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整改措施實(shí)施方案怎么寫1500字通用整改措施實(shí)施方案。

在開(kāi)頭一項(xiàng)建設(shè)之前,我們或多或少都應(yīng)當(dāng)預(yù)備好一份實(shí)施方案,制定好實(shí)施方案對(duì)于自己也是一種成長(zhǎng),對(duì)于實(shí)施方案的撰寫你是否毫無(wú)頭緒呢?或許下面的“整改措施實(shí)施方案怎么寫1500字通用”正合你意!歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛(ài)!

整改措施實(shí)施方案怎么寫篇1

依據(jù)近日群眾反映部分網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人較為集中的看法,結(jié)合目前文化市場(chǎng)監(jiān)管中存在的突出問(wèn)題,為了進(jìn)一步加大文化市場(chǎng)監(jiān)管力度,更好地凈化文化市場(chǎng)環(huán)境,現(xiàn)就整改存在的問(wèn)題,加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管工作制訂如下工作方案。

一、目標(biāo)和任務(wù)

整改存在問(wèn)題、著力提升素養(yǎng)、依法公正管理、加密市場(chǎng)巡查、強(qiáng)化案件查辦、規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為、優(yōu)化市場(chǎng)秩序、營(yíng)造良好環(huán)境。

二、明確存在的主要問(wèn)題

目前,我縣文化市場(chǎng)監(jiān)管存在的主要問(wèn)題,突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.夜晚和節(jié)假日加班巡查的頻次有所削減,導(dǎo)致網(wǎng)吧業(yè)主守法經(jīng)營(yíng)的意識(shí)有所淡化。

2.執(zhí)法隊(duì)員中存在作風(fēng)渙散、人心不齊等不良現(xiàn)象,執(zhí)行任務(wù)時(shí)有的隊(duì)員行動(dòng)遲緩,致使工作效率降低。

3.現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)覺(jué)問(wèn)題,未能準(zhǔn)時(shí)有效地進(jìn)行處理,有時(shí)檢查成了走過(guò)場(chǎng)、圖形式,使執(zhí)法的嚴(yán)厲?性大打折扣。

4.對(duì)業(yè)主守法經(jīng)營(yíng)上教育不夠,個(gè)別網(wǎng)吧業(yè)主法制觀念淡薄,網(wǎng)吧接納未成年人現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

三、整改措施

(一)整治重點(diǎn)

重點(diǎn)整治全縣網(wǎng)吧、電游廳、歌舞廳和音像、書(shū)報(bào)刊攤店的違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。網(wǎng)吧重點(diǎn)整治違規(guī)接納未成年人和超時(shí)經(jīng)營(yíng)行為,嚴(yán)查上網(wǎng)未按規(guī)定核對(duì)登記身份信息、經(jīng)營(yíng)許可證等證件是否齊全并按規(guī)定懸掛,嚴(yán)查是否張貼“未成年人禁止入內(nèi)、禁止吸煙”等標(biāo)示牌,嚴(yán)查門面招牌名稱是否與許可證全都,經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所消防通道不暢通、線路老化等各種平安隱患,電游廳重點(diǎn)整治在非法定假日違規(guī)接納未成年人行為和含有內(nèi)容的機(jī)種和機(jī)型;歌舞廳重點(diǎn)整治無(wú)證經(jīng)營(yíng)和違規(guī)接納未成年人行為;音像、書(shū)報(bào)刊攤店重點(diǎn)整治政治性非法出版物,淫穢色情出版物以及侵權(quán)盜版制品經(jīng)營(yíng)行為。

(二)整治措施

1.加強(qiáng)日常巡查,實(shí)行巡查、抽查、督查等手段打擊重犯、累犯的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,對(duì)網(wǎng)吧超時(shí)營(yíng)業(yè)并接納未成年人上網(wǎng)、留宿等違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行嚴(yán)厲?處理。

2.加強(qiáng)夜間、節(jié)假日的巡查,必要時(shí)支配大規(guī)模的統(tǒng)一行動(dòng)。做好人員分組,同時(shí)出擊,分散掩蓋,全方位拉網(wǎng)式的檢查,檢查結(jié)果及記錄準(zhǔn)時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3.為調(diào)動(dòng)執(zhí)法人員工作樂(lè)觀性,體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,市場(chǎng)執(zhí)法實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度,全部執(zhí)法隊(duì)員必需24小時(shí)不關(guān)閉手機(jī),詳細(xì)方案由執(zhí)法大隊(duì)草擬報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)審定后執(zhí)行。

4.實(shí)行舉報(bào)電話接聽(tīng)輪番值班制,主要輪值人員為執(zhí)法大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng),行政審批股股長(zhǎng)、副股長(zhǎng),制訂詳細(xì)的輪值表。值班人員對(duì)全部舉報(bào)電話應(yīng)予記錄,記錄的內(nèi)容包括:舉報(bào)人姓名,時(shí)間,地點(diǎn),舉報(bào)大事,涉事單位或人員等。并準(zhǔn)時(shí)組織人員對(duì)舉報(bào)大事進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)檢查,做好具體的檢查記錄,處理狀況準(zhǔn)時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

