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2012.8沈云2012.8沈云
今年本人有幸參加了常州市數(shù)學中考閱卷工作。在為期三天的閱卷工作中,有一些體會,借此機會與大家共同分享。主要就以下三個方面來說一說:一、閱卷程序二、閱卷給分原則三、閱卷體會和答卷技巧今年本人有幸參加了常州市數(shù)學中考閱卷工作。在為期
閱卷流程是:評卷、仲裁、質檢。評卷采用“雙評”加“三評”、每個閱卷人員都有一個用戶名和密碼,憑用戶名和密碼才能登入,登入后每份答卷至少由兩名人員評分(雙評),而且彼此看不到對方的分數(shù)。兩名人員不是固定組合,電腦隨機派送,若兩人所給分數(shù)在一定的范圍內(填空題、計算題為0誤差,其它題誤差不超過1-2分),那就是有效分數(shù),兩個分數(shù)加起來取平均分,即該題的最后得分。如兩人所給分數(shù)超出給定的誤差范圍,則這份答卷會自動提交給組長,一、閱卷程序閱卷流程是:評卷、仲裁、質檢。評卷采用“雙評中考數(shù)學閱卷有感課件二、閱卷給分原則
中考閱卷給分原則,比起平時老師閱卷,更加強調知識點的把握,更加客觀。題目的得分必須嚴格按照評分標準。閱卷老師還要分析除標準答案外的解法,并統(tǒng)一評分標準。其中選擇題、填空題是唯一正確答案;計算題是按步得分;作圖題是按畫出符合要求圖形的多少得分;解答題和證明題比較麻煩,因為同學們不同的證明方法比較多,所以老師在閱卷的時候通常是先看答案是否正確,然后找得分點。但如果過程完全不對,僅有結論是一分都拿不到的。二、閱卷給分原則中考閱卷給分原則,比起平時老三、閱卷體會和答卷技巧
本次中考閱卷共三天,每天早上7點半開始,11點半左右結束,下午1點開始,5點左右結束,其中最后一天是加班到晚上近八點鐘。我們每天要批閱2000份以上的試卷,基本就類似于機器人,只聽到不停地敲打鍵盤的聲音,很少有人中途出去。每個小組都是由來自不同地區(qū)的老師組成,我們既代表了各自學校也代表著我們所在的市、區(qū)。大家都希望盡快完成任務,不要拖后腿,不能給學校丟臉,同時還要保證盡量不出錯誤!應該說勞動強度非常大,壓力也很大,責任感更大!想想我們學生九年的辛苦學習,想到三、閱卷體會和答卷技巧本次中考閱卷共三天,每中考數(shù)學閱卷有感課件討論和商量,本著為考生著想的原則,最后都給了分。但是,我們想一想,如果初評的兩位教師沒有發(fā)現(xiàn)這樣的情況,打分一致,就不會作為異常卷上交,也不會有最后的得分。所以這種僥幸心理要不得,平時我們還是要對學生多做細致的要求,不要慌張,認真看清題號再填。并且聽說這種情況在其它學科也有發(fā)生。(2)注意字跡清楚,作圖規(guī)范。把8寫得像6,6寫得像0,甚至看不清是兩個數(shù)字還是三個數(shù)字。作圖題上痕跡混亂,看不清到底是怎么得到的圖形等。通常遇到這種情況都選擇不給分。
討論和商量,本著為考生著想的原則,最后都給了分。但是,我們想
對我們教師來說,平時就應要求學生書寫盡量不要出現(xiàn)這樣模棱兩可的情況,書寫要清楚,寧可錯了劃掉,也不要涂涂改改。作圖要將關鍵的痕跡畫清楚,其它思考的作圖痕跡應盡量畫在試卷上,不要干擾正確答案。(3)注意細節(jié),能拿的分一分都不能放過。從填空題上來看,本次考試出現(xiàn)了需要填寫單位的情況。平時的模擬卷子及往年的考試,答題紙上一般都會將單位事先填好,平時閱卷中,不寫單位我們一般也不會扣分。但本次閱卷,標準答案上有單位,而答題紙上又沒有寫,閱卷小組討論結果是:不寫單位一律不得分。另外,坐標不寫括號或只有半個括號也不得分。
對我們教師來說,平時就應要求學生書寫盡量不要
從證明題上看,更是要吸取教訓。如第23題:
從閱卷交流中得知,溧陽學校做得更規(guī)范。
從證明題上看,更是要吸取教訓。如第23題:
作圖中也存在這樣的問題。如第24題:
作圖中也存在這樣的問題。如第24題:中考數(shù)學閱卷有感課件
我參與批閱的第26題,是閱讀理解與作圖的結合。讀懂了題目,這題并不難。但就這樣7分的題目,平均得分竟然3分不到,不得不讓人深思。
我參與批閱的第26題,是閱讀理解與作圖的結合
從概率題上看,一定要強調書寫的規(guī)范和完整。如第21題:在一個不透明的口袋里裝有白、紅、黑三種顏色的小球,其中白球2只,紅球1只,黑球1只,它們除了顏色之外沒有其它區(qū)別,從袋中隨機地摸出1只球,記錄下顏色后放回攪勻,再摸出第二只球并記錄顏色,求兩次都摸出白球的概率.得分標準是這樣的:解:列表或樹狀圖正確……4分(圖略)兩次摸出球的情況一共有16種可能,其中二次摸到白球有4種可能……6分所以兩次摸出白球的概率為1/4.……8分
從概率題上看,一定要強調書寫的規(guī)范和完整。如
從最后二道解答題看,該爭的分還是該爭一爭。今年的中考最后二題,應該說還是有些難度的,但仔細想一想,也并不是一點都不能下手。第27題的前二問和第28題的第一問對中等及中等以上的同學來說都是可以經(jīng)過認真思考解決的。另外最后一題相對來說還比27題簡單一些。但閱卷過程中發(fā)現(xiàn),最后二題大面積空白的情況比較多,也就是大部分同學都沒有能夠盡可能冷靜思考。我們的同學可能仍然缺乏面對困難的勇氣,多思考一點,試著寫一點,哪怕是碰一碰運氣呢!
從最后二道解答題看,該爭的分還是該爭一爭。
因為閱卷時間緊迫,沒有很多時間到每一個閱卷小組了解情況,所以以上一些體會和想法可能不夠成熟和全面,不到之處希望大家能諒解。謝謝!因為閱卷時間緊迫,沒有很多時間到每一個
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