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1/1老人與海讀后感500字左右【10篇】當(dāng)同學(xué)們細(xì)細(xì)品完《老人與海》后,大家何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感讀書(shū)筆記呢?那么你會(huì)寫(xiě)讀后感讀書(shū)筆記嗎?今日我在這給大家整理了一些老人與海讀后感500字左右10篇,我們一起來(lái)看看吧!

老人與海讀后感500字左右篇1

他,是一個(gè)獨(dú)自駕著小船在灣流中打漁的漁夫,他,是一個(gè)稱(chēng)職的爺爺,他,是一個(gè)頑強(qiáng)的硬漢,他,是一個(gè)喜愛(ài)棒球的老人,他,是一個(gè)幽默的好伴侶,他是誰(shuí)?

他是圣地亞哥,他是老人與海的仆人公,與一個(gè)孩子生活在一起,由于整整連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的狀況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥最終殺死了那條大馬林魚(yú)。可他在返航的途中,卻遭到了鯊魚(yú)的攻擊,當(dāng)他最終回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。

在與鯊與周旋時(shí),大馬林魚(yú)的肉只剩下魚(yú)尾和魚(yú)頭,到達(dá)港口,大馬林魚(yú)已不值多少錢(qián)了。雖然老人失敗了,可只是肉體上的失敗,精神想以前一樣自信?!独先伺c?!方o了我許多啟示,即使是一件看似不行能完成的任務(wù),也不能半途而廢或放棄;即使實(shí)力懸殊,也要試一試,拼一拼。

老人在生活中是個(gè)倔強(qiáng)、懂得報(bào)答的人,他無(wú)論生活怎么窮苦,無(wú)論生活怎么清貧,無(wú)論生活有多少不如意,都會(huì)頑強(qiáng)地活下去,信念沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)減弱。雖然僅僅是個(gè)打漁的漁夫,但是個(gè)不服輸?shù)挠矟h,又是個(gè)愛(ài)護(hù)的爺爺,幽默、風(fēng)趣是他的代名詞,喜愛(ài)看棒球賽,卻從來(lái)不打,他就是這樣的一個(gè)人。

《老人與?!返墓适拢先伺c海打了二十幾年的交道了,捕獲許多魚(yú),他,就是這樣一個(gè)不畏大海,不懼鯊魚(yú),不怕死亡的人。我推舉大家讀《老人與?!?。

老人與海讀后感500字左右篇2

輕輕合上《老人與?!?,不僅思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。

一位老漁夫已經(jīng)84天沒(méi)捕到魚(yú)了??墒撬麤](méi)有懊喪,沒(méi)有倦怠,他連續(xù)出海,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他最終釣到了一條魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,經(jīng)過(guò)三天三夜耐力和毅力的較量,他最終制服那條大魚(yú)。沒(méi)想到在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的攻擊,當(dāng)他回港時(shí)只帶回了一副魚(yú)骨,一條殘缺不堪的小船,還有自己那具耗盡了精力的軀體。

有人說(shuō),老人失敗了,但我認(rèn)為老人照舊是成功者,他是精神上的成功者,他的信念和盼望始終未曾破滅?!叭瞬皇菫榱耸《?,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝?!崩先耸前谅模亲永锏陌翚饪梢允顾邮鼙粴绲拿\(yùn),卻絕不能容忍被戰(zhàn)勝。俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄。老漁夫雖平凡雖遲暮,卻依舊是一位令人鄙視的英雄。

生活中,我們可能永久也不會(huì)遇到和老人一樣的經(jīng)受、困難,我們常常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信念,或許會(huì)由于伴侶的誤會(huì)而難過(guò),但與老人相比,這些困難是顯得多么微不足道。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的實(shí)在失敗過(guò)后重新英勇地站起來(lái),樂(lè)觀地去面對(duì),去查找失敗的根源并改正。這是海明威筆下的老人給我的啟示。那種永不言敗的精神、他英勇去付出的那種行為,是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。

人生就像一場(chǎng)旅行,不是在路上就是抵達(dá)終點(diǎn),它的道路漫長(zhǎng)、困難、坎坷,但只要自己英勇堅(jiān)韌地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永久是一個(gè)真正的成功者!