5.實(shí)行公正透亮?????執(zhí)法,組織人員抽查時(shí),對(duì)抽查的對(duì)象進(jìn)行抽簽設(shè)計(jì),邀請(qǐng)網(wǎng)吧協(xié)會(huì)會(huì)員參加抽簽,為確保行動(dòng)的保密性,參加抽簽的會(huì)員和執(zhí)法隊(duì)員須將本人通訊工具暫交執(zhí)法大隊(duì)統(tǒng)一保管,行動(dòng)結(jié)束后歸還。

6.維護(hù)執(zhí)法的嚴(yán)厲?性,加強(qiáng)執(zhí)法力度,辦案過(guò)程中,任何執(zhí)法人員不得為違法者說(shuō)情,案件處理看法經(jīng)會(huì)議集體爭(zhēng)論打算,處理結(jié)果分階段在業(yè)主培訓(xùn)會(huì)上公示。

7.加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)業(yè)主和網(wǎng)管人員法律法規(guī)培訓(xùn)、消防平安培訓(xùn)、服務(wù)禮儀培訓(xùn),做到守法經(jīng)營(yíng),平安生產(chǎn),遵守社會(huì)公德。

8進(jìn)一步加大宣揚(yáng)力度,讓全社會(huì)來(lái)監(jiān)督文化市場(chǎng)管理,通過(guò)電視、手機(jī)報(bào)、短信平臺(tái)和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所門口醒目位置張貼等途徑再次向社會(huì)公布舉報(bào)電話。

9.協(xié)調(diào)公安、工商、消防等相關(guān)部門,整合職能部門力氣,信息互通共享,行政執(zhí)法協(xié)調(diào)協(xié)作,形成上下聯(lián)合,問(wèn)題聯(lián)處,執(zhí)法聯(lián)動(dòng)的文化市場(chǎng)執(zhí)法局面。

在整改行動(dòng)中,建立實(shí)行“綠色認(rèn)證”、“黃牌警告”、“紅牌取締”制度,對(duì)責(zé)令停業(yè)整頓和吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》的網(wǎng)吧,要準(zhǔn)時(shí)函告電信部門中斷網(wǎng)吧終端信號(hào)接入服務(wù)。要嚴(yán)格根據(jù)法律規(guī)定和程序辦案,以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,不搞態(tài)度執(zhí)法,關(guān)系執(zhí)法,人情執(zhí)法,做到有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),有案必查,查辦必果。

整改措施實(shí)施方案怎么寫篇2

敬重的家長(zhǎng)伴侶們:

轉(zhuǎn)瞬間,本學(xué)期即將結(jié)束,誠(chéng)心的感謝您始終以來(lái)對(duì)幼兒園工作的理解支持。

近段時(shí)間工作支配

6月24日星期二大班學(xué)前班語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷面測(cè)試03KKK.Com

6月25日星期三對(duì)孩子進(jìn)行假期平安教育

6月26日星期四對(duì)幼兒假期作業(yè)支配(大班學(xué)前班幼兒)

6月27日星期五下午15:30分召開(kāi)學(xué)前班畢業(yè)慶典及全園家長(zhǎng)會(huì)

下學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間為XX年8月15日,XX年9月1日正式開(kāi)課。

假期幼兒園工作支配

為了便利家長(zhǎng)更好更安心工作,我們幼兒園開(kāi)設(shè)了暑期班,需要暑期留園的孩子請(qǐng)?jiān)诒局芟虮景嗬蠋焾?bào)名。并在本月27日30日到辦公室報(bào)名繳費(fèi)。

假期歡迎新生報(bào)名入園

平安提示

家長(zhǎng)伴侶,暑期留意督促孩子嘗試著合理支配作息時(shí)間,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自主生活,留意飲食衛(wèi)生和人身平安。特殊要留意在假期間進(jìn)一步做好“ev71病(手足口病)和麻疹”的預(yù)防工作。假期孩子外出需要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從事相關(guān)的活動(dòng),要留意交通平安,時(shí)值盛夏防暑的同時(shí),在家留意放電,放煤氣等平安事項(xiàng)。嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自外出游泳,以免發(fā)生游泳大事。適當(dāng)做一些體育熬煉,鼓舞幼兒多讀書(shū),特殊要求指讀,并每天堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘。

我園李園長(zhǎng)率全體教職工祝福您和您的家人度過(guò)一個(gè)涼爽祥和安康的夏!祝您事業(yè)更發(fā)達(dá),生活更快樂(lè),一切更順心!

整改措施實(shí)施方案怎么寫篇3

為促進(jìn)學(xué)校以內(nèi)涵提升為重心的進(jìn)展規(guī)劃的要求,提升我校老師整體素養(yǎng),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化管理成效,依據(jù)縣教育局關(guān)于實(shí)施校本研訓(xùn)工作指導(dǎo)看法的精神,特制定本實(shí)施方案。

實(shí)施目標(biāo):

1、改進(jìn)學(xué)校教科研工作的軟硬件環(huán)境,以教科研提升促進(jìn)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的提高。

2、深化學(xué)校教育管理改革,探究適合中職同學(xué)實(shí)際,具有本校特色的教育管理之路,鞏固和提升學(xué)校在教育管理方面的成效。

3、推動(dòng)老師全面成長(zhǎng),以校本研訓(xùn)為中心,構(gòu)建老師個(gè)人成長(zhǎng)平臺(tái),提升老師整體素養(yǎng)。

