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最新資料推薦最新資料推薦#/12是他們的親子關系、師生關系、同伴關系出現(xiàn)了嚴重的問題。其中，以升學考試為中心的應試教育影響最大，在中國，83.6%的父母要求自己的孩子能考進前15名，54.7%的家長希望自己的孩子讀博士，這可能嗎?我們總是對孩子高要求，我們把幼兒教育小學化，結果是早期教育摧殘了孩子的心靈。這個心靈問題在童年就開始了。我們的老師、父母在關愛之間，在愛心表達之間，制造了童年恐嚇。我希望兒童的明天更是今天，沒有今天就沒有明天。（轉載自39健康網(wǎng)社區(qū)）二、學校心理健康教育的任務學校心理健康教育的任務主要有：1、面對全體學生，開展預防性和發(fā)展性的心理健康教育要使學生不斷正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質，努力南昌市全體學生的心理素質和心理健康水平。這是學校開展心理健康教育的基礎和工作重點，也可以說是主要任務。2、面向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學生，開展補救性和矯治性的心理咨詢與輔導要使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我，恢復和提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。對于極少數(shù)有嚴重心理疾患的學生，能夠及時識別，并轉介到幫助專業(yè)心理治療機構，同

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