老人與海讀后感500字左右篇3

每本名著字里面都包含著很多道理,平凡無(wú)奇的文字中透露出的發(fā)人深省的思索。讀完《老人與?!?,我始終回味在故事中,雖然故事很短,但是折射出老人面對(duì)極限的那種坦然,讓我久久不能安靜。

故事敘述的是一個(gè)古巴的老漁夫海上捕魚(yú)的故事,老人連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),最終第85天捕獲了一條大魚(yú),花了三天三夜才把大魚(yú)綁在船上,但是途中卻被鯊魚(yú)啃食剩下魚(yú)骨架,回到家老人烹食了魚(yú)骨架,故事內(nèi)容平淡無(wú)奇。

我想我假如是那位老人的話(huà),我完全做不到向他那樣,他讓人學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持,如何面對(duì)挫折,面對(duì)人生。八十多天一無(wú)所獲,我會(huì)懷疑的大海里面究竟還有沒(méi)有魚(yú)?打魚(yú)方式是不是過(guò)時(shí)了?可能我等不了八十多天,就已經(jīng)放棄了,老人這種堅(jiān)持值得讓人脫帽致敬。面對(duì)挫折,沒(méi)有埋怨,沒(méi)有詛咒,沒(méi)有懷疑,而是輕描淡寫(xiě)的一筆帶過(guò)。他一生都以打漁為生,我想他已經(jīng)制服了大海。我們現(xiàn)代社會(huì)的有些人遇到一點(diǎn)不如意就開(kāi)頭怨天尤人,怨這怨那,成天散播負(fù)能量。人生從來(lái)都不是布滿(mǎn)了荊棘的,布滿(mǎn)著挫折、坎坷和不不公,在面對(duì)它們的時(shí)候,我們要么放棄,要么妥協(xié),要么連續(xù)堅(jiān)持,挺起胸膛踏過(guò)去。我想從《老人與海》的故事中,我們能學(xué)習(xí)到后者。

堅(jiān)持到最終,我們可能也得到的也只是那個(gè)“魚(yú)骨架”,但是我覺(jué)得人生享受的是這個(gè)過(guò)程,最終的結(jié)果不是那么重要,不是么?老了的時(shí)候在回首往事的時(shí)候不懊悔,而是滿(mǎn)臉寫(xiě)著傲慢,我想這是每個(gè)人都盼望的樣子。

老人與海讀后感500字左右篇4

懷著崇敬的心情,我讀完了《老人與?!愤@部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后,勝利捕得了一條比船都大的大馬哈魚(yú)。魚(yú)大勁也大,它拖著船走了兩天兩夜,最終老人最終叉死了那條魚(yú)并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚(yú)被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚(yú)骨架。

看了這本書(shū),我的心情久久不能安靜,這位一般而又可敬的老人使我深深的懂得了:無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信念。信念就好比是汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī),是人前進(jìn)的動(dòng)力。假如你做一件事有了信念,你就等于勝利了一半。這本書(shū)中仆人公布滿(mǎn)信念、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所壓服,應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

我們的一生會(huì)經(jīng)受很多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習(xí)過(guò)程中的每次考試,都需要我們仔細(xì)對(duì)待。有了克服困難的信念,有了對(duì)美妙生活的盼望,我們需要做的就是好好學(xué)習(xí),把自己的事情做好。做為一名學(xué)校生,我的學(xué)習(xí)成果并不是特別抱負(fù),課堂學(xué)問(wèn)的把握也不盡人意,爸爸媽媽還給我支配了課外班,我也曾經(jīng)報(bào)怨過(guò)?,F(xiàn)在想來(lái),相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應(yīng)當(dāng)從老人身上獵取能量,做生活的強(qiáng)者!