實(shí)施組織:

根據(jù)縣教育局的要求,將建立以校長(zhǎng)為學(xué)校校本研訓(xùn)工作的第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé),教務(wù)處、教科室、專業(yè)部等職能部門落實(shí)實(shí)施,構(gòu)造以教研組為主要平臺(tái),廣闊老師全面參加的校本研訓(xùn)體系。

實(shí)施層次:

1、校長(zhǎng)室對(duì)全校的校本研訓(xùn)工作進(jìn)行宣揚(yáng)動(dòng)員,定期指導(dǎo)全校校本研訓(xùn)工作的開(kāi)展,并樂(lè)觀為校本研訓(xùn)工作的開(kāi)展供應(yīng)必要的物質(zhì)條件和精神支持。

2、教務(wù)處、教科室確定學(xué)校每年的校本研訓(xùn)主題,制定校本研訓(xùn)規(guī)劃書(shū),組織全校范圍的專題研討或培訓(xùn);組織全校范圍的師徒結(jié)對(duì)工作;指導(dǎo)和推動(dòng)教研組在小組范圍內(nèi)開(kāi)展具有學(xué)科或?qū)I(yè)特色的教研活動(dòng)和老師成長(zhǎng)氛圍;指導(dǎo)和推動(dòng)課題組從中職特點(diǎn)和本校實(shí)際動(dòng)身,進(jìn)行各類課題的申報(bào)、討論和總結(jié),并對(duì)以上小組的工作進(jìn)行考核。

3、專業(yè)部關(guān)注本專業(yè)部老師的成長(zhǎng),指導(dǎo)和督促老師制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),樂(lè)觀為老師成長(zhǎng)制造條件,每學(xué)年對(duì)老師教育教學(xué)工作進(jìn)行過(guò)程考核和成效評(píng)定,并把此作為老師聘任的主要依據(jù)。

4、教研組要從學(xué)科或?qū)I(yè)的特點(diǎn)動(dòng)身,從教育教學(xué)的實(shí)際需求動(dòng)身,確定本組每學(xué)年教研活動(dòng)的主題,并制定相應(yīng)的方案,夯實(shí)常規(guī)工作(如集體備課、開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課、專題研討等);挖掘亮點(diǎn)和特色工作(如本組成員教育教學(xué)方面互幫互助、共同提高;教科研開(kāi)展;技能競(jìng)賽及輔導(dǎo)的成果總結(jié)、溝通等)。

5、課題組要把握中職教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展趨勢(shì),結(jié)合我校的實(shí)際,挖掘出我校在教育教學(xué)改革、學(xué)校管理、同學(xué)管理、校內(nèi)文化建設(shè)等方面的特色及成果,并加以討論、完善和提升,能為學(xué)校下一步進(jìn)展供應(yīng)切實(shí)有效的指導(dǎo)。

6、老師個(gè)人要努力完成日常教育教學(xué)工作,樂(lè)觀參與學(xué)校和教研組(課題組)組織的各類研訓(xùn)活動(dòng),制定并實(shí)施個(gè)人進(jìn)展三年規(guī)劃,使自己教育教學(xué)力量和影響力在2~3年內(nèi)有顯著提升。

實(shí)施考核:

1、學(xué)校校本研訓(xùn)工作每學(xué)年由教育局研訓(xùn)中心組織考核。

2、學(xué)校專業(yè)部的校本研訓(xùn)工作開(kāi)展?fàn)顩r每學(xué)年由校長(zhǎng)室匯同教務(wù)處組織考核。

3、教研組、課題組的校本研訓(xùn)工作開(kāi)展?fàn)顩r由教務(wù)處、教科室組織考核。

4、老師個(gè)人業(yè)務(wù)提高、老師個(gè)人進(jìn)展三年規(guī)劃、教育教學(xué)工作狀況由專業(yè)部組織考核。

5、老師個(gè)人參加校本研訓(xùn)活動(dòng)狀況由學(xué)校教務(wù)處、教科室和教研組進(jìn)行考核。

實(shí)施設(shè)想:

1、以本校骨干老師為主,適當(dāng)邀請(qǐng)校外專家或行業(yè)權(quán)威,每學(xué)年組織6~8次全校層面的專題講座或研討。

2、把“師徒結(jié)對(duì)”作為老師個(gè)人成長(zhǎng)的主要形式和平臺(tái),構(gòu)建三個(gè)層次的師徒結(jié)對(duì)形式:第一層次,校外專家和名老師與我校市縣級(jí)學(xué)科帶頭人的老師結(jié)對(duì),培育省市縣教學(xué)名師或?qū)I(yè)帶頭人;其次層次,校內(nèi)的省市縣名師與有肯定力量和閱歷的老師結(jié)對(duì),培育省市縣教壇新秀及教學(xué)骨干;第三層次,校內(nèi)新老老師結(jié)對(duì),培育縣級(jí)教學(xué)新苗及能任中職教育教學(xué)的老師。

