藝術繪畫活動方案（三篇）

第2頁共2頁藝術繪畫活動方案一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"二、活動對象：各班幼兒和家長三、活動目標：通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。四、活動準備：1.油畫棒、水彩筆、水粉。2.剪刀、膠棒。3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。五、活動細則：1、參賽畫紙規(guī)格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規(guī)則。4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。6、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。幼兒園親子美術活動方案(三)篇幼兒園親子美術活動方案(三)篇8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎____名，二等獎____名，三等獎____名)。藝術繪畫活動方案（二）活動目標：1、學習用線條畫的手法表現(xiàn)美麗的鳥，利用已有經驗和教師講解，會畫鳥的大致樣子。2、嘗試運用各種豐富的顏色和圖案裝飾鳥。3、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。4、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。活動準備：勾線筆，白紙，蠟筆?；顒舆^程：一、提問，引出主題。1、小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)春天是一年四季中最美麗的季節(jié)，小朋友們在春天的時候能看見什么小動物啊?(幼兒回答)2、哦，我們能見到許許多多的小鳥。大家來說說看小鳥是什么樣的?教師小結：這些小鳥都有共同的特征，都有尖尖的嘴巴，翅膀和尾巴，它們還有五顏六色的花衣服。二、學習鳥的畫法。欣賞感知鳥的基本結構剛才啊，我們看了這么多的不同的鳥，我們大家一起來畫畫小鳥，給它們穿上漂亮的花衣服。1、教師示范講解注意：1、畫紙的構圖;2、示范不同身形的鳥(還包括鳥的不同動態(tài)表現(xiàn));3、重難點處要重點多次強調。師：我們畫小鳥的時候啊，可以先畫小鳥的頭(圓圓的腦袋)，然后再畫小鳥的嘴巴，還有圓圓的小眼睛，小鳥的身體可以畫半圓型，也可以畫橢圓型、或者是圓形都可以。最后，我們再畫小鳥的翅膀和尾巴。師：現(xiàn)在啊，小鳥已經畫好了，接下來我們給小鳥穿上漂亮的衣服。(教師邊講解邊畫)2、嘗試用線條和鮮艷的色彩來裝飾小鳥師：小朋友們我們該給小鳥穿上怎么樣的衣服呢?(可以提示小朋友看看自己身上的衣服的線條，顏色給小鳥穿衣服)教師總結小朋友們的建議，將可以用來裝飾的線條(波浪線，曲線，直線等)進行繪畫示范3、教師提繪畫要求注意：不同顏色之間要分割清爽，不混合教師：現(xiàn)在該輪到小朋友大顯身手了，那我們用各種線條和顏色來畫小鳥吧。小朋友們可以給小鳥穿上各種好看的衣服，畫一個你認為最漂亮的小鳥。老師這邊有幾只穿好衣服的小鳥，等會等小朋友們畫好的時候，我們來比比看，誰畫的小鳥最美麗。(教師出示示范的畫)4、幼兒繪畫，教師巡回指導。三、展示幼兒的作品。藝術繪畫活動方案（三）一、活動目標1、培養(yǎng)幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫表現(xiàn)能力。2、展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。二、參加對象全園大、中、小班幼兒。三、作品要求1、內容、題材不限。2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。3、紙張規(guī)格為8開紙，各班相同的.作品不超過___幅，右下角寫明班級、幼兒姓名。四、活動時間安排：1、____月____日—____月____日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。2、____月____日各班上交幼兒繪畫作品。3、____月____日由評委評出獲獎作品，并公布發(fā)獎。五、評獎方式1、評委：另行聘請優(yōu)秀美術教師擔任。2、獎項設計：評出各年級組一等獎____名，二等獎____名;各班評出幼兒一等獎____名，二等獎____名，三等獎____名，鼓勵獎若干名。3、評比標準：富有童趣，大膽構圖，內容豐富，