老人與海讀后感500字左右篇5

《老人與?!穭倮匕岩晃焕蠞O夫塑造成一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,其海明威也憑此作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。敘述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),但在84天后仍舊一無(wú)所獲,直到第85天他才釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚(yú)。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)受了從未經(jīng)受的困難考驗(yàn),最終把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)的連番攻擊,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,然而照舊未能保住大魚(yú),最終,老人帶回家的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。這本書(shū)通過(guò)這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言告知我們一個(gè)道理:人的生命可以結(jié)束,但是人的意志、精神不行以窮盡。正如老人所說(shuō)的“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝”。老人的故事即象征著人類(lèi)堅(jiān)不行摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是成功者,他那堅(jiān)韌搏擊的精神,展現(xiàn)了人的名貴和尊嚴(yán)。人生原來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、困難,而且布滿(mǎn)坎坷,但只要我們英勇地以一顆自信、堅(jiān)韌的心去迎接挑戰(zhàn),將永久是一個(gè)真正的成功者!我想,正是這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境中所擁有的這份堅(jiān)韌的人生態(tài)度,是這部作品吸引讀者的緣由。

《老人與?!肥刮颐靼?,面對(duì)生活中的不幸與不公,與其埋怨、等待,不如英勇地打開(kāi)生活之門(mén),用樂(lè)觀的生活態(tài)度去對(duì)待苦難,即使結(jié)果仍舊不夠抱負(fù),但至少我們努力拼搏過(guò),照舊可以用頑強(qiáng)照亮前方的路。

老人與海讀后感500字左右篇6

合上這本令我回味無(wú)窮的海明威的名著——《老人與?!罚屛殷w會(huì)很深。也懂得很多道理,仆人公圣地亞哥,使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人?!?/p>

《老人與?!愤@本書(shū)寫(xiě)的就是:老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的狀況下,最終獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但他實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁到小船的一邊。

大家想一想,這需要多么大的士氣與意志??!雖然說(shuō)他已經(jīng)捕到了魚(yú),可是到最終只剩下了一個(gè)魚(yú)頭,老人很凄慘?;蛟S在別人眼中圣地亞哥是一個(gè)失敗者,可在我的眼中老人不但不是一個(gè)失敗者,反而是一個(gè)勝利者。

在生活中或許我們遇到一點(diǎn)兒困難就會(huì)退縮,半途而廢??墒俏覀兛稍脒^(guò)老人捕到馬林。魚(yú)遇到成群的鯊魚(yú)時(shí),他又半途而廢嗎?他有不管馬林魚(yú)認(rèn)為這太難拉回去了,還是不要拉回去了嗎?魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“宏大的胸懷,應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接凄慘的命運(yùn),用自信的士氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”是啊,與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起士氣,振作精神,應(yīng)當(dāng)以樂(lè)觀剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

無(wú)論遇到任何困難,我們都應(yīng)當(dāng)不恐驚?!叭瞬皇菫槭《?,一個(gè)人可以被毀滅,但不行以被戰(zhàn)勝?!蓖覀?cè)谑〉臅r(shí)候會(huì)懊喪,但只要你鼓起士氣,任何是都難不倒你。伴侶們,現(xiàn)在就讓我們努力起來(lái)吧!

老人與海讀后感500字左右篇7

假期里讀了一些書(shū),最喜愛(ài)的還是《老人與?!愤@本書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作成失敗者,連跟隨他的小男孩也被家人叫走了??伤麍?jiān)持不懈,最終在一次出海打魚(yú)時(shí),有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無(wú)法制服這條大魚(yú),但他卻始終不放棄,始終堅(jiān)持跟大魚(yú)的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚(yú)制服后,卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú),這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚(yú)的肉。老人很累,手痛不行,他還是堅(jiān)韌的同鯊魚(yú)作斗爭(zhēng),最終連僅有船漿也打斷了,而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后,老人也病到了。