3、每學(xué)年對(duì)教研組(課題組)進(jìn)行全面考核,對(duì)該組的教研活動(dòng)開(kāi)展、專題研討、老師培育及提高教科研成果等方面考核及評(píng)獎(jiǎng),并以此為依據(jù)對(duì)下學(xué)年教研組長(zhǎng)津貼分出檔次。

4、每學(xué)年把老師業(yè)務(wù)提高及進(jìn)展目標(biāo)量化,并作為硬性指標(biāo)要求實(shí)現(xiàn)。如:確定校級(jí)以上公開(kāi)課開(kāi)設(shè)節(jié)數(shù)(底限)、縣級(jí)以上技能業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)次數(shù)(底限)、縣級(jí)以上教科研獲獎(jiǎng)或發(fā)表次數(shù)(底限)、縣級(jí)以上教研活動(dòng)及培訓(xùn)參與次數(shù)(底限)、到企業(yè)熬煉或高技能培訓(xùn)時(shí)間(底限)等。

5、老師制定個(gè)人進(jìn)展三年規(guī)劃,并建立老師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,統(tǒng)一格式,每學(xué)年裝訂一本個(gè)人業(yè)務(wù)手冊(cè)(包括考核、各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、課題論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)、教研活動(dòng)或培訓(xùn)參與狀況等)。

6、學(xué)校制定一個(gè)校本教材編寫三五年規(guī)劃,以符合中職課改進(jìn)展要求、適合本校教學(xué)或?qū)嵱?xùn)實(shí)際需要為原則,選專業(yè)、選項(xiàng)目,細(xì)心編寫一套質(zhì)量較高、有用性較強(qiáng)的校本教材,并印刷成書(shū),發(fā)給同學(xué)使用。校本教材的編訂,學(xué)校教科室總體協(xié)調(diào),專業(yè)部及教研組為主要組織者,相關(guān)老師為主要擔(dān)當(dāng)者。校本教材編寫完畢經(jīng)相關(guān)專家認(rèn)定后適合我校同學(xué)的給相關(guān)編者肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

z職業(yè)中專

整改措施實(shí)施方案怎么寫篇4

養(yǎng)分餐工程是我省的一項(xiàng)民心工程,更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展的民族振興工程。為了更好的落實(shí)此項(xiàng)工程,結(jié)合我校實(shí)際,特制定西山初級(jí)中學(xué)養(yǎng)分餐工程實(shí)施方案。

一、養(yǎng)分餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):羅茂東

副組長(zhǎng):吳相元

成員:羅潤(rùn)堂羅堂澤董錦標(biāo)各班主任。

學(xué)校下設(shè)下列各小組:

1、養(yǎng)分餐接受組:

組長(zhǎng):吳相元負(fù)責(zé)日常工作。

成員:李金魚(yú)趙貴澤李芳香(養(yǎng)分餐保管及檔案管理)。

特地設(shè)立了養(yǎng)分餐保管室,平常上鎖,由李芳香(保安員)負(fù)責(zé)保管。

職責(zé)和要求:

(1)、負(fù)責(zé)檢查供貨商的質(zhì)檢報(bào)告并存檔;

(2)、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受養(yǎng)分餐,清點(diǎn)數(shù)量,保管儲(chǔ)存;

(3)、按時(shí)做好養(yǎng)分餐的發(fā)放和監(jiān)督,做好養(yǎng)分餐管理工作,保證按時(shí)按點(diǎn)供應(yīng)同學(xué);

(4)、做好每一次的樣品保存工作和每一天的發(fā)放統(tǒng)計(jì)、檔案整理。

2、質(zhì)量監(jiān)督和工程宣揚(yáng)組:

組長(zhǎng):羅潤(rùn)堂。

成員:楊曉琴、代鎮(zhèn)剛。

職責(zé)和要求:

(1)、隨時(shí)對(duì)配送的養(yǎng)分餐進(jìn)行質(zhì)量抽查,填寫抽查表;

(2)、走訪同學(xué),了解同學(xué)對(duì)工程實(shí)施的看法、建議和調(diào)研對(duì)貨物的滿足度,提出改進(jìn)看法;

(3)、每天準(zhǔn)時(shí)對(duì)各班進(jìn)行養(yǎng)分餐發(fā)放檢查;

(4)、對(duì)此項(xiàng)工作做好宣揚(yáng)。

(5)、組織部分老師代表,檢查工程實(shí)施工作。

3、養(yǎng)分餐發(fā)放組:

組長(zhǎng):羅堂澤。

成員:各班主任、班級(jí)領(lǐng)餐組(值日同學(xué))

職責(zé)和要求:

(1)、每天上午7:30組織值日生發(fā)放各班早養(yǎng)分餐(煮雞蛋1個(gè));12:30足額給各班發(fā)放午養(yǎng)分餐(奶粉1袋)。

(2)、指導(dǎo)各班做好同學(xué)的思想工作,督促同學(xué)按時(shí)就餐,不能鋪張,同時(shí)把蛋殼和奶袋放在指定位置,不能亂扔;

(3)、指導(dǎo)各班做好同學(xué)的用餐登記工作;按時(shí)交后勤領(lǐng)導(dǎo);

(4)、了解同學(xué)狀況,準(zhǔn)時(shí)將狀況上報(bào)學(xué)校;

