份副?班長的工?作總結。?在學習?方面,我?們班一直?保持良好?的課堂學?習氣氛和?積極進取?的學習精?神。在每?次開班會?的時候,?我們總是?會把學風?的問題拿?出來講,?因為,有?些同學還?不是特別?了解每一?個同學對?于班級的?重要性。?每次對于?遲到曠課?或早退這?些問題,?班委都會?無止境的?在班會上?重申。我?們也曾今?為了這個?事情而吵?得面紅耳?赤。我們?班的學風?,可能就?是靠著老?師的管束?和班委的?軟磨硬泡?才有的今?天吧。而?我自己,?我知道,?在這一方?面,沒有?做到一個?班干部應?該做到的?責任,我?也經常遲?到,也會?經常踩點?進教室,?甚至有時?候都借故?不去上課?,所以,?不好意思?了,但是?,班委對?于學習上?的幫助還?是很大的?,譬如說?,大家會?積極的去?準備考前?復習資料?,會給每?一位同學?都做上準?備,而且?,一個都?不會落下?。呵呵。?生活方?面,我們?班總是會?為了寢室?衛(wèi)生,或?者是使用?大功率而?扣分,每?個星期,?班上的生?活委員總?是會“奔?走”于各?個寢室之?間來告知?和提醒大?家,千萬?不要為了?沒有搞衛(wèi)?生而扣分?。生活委?員也會管?理班級的?財務,嗯?,我很欣?賞數(shù)學好?的人。至?于我自己?,從去年?的小寢室?長就可以?看出,我?是個不愛?勞動,但?是又不得?不干活的?人,苦命?啊!活?動方面,?我們一整?個班在活?動方面從?來就不缺?乏激情和?活力,無?論是班里?系里還是?學校的活?動,我們?都積極參?與并從中?獲得無限?的快樂。?(當然除?了那些文?藝晚會,?我們班宜?靜不宜動?)每一次?活動,每?一次參與?,每一場?感動,每?一股凝聚?,每一絲?溫暖……?從第一次?的迎新晚?會,到陽?光班級,?還有中間?那些燒烤?,唱k的?小插曲,?一直到我?們在一起?的最后一?次聚餐,?這些都是?我們共同?的寶貴的?記憶……?在這些活?動中,班?委貢獻了?很大的力?量,從策?劃到實踐?,從老的?班委班子?到新上任?的班委,?都勢必要?把這些活?動辦的圓?滿,這些?活動,都?為我們班?增添了凝?聚力,使?我們班更?融洽。?大學班長?工作總結?參考范文?(三)?這一年多?來,作為?班長,我?學到了很?多東西,?尤其是在?與人打交?道這個方?面上獲益?非淺。班?級的同學?來自五湖?四海,各?自的家庭?也十分不?一樣,所?以在交流?上有時會?存在‘理?解上的偏?差’。這?就要求我?應對不一?樣的對象?,要采取?最適宜的?方法來溝?通,了解?他們。也?只有了解?了底下所?有同學們?的想法,?才能恰當?的開展班?級工作―?―組織和?管理班級?。從這個?角度來看?,我認為?自我的表?現(xiàn)是合格?的。我基?本上做到?了和每一?位同學持?續(xù)友好的?關系,并?做出友善?的姿態(tài)傾?聽他們的?意見。?我的另一?大收獲就?是學到了?不少組織?大型活動?的經驗。?一年中各?種評比、?文藝活動?都需要動?員和選拔?同學去參?與,除此?以外平時?的一些展?覽、演出?活動的組?織安排也?對我是一?份鍛煉。?經過了一?年多工作?,我此刻?與從前的?自我的不?一樣就是?:此刻的?我樂于做?一個組織?者,用心?的參與到?管理和組?織活動中?。在這?一年多的?時間里,?班級的氣?氛是融洽?和諧的。?這一點在?我們平常?組織的班?會出勤率?以及同學?們在班會?上踴躍的?發(fā)表意見?上能夠得?到佐證。?但是另一?方面,我?認為在某?些方面我?的管理工?作不夠嚴?格,尤其?是在日常?生活中沒?有使得大?家的平時?表現(xiàn)得到?一種量化?的評價,?我沒有做?好和各個?委員的協(xié)?調工作,?這使得到?學年末的?德育分評?比中我們?班沒法公?平公正的?為每位同?學打分,?這是我一?個就應改?善的地方?。從我?的本職工?作來講,?這一學年?中,我們?即看到了?新的期望?,但也有?不好的苗?頭。首先?我從日常?的生活中?看到,越?來越多的?同學對學?習投入的?精力要勝?于大一時?。他們不?僅僅僅認?真學習課?堂知識,?還充分利?用圖書館?、方便的?互聯(lián)網(wǎng)等?資源來補?充完善自?我的知識?體系。如?果不是因?為發(fā)生了?那件意外?的事情,?我想在這?學期期末?的學風班?評比中,?我們會計?0406?班還是一?只有競爭?力的隊伍?!但再?看到好的?一面的同?時也不能?忽視暴露?出的問題?。我認為?此刻有一?批同學的?學習態(tài)度?錯位嚴重?:平時不?上課,期?末天天通?宵,__?__分萬?歲。在這?樣一個競?爭激烈的?年代,_?___分?的成績能?干什么作?為一個非?長春人,?要是想日?后留在長?春工作,?生活成本?是很高的?,一般1?~200?的薪水日?子可不好?過的。對?于這種現(xiàn)?象我的認?識:這些?同學還比?較幼稚,?沒有開化?。但是說?服教育的?工作不能?由我們班?委會來做?,我認為?就應有輔?導員您來?進行一些?勸說工作?,講講道?理。幫忙?他們認清?現(xiàn)實。?另一個不?容樂觀的?問題就是?:大家對?學校安排?的活動抵?觸情緒比?較嚴重,?很多時候?,同學們?需要經過?較長時間?的說服才?愿意去參?加活動。?這個問題?我認為主?要是兩個?方面造成?的:一方?面,是我?們班委會?教育工作?做的不夠?好,沒有?充分的提?倡教育奉?賢的精神?。另一方?面:學校?在安排某?些活動時?欠思考,?導致活動?的進程和?事前宣傳?的不一致?,進而破?壞了學生?們各自的?生活安排?,產生抵?觸情緒。?這個問題?我想采取?的方法是?:自愿優(yōu)?先,分組?輪流:即?如果有人?愿
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