我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú),但他是精神上的成功者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難,是選擇躲避,還是毫不退讓?zhuān)y而上。老人為我做出了榜樣。

做為一個(gè)學(xué)校生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題,總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書(shū),看看老人在面對(duì)困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺(jué)得很慚愧。我肯定會(huì)像老人一樣,做個(gè)頑強(qiáng),英勇的孩子。

老人與海讀后感500字左右篇8

最近幾天,我把《老人與海》這本書(shū)讀完了。并從中得到了很多感悟。

本書(shū)的仆人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚(yú)中與一條巨大的馬林魚(yú)相搏斗,最終失敗而又懊喪地回到了家。

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給戰(zhàn)勝的,你盡可以把它毀滅掉,可就是打不敗它?!边@句話(huà)既是對(duì)圣地亞哥永不服輸,堅(jiān)韌拼搏精神的贊揚(yáng),也是給我了諸多啟示?!袄淅涞暮oL(fēng)不停地吹著號(hào)角,海風(fēng)中夾雜著一股咸咸的血腥?!痹谶@樣惡劣的環(huán)境下,圣地亞哥竟然還能夠以堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持下去,這實(shí)際上就是一種硬漢精神,他正是靠著這種性格,才能夠在鯊魚(yú)群與惡劣的`天氣中全身而退,平安回家。

我們?cè)谏钪幸彩沁@樣,許多事情并不是一帆風(fēng)順就能夠做好的,都是我們要靠堅(jiān)韌的毅力與士氣苦苦支撐下去,最終才可能收獲勝利的果實(shí)。像我們考試時(shí),假如沒(méi)有背會(huì)、背熟學(xué)問(wèn)點(diǎn),那么我們?cè)诳荚囍性趺纯赡軙?huì)考出比較好的成果呢?沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè),到時(shí)候?qū)W問(wèn)點(diǎn)把握不牢靠又該怎么辦呢?

只有堅(jiān)韌與拼搏一把,我們才可能在學(xué)校的舞臺(tái)上繡出我們最獨(dú)特的風(fēng)采。這是我從《老人與?!分懈形虻降?。

為了自己這學(xué)期的期末考試而沖刺吧!

老人與海讀后感500字左右篇9

人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不行以被戰(zhàn)勝。輕輕合上這本《老人與?!罚?/p>

不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這本書(shū)飄到了那波濤洶涌的大海。

《老人與?!返墓适潞芎?jiǎn)潔,寫(xiě)的是老漁翁圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的狀況下,最終釣上了一條馬林魚(yú)。,但是這條魚(yú)太大了,把他的小船在海上拖了三天才精疲力盡地把它殺石堡在小船的一邊,可想而知,這需要多大的士氣和頑強(qiáng)的意志啊,可接下來(lái)并不是一帆風(fēng)順的,在歸程中,一再遇到鯊魚(yú)的攻擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最終回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

雖然老漁夫并沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖到灰回岸,在別人眼里他是失敗的,但實(shí)際上他是勝利的。屬于云:不以成敗論英雄,他那頑強(qiáng)的意志,英勇的精神不比英雄的行為遜色。它將成為經(jīng)受磨難二戰(zhàn)為不勝的巨人,值得每個(gè)人提倡。

當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離岸實(shí)在是太近了,或許在的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)不到一些魚(yú),但他并沒(méi)有滿(mǎn)意于現(xiàn)狀,而是有著更大的目標(biāo)。

人生能有幾回搏,我們要全力以赴以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信勝利將不再遙遠(yuǎn)。

老人與海讀后感500字左右篇10

經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持,我最終讀完了《老人與?!愤@本外國(guó)名著。這本書(shū)給我留下了深刻印象,使我無(wú)法遺忘它。這本小說(shuō)主要寫(xiě)了一位老人獨(dú)拘束海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上??墒撬錾狭缩忯~(yú),老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了卻還有800磅左右。

看了這本書(shū),我的心久久不能安靜,這位一般而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所壓服,應(yīng)當(dāng)盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的

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