(5)、按時(shí)督促將餐具上交,不得在班級(jí)滯留;

4、統(tǒng)計(jì)和檔案管理組:

組長(zhǎng):董錦標(biāo)

成員:楊江泉、李三葉、各班主任

職責(zé)與要求:

(1)、按時(shí)每周、每天做好用養(yǎng)分餐的統(tǒng)計(jì)工作;

(2)、做好每周和每次的樣品采集和保管工作;

(3)、整理好每天每班的用餐登記表冊(cè),裝訂成冊(cè),歸檔管理。

(4)、每周進(jìn)行總結(jié),找出問(wèn)題,提出整改方案。

二、工作實(shí)施詳細(xì)步驟:

1、每周日下午政教主任羅堂澤牽頭,負(fù)責(zé)驗(yàn)收養(yǎng)分餐,(數(shù)量、質(zhì)量),并交養(yǎng)分餐工程管理人員登記后保管、儲(chǔ)存;

2、每天發(fā)放組將驗(yàn)收合格的養(yǎng)分餐按班級(jí)發(fā)放,交班級(jí)領(lǐng)餐組;

3、班級(jí)領(lǐng)到后,由班主任和包班老師統(tǒng)一組織,在各班教室分發(fā)給同學(xué),(同學(xué)必需填寫用餐登記表)督促同學(xué)用餐,指導(dǎo)同學(xué)餐后將垃圾放班級(jí)垃圾桶,不得亂扔;

4、餐后,由領(lǐng)餐組將登記表和餐具統(tǒng)一交發(fā)放組,發(fā)放組將登記表統(tǒng)計(jì)后,裝訂存檔。

三、實(shí)施范圍和標(biāo)準(zhǔn)

我校實(shí)施同學(xué)在校期間每生每天一個(gè)雞蛋,一袋純牛奶。

四、實(shí)施時(shí)間:

從20xx年3月1日起實(shí)施。

五、發(fā)放要求:

養(yǎng)分餐有專人負(fù)責(zé)保存,設(shè)有專用庫(kù)房,按時(shí)發(fā)放,每天對(duì)養(yǎng)分餐的發(fā)放造冊(cè)登記,每周進(jìn)行匯總。

六、發(fā)放形式:

先由班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù),報(bào)告到發(fā)放組,再由發(fā)放組按上報(bào)人數(shù)發(fā)給班主任,班主任當(dāng)場(chǎng)發(fā)給同學(xué),并監(jiān)督飲用。領(lǐng)導(dǎo)小組巡回檢查。

七、責(zé)任追究

凡因管理不善或各種失誤,造成食品平安事故或嚴(yán)峻后果的,將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

八、平安防范

強(qiáng)化食品衛(wèi)生平安意識(shí),樹(shù)立平安第一的思想,建立健全學(xué)校平安防范和事故處理機(jī)制,包括日常的平安防范措施,應(yīng)急預(yù)案等。

九、應(yīng)急措施

一旦發(fā)生較嚴(yán)峻的食品衛(wèi)生平安事故,馬上啟動(dòng)《西山初級(jí)中學(xué)養(yǎng)分餐平安應(yīng)急預(yù)案》,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮,馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援,并撥打方西山衛(wèi)生院電話,要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決的將病人送往醫(yī)院搶救,主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病狀況,做好秩序維護(hù)等工作。

西山初級(jí)中學(xué)

20xx年x月x日

整改措施實(shí)施方案怎么寫篇5

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“培育師資、重在應(yīng)用”為原則,堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀,以“面對(duì)同學(xué),走進(jìn)課堂,用于教學(xué)”為宗旨,把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用與老師專業(yè)進(jìn)展、校內(nèi)建設(shè)、同學(xué)素養(yǎng)提高、學(xué)校持續(xù)進(jìn)展緊密結(jié)合,全面提高教育質(zhì)量,全面實(shí)施素養(yǎng)教育。

二、目標(biāo)任務(wù)

利用三年左右時(shí)間,創(chuàng)營(yíng)山縣現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程示范學(xué)校,實(shí)現(xiàn)“光盤播放班班通、衛(wèi)星收視人人會(huì)、網(wǎng)絡(luò)教室科科用”,建立自己的校內(nèi)網(wǎng)站,力爭(zhēng)90%的老師“能用”,85%的老師“會(huì)用”,60%的老師“愛(ài)用”。培育10到15名現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能手。

三、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):李興民

副組長(zhǎng):侯杰、鄧廣平

成員:李海、肖翔、肖馬郎、陳春來(lái)、張全璋、龔昌盛、周后全

職責(zé):李興民全面統(tǒng)籌,侯杰詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)此專項(xiàng)工程,鄧廣平負(fù)責(zé)考勤考核及獎(jiǎng)懲,李海和肖翔負(fù)責(zé)教育資源在教學(xué)上的應(yīng)用,龔昌盛、周后全負(fù)責(zé)后勤財(cái)務(wù)保障,肖馬郎負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的管理和使用,陳春來(lái)負(fù)責(zé)多媒體教室的管理和使用,張全璋負(fù)責(zé)光盤教室的管理和使用。

(二)指導(dǎo)及服務(wù)小組

組長(zhǎng):肖馬郎

成員:鄧廣平、侯杰、李海、肖翔、陳春來(lái)、張全璋、蔣冬琴、鮮奇成

職責(zé):①肖馬郎負(fù)責(zé)應(yīng)用工程的各項(xiàng)詳細(xì)工作的組織實(shí)施,老師培訓(xùn),ip資源的接收,資源下載、整理及傳輸,服務(wù)三農(nóng)和科技詢問(wèn);肖翔負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)維護(hù);鄧廣平負(fù)責(zé)制訂各種制度及考核獎(jiǎng)懲方案;侯杰負(fù)責(zé)服務(wù)黨員遠(yuǎn)程教育及考勤工作;李海和肖翔負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的支配、記錄、總結(jié);陳春來(lái)負(fù)責(zé)各種培訓(xùn)、會(huì)議的記錄;張全璋負(fù)責(zé)各班電視機(jī)、dvd機(jī)等硬件的發(fā)放、維護(hù)及記錄;蔣冬琴負(fù)責(zé)資源光盤的刻錄,鮮奇成負(fù)責(zé)光盤的發(fā)放及記錄。

②全部成員分批擔(dān)當(dāng)校本培訓(xùn)的主講和輔導(dǎo)任務(wù)。

③鮮亮負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的潔護(hù),黃福祺負(fù)責(zé)多媒體教室的潔護(hù)。

(三)教研小組

組長(zhǎng):鄧廣平

成員:鄧廣平、侯杰、李海、肖翔、肖馬郎、陳春來(lái)、張全璋、蔣冬琴、鮮奇成

職責(zé):①負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)在各類教研活動(dòng)的應(yīng)用、探究、指導(dǎo)、反思和總結(jié)

②立項(xiàng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用方面的課題討論,撰寫相關(guān)論文。

四、實(shí)施步驟

第一階段:宣揚(yáng)動(dòng)員,制定方案(20xx。1—20xx。2)

組織班子成員、全體教職工學(xué)習(xí)《營(yíng)山縣中學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程實(shí)施方案》,充分熟悉實(shí)施此項(xiàng)工程的重要意義,明確基本要求,制定可行性工作方案。

其次階段:全員參加,以培訓(xùn)促應(yīng)用(20xx。3—20xx。2)

有效的培訓(xùn)是此項(xiàng)工程全面落實(shí)的重要保證,依據(jù)教育局[20xx]9號(hào)文件關(guān)于“應(yīng)用工程”的通知精神,學(xué)校堅(jiān)持先培訓(xùn)后考試,不合格者通過(guò)幫扶和自學(xué)再重考,并將培訓(xùn)課時(shí)及考試納入綜合考評(píng)。達(dá)標(biāo)要求詳見(jiàn)附件“明德學(xué)校老師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)目標(biāo)分解表”

第三階段:加強(qiáng)教研,以討論促應(yīng)用(20xx。3—20xx。7)

1、開(kāi)展網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。要求老師每周網(wǎng)上學(xué)習(xí)一次以上,感知前沿教育理論,學(xué)習(xí)名師教學(xué)視頻,篩選優(yōu)秀教學(xué)資源,提高教學(xué)效益,提升專業(yè)素養(yǎng)。

2、開(kāi)展集體備課。教研組長(zhǎng)組織組內(nèi)老師于開(kāi)學(xué)前討論確定本期重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)分解,老師輪番當(dāng)主備人。主備人系統(tǒng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源中的“教案示例”、備課中心及其他資源后,分析教材、同學(xué),撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),在此基礎(chǔ)上提交組員爭(zhēng)論、修改,形成教案,作為校本教研有形成果,入檔保存,循環(huán)使用,提高備課實(shí)效。

3、開(kāi)展課例研討。每周由教研組長(zhǎng)支配一名老師負(fù)責(zé)精選遠(yuǎn)程教育資源或互聯(lián)網(wǎng)上的名師教學(xué)視頻,開(kāi)展“觀課——仿課——議課——寫反思”活動(dòng),使現(xiàn)代教育資源最大限度的服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐,提高老師課堂教學(xué)水平。

4、開(kāi)展專題討論。以教育教學(xué)中的問(wèn)題為課題,利用現(xiàn)代教育資源,開(kāi)展專題學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)論壇或與專家、名師網(wǎng)絡(luò)溝通,提高教育科研實(shí)效。

第四階段:開(kāi)展競(jìng)賽,以活動(dòng)促應(yīng)用(20xx。9—20xx。8)

一是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課件校內(nèi)評(píng)比活動(dòng);二是開(kāi)展老師教學(xué)課件校內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作競(jìng)賽;三是開(kāi)展“利用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)”的“學(xué)科組——?!瑓^(qū)”教學(xué)選拔賽;四是樂(lè)觀參加縣級(jí)“利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化‘教’、‘學(xué)’、‘管’”為主題的優(yōu)質(zhì)論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng);五是參與校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)與評(píng)比活動(dòng)。

第五階段:總結(jié)驗(yàn)收,以評(píng)價(jià)促應(yīng)用(20xx。9—20xx。12)

1、接受評(píng)估。對(duì)比《營(yíng)山縣現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用示范(合格)學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,20xx年9月30日前,學(xué)校自評(píng)自查。20xx年10月30日前,接受以片區(qū)為單位的開(kāi)展應(yīng)用工程評(píng)價(jià)普查,確?!捌瑓^(qū)示范學(xué)校”。20xx年11月30日前,接受教育局組織有關(guān)單位、股室“營(yíng)山縣現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。

2、總結(jié)表彰。學(xué)校表彰應(yīng)用工作先進(jìn)個(gè)人,推舉工作精彩的老師參加縣級(jí)應(yīng)用工程先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比。

校內(nèi)表彰:(將出勤、達(dá)標(biāo)考試、教學(xué)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)及紙質(zhì)資料等綜合評(píng)價(jià))

整改措施實(shí)施方案怎么寫篇6

為了貫徹落實(shí)《**監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)法監(jiān)察暫行方法》和市監(jiān)察局關(guān)于開(kāi)展行政效能檢查工作會(huì)議的精神,結(jié)合我局實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

通過(guò)效能監(jiān)察活動(dòng),深化了解和把握“歸僑、僑眷身份確認(rèn)核準(zhǔn)”的政策貫徹執(zhí)行狀況,進(jìn)一步增加工作人員的服務(wù)意

識(shí),改善工作機(jī)制,增加執(zhí)法的科學(xué)性、提高執(zhí)法的權(quán)威性、保證執(zhí)法的嚴(yán)厲?性,促進(jìn)依法行政,為建立健全效能監(jiān)察長(zhǎng)效機(jī)制及責(zé)任追究制打下實(shí)踐基礎(chǔ)。

二、監(jiān)察內(nèi)容

20xx年7月31日至20xx年7月31日期間,進(jìn)行“歸僑、僑眷身份確認(rèn)核準(zhǔn)”的執(zhí)法狀況。

三、工作步驟

(一)部署階段(7月31日-8月11日)

1.工作組召開(kāi)工作會(huì)議。

2.向被檢查科室發(fā)《監(jiān)察通知書(shū)》,要求其作自查報(bào)告。

3.工作組成員熟識(shí)被檢查項(xiàng)目的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。

(二)實(shí)施階段(8月14日-8月18日)。

1.聽(tīng)取被檢查科室作自查匯報(bào)。

2.實(shí)地檢查。通過(guò)調(diào)閱、審查文件和資料,進(jìn)行綜合性檢查。

3.工作組收集、綜合有關(guān)檢查材料。

(三)總結(jié)階段(8月21日-8月25日)。

1.工作組作綜合評(píng)議。

2.工作組向黨委匯報(bào)檢查狀況。

四、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立“******‘歸僑、僑眷身份確認(rèn)核準(zhǔn)’執(zhí)法檢查工作組”。工作組在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。

組長(zhǎng):***(黨委書(shū)記)

副組長(zhǎng):***(黨委副書(shū)記)

成員:***、***、***。

工作組設(shè)在**室。

********局黨委

20xx年4月27日

整改措施實(shí)施方案怎么寫篇7

“目前,我省取得校車資格的車輛僅有5300余輛。”河南省公安廳交警總隊(duì)副總隊(duì)長(zhǎng)苗雨露介紹,新方法實(shí)施后,新購(gòu)用于接送學(xué)校生、幼兒的車輛必需是符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的專用校車?,F(xiàn)有的非專用校車在過(guò)渡期內(nèi)應(yīng)當(dāng)逐步更換為符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的專用校車。20xx年9月1日前,用于接送學(xué)校生、幼兒且取得校車標(biāo)牌的其他載客汽車仍可以使用。

政策:

《實(shí)施方法》規(guī)定,縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)實(shí)行措施,進(jìn)展城市和農(nóng)村的公共交通,合理規(guī)劃、設(shè)置公共交通線路和站點(diǎn),為需要乘車上下學(xué)的同學(xué)供應(yīng)便利。對(duì)的確難以保障就近入學(xué),并且公共交通不能滿意同學(xué)上下學(xué)需要的農(nóng)村地區(qū),縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)實(shí)行措施,保障接受義務(wù)教育的同學(xué)獲得校車服務(wù)??h級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立多渠道籌措校車經(jīng)費(fèi)的機(jī)制,并通過(guò)財(cái)政資助、鼓舞社會(huì)捐贈(zèng)等多種方式,根據(jù)規(guī)定支持使用校車接送同學(xué)的服務(wù)。

鼓舞道路旅客運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)企業(yè)、城市公共交通企業(yè)供應(yīng)校車服務(wù),提倡有條件的地方通過(guò)成立專業(yè)運(yùn)營(yíng)單位或者政府購(gòu)買運(yùn)營(yíng)公司服務(wù)等方式,逐步實(shí)現(xiàn)校車運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)化和集約化。

懲罰:

使用拼裝或者達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車接送同學(xué)的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門收繳并強(qiáng)制報(bào)廢機(jī)動(dòng)車,對(duì)駕駛?cè)颂?0xx元以上5000元以下的罰款,吊銷其機(jī)動(dòng)車駕駛證,對(duì)車輛全部人處8萬(wàn)元以上10萬(wàn)元以下的罰款,有違法所得的予以沒(méi)收。

使用未取得校車標(biāo)牌的車輛供應(yīng)校車服務(wù)或者使用未取得校車駕駛資格的人員駕駛校車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門扣留該機(jī)動(dòng)車,處1萬(wàn)元以上2萬(wàn)元以下的罰款,有違法所得的予以沒(méi)收。

偽造、變?cè)旎蛘呤褂脗卧?、變?cè)斓男\嚇?biāo)牌的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門收繳偽造、變?cè)斓男\嚇?biāo)牌,扣留該機(jī)動(dòng)車,處20xx元以上5000元以下的罰款。

機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)宋慈〉眯\囻{駛資格駕駛校車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門處1000元以上3000元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)峻的,可以并處吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證。

校車載人超過(guò)核定人數(shù)的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門扣留車輛至違法狀態(tài)消退,并依照道路交通平安法律、法規(guī)的規(guī)定從重懲罰。

未依照規(guī)定指派照管人員隨校車全程照管乘車同學(xué)的,由公安部門責(zé)令改正,可以處500元罰款。

要求:

《實(shí)施方法》要求取得校車使用服務(wù)應(yīng)符合校車平安國(guó)家標(biāo)準(zhǔn):取得機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)合格證明,并已經(jīng)在公安機(jī)關(guān)交通管理部門辦理注冊(cè)登記;有取得校車駕駛資格的駕駛?cè)?有包括行駛線路、開(kāi)行時(shí)間和??空军c(diǎn)的合理可行的校車運(yùn)行方案;有健全的平安管理制度;已經(jīng)投保機(jī)動(dòng)車承運(yùn)人責(zé)任保險(xiǎn)等條件。

申請(qǐng)取得校車使用許可應(yīng)供應(yīng)機(jī)動(dòng)車全部人的身份證明;機(jī)動(dòng)車登記證書(shū);機(jī)動(dòng)車行駛證;校車平安技術(shù)檢驗(yàn)合格證明;包括行駛線路、開(kāi)行時(shí)間和停靠站點(diǎn)的合理可行的校車運(yùn)行方案;校車駕駛?cè)说臋C(jī)動(dòng)車駕駛證;校車平安管理制度;機(jī)動(dòng)車承運(yùn)人責(zé)任保險(xiǎn)證明等材料。

《實(shí)施方法》規(guī)定,專用校車應(yīng)當(dāng)自注冊(cè)登記之日起每半年進(jìn)行一次平安技術(shù)檢驗(yàn),非專用校車應(yīng)當(dāng)自取得校車標(biāo)牌后每半年進(jìn)行一次平安技術(shù)檢驗(yàn)。

校車標(biāo)牌有效期不得超過(guò)校車使用許可有效期。校車不得以任何理由超員,學(xué)校和校車服務(wù)供應(yīng)者不得要求校車駕駛?cè)顺瑔T、超速駕駛校車。

載有同學(xué)的校車在高速大路上行駛的最高時(shí)速不得超過(guò)80公里,在其他道路上行駛的最高時(shí)速不得超過(guò)60公里。載有同學(xué)的校車在急彎、陡坡、窄路、窄橋以及冰雪、泥濘的道路上行駛,或者遇有霧、雨、雪、沙塵、冰雹等低能見(jiàn)度氣象條件時(shí),最高時(shí)速不得超過(guò)20公里。

措施:

針對(duì)將于3月15日實(shí)施的《河南省實(shí)施方法》,省教育廳昨日下文要求,各級(jí)教育行政部門要以《實(shí)施方法》公布施行為契機(jī),做好《校車平安管理?xiàng)l例》和我省《實(shí)施方法》貫徹落實(shí)工作,加強(qiáng)校車平安管理,保障同學(xué)乘車平安。

進(jìn)一步完善校車許可審批制度,對(duì)符合條件的校車加快審批。另外,各級(jí)教育行政部門要根據(jù)《實(shí)施方法》的規(guī)定要求,協(xié)調(diào)公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)部門,開(kāi)展校車平安隱患排查整治,重點(diǎn)排查《校車平安管理?xiàng)l例》和我省《實(shí)施方法》是否貫徹落實(shí);校車平安管理責(zé)任是否落實(shí),責(zé)任書(shū)是否簽訂;校車接送制度是否嚴(yán)格落實(shí);校車是否取得使用許可和校車標(biāo)牌;校車視頻監(jiān)控和衛(wèi)星定位裝置是否安裝并正常使用;是否開(kāi)通同學(xué)周末上下學(xué)接送班車;校車管理檔案是否建立健全。加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園接送同學(xué)車輛的管理,加大對(duì)非法辦園(校)以及非法接送同學(xué)或幼兒車輛的打擊力度,堅(jiān)決取締非法辦園(校),堅(jiān)決取締非法接送同學(xué)車輛。

整改措施實(shí)施方案怎么寫篇8

一、指導(dǎo)思想:

校本課程給學(xué)校的進(jìn)展、給老師專業(yè)的進(jìn)展、給同學(xué)共性的進(jìn)展供應(yīng)了新的舞臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持以一切為了同學(xué)的進(jìn)展為本,以愛(ài)好性、拓展性為主,進(jìn)展同學(xué)共性為目標(biāo),讓課程適應(yīng)和促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展,依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)特色以及豐富的資源優(yōu)勢(shì),仔細(xì)做好校本課

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