PEP小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課程綱要下冊(cè)_第1頁(yè)
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PEP小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課程綱要下冊(cè)_第3頁(yè)
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《小學(xué)英語(yǔ)》課程綱要課程名稱:小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)材料:人民教育出版社2003年初審《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材英語(yǔ)(PEP》(下冊(cè))開(kāi)發(fā)教師:劉媛媛,吳思授課時(shí)間:(40課時(shí))授課對(duì)象:三年級(jí)(1)(2)(3)(4)(5)【課程目標(biāo)】能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)12組對(duì)話,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀50個(gè)單詞和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)26個(gè)字母(包括同學(xué)、家庭成員、數(shù)字、水果、方位、動(dòng)物等六個(gè)話題)并能簡(jiǎn)單的運(yùn)用。.能學(xué)會(huì)2個(gè)小制作..能唱8首歌曲.能聽(tīng)、說(shuō)、唱7首歌謠.能完成8個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng).能聽(tīng)懂6個(gè)幽默小故事能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)能聽(tīng)、做6個(gè)“TPF”活動(dòng)。【課程內(nèi)容】根據(jù)《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》的要求,采用人民教育出版社的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材》。其課程內(nèi)容包括:第一單元:WelcomeBackToSchool內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):(單元目標(biāo))(1)能力目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Thisismyfriend,…Nicetomeetyou.WhereareyoufromI'mfrom….Wehaveanewfriend. 并能在實(shí)際情景中運(yùn)用,要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課主要單詞 boy,girl,teacher,student ,能簡(jiǎn)單地做自我介紹。能說(shuō)出幾個(gè)國(guó)家的名稱,如: America,Canada,China。能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母A-E,并能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以這5個(gè)字母為首的單詞,如:apple,ant,boy,bag,Coke,coffee,duck,dog,egg,elephant。能聽(tīng)懂所接觸到的指示語(yǔ),并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。知識(shí)目標(biāo)認(rèn)讀A、B部分Let'stalk和Let'slearn中的單詞和句子。理解Let'sdo、Let'schant和Let'smake等部分的內(nèi)容。了解Storytime、Culture的內(nèi)容。情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的意識(shí)。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。了解婦女節(jié)的一些常識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):(單元)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Thisismyfriend,…Nicetomeetyou.WhereareyoufromI'mfrom….Wehaveanewfriend.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用,要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課主要單詞 boy,girl,teacher,student ,能簡(jiǎn)單地做自我介紹。能說(shuō)出幾個(gè)國(guó)家的名稱,如: America,Canada,China。能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母A-E,并能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以這5個(gè)字母為首的單詞,如:apple,ant,boy,bag,Coke,coffee,duck,dog,egg,elephant。教學(xué)安排:[課時(shí)PartALetstalkLet'spractice[課時(shí)PartALetslearnLet'splay[課時(shí)3]PartALetssayLetschant[課時(shí)4]PartBLetstalkLet'spractice[課時(shí)[課時(shí)PartALetstalkLet'spractice[課時(shí)PartALetslearnLet'splay[課時(shí)3]PartALetssayLetschant[課時(shí)4]PartBLetstalkLet'spractice[課時(shí)5]PartBLetslearnLet'ssing/PartCStorytime[課時(shí)6]PartBLetssayLet'sdo/PartCcultureLet[課時(shí)6]PartBLetssayLet'sdo/PartCcultureLet'scheck第二單元:Myfamily內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):(單元目標(biāo))能力目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Thisismyfamily.Who'sthatman(boy)He‘smy….Whosthatwoman(girl)She'smy…Comeon!Let'swatchTV.要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。能正確使用感嘆詞“great!/Cool!/Oh!/Wow!”恰當(dāng)抒發(fā)感情。能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課主要單詞father(dad),mother(mom).Man,woman,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister。能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Ff,Gg,Hh,Ii ,并能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以這些字母為首字母的單詞 fish,goose,girl,hamburger,hotdog,ice-cream,ice。知識(shí)目標(biāo)認(rèn)讀A、B部分Let'stalk和Let'slearn中的單詞和句子。理解Let'sdo、Let'schant等部分的內(nèi)容。了解Storytime、Culture的內(nèi)容。情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的意識(shí)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。了解有關(guān)中西方國(guó)家使用餐具的習(xí)慣差異。教學(xué)重難點(diǎn):(單元)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Thisismyfamily.Who 'sthatman(boy)He‘smy….Whosthatwomar(girl)She'smy…Comeon!Let'swatchTV.要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。2.能正確使用感嘆詞“great!/Cool!/Oh!/Wow!”恰當(dāng)抒發(fā)感情。3.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課主要單詞father(dad),mother(mom).Man,woman,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister。,并能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以這些fish,goose,girl,hamburger,hotdog,4.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Ff,Gg,Hh,Ii,并能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以這些fish,goose,girl,hamburger,hotdog,ice-cream,ice。教學(xué)安排:課時(shí)7]PartALet'slearnLet'ssing課時(shí)8]PartALet'stalkLet'spractice課時(shí)9]PartALet'ssayLet'schant課時(shí)10]PartBLet'slearnLet'ssing課時(shí)11]PartBLet'stalkLet'spracticePartCStorytime課時(shí)12]PartBLet'ssayLet'sdoPartCcultureLet'scheck第三單元:Howmany內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):(單元目標(biāo))1)能力目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Howmany…canyouseeIcansee….Howmany…doyouhaveIhave….并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀11-20的數(shù)字,能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Jj,Kk,LI,Mm,Nn,并能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以這些字母為首字母的單詞:jeep,jump,kangaroo,key,lion,lock,milk,mouse,night,nest 。能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)贊美別人物品的短語(yǔ),女口:It'sbeautiful!Hownice!并能在實(shí)際情景中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。能聽(tīng)懂所接觸的指示語(yǔ),按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。知識(shí)目標(biāo)認(rèn)讀A、B部分Let'stalk和Let'slearn中的單詞和句子。理解Let'sdo、Let'schant等部分的內(nèi)容。了解Storytime、Culture的內(nèi)容。情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的意識(shí)。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。了解西方關(guān)于復(fù)活節(jié)的知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):(單元)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Howmany…canyouseeIcansee….Howmany…doyouhaveIhave….并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀11-20的數(shù)字,能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Jj,Kk,Ll,Mm,Nn,并能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以這些字母為首字母的單詞:jeep,jump,kangaroo,key,lion,lock,milk,mouse,night,nest 。能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)贊美別人物品的短語(yǔ),女口:It'sbeautiful!Hownice!

并能在實(shí)際情景中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)安排:[課時(shí)13]PartALet'slearnLet'splay[課時(shí)14]PartALet'stalkLet'spractice[課時(shí)15]PartALet'ssayLet'ssing[課時(shí)16]PartBLet'slearnLet'splay[課時(shí)17]PartBLet'stalkLet'spracticePartCStorytime[課時(shí)18]PartBLet'ssayLetLet'sdo'scheckPartCculture復(fù)習(xí)單元:Recycle1內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):(單元目標(biāo))能力目標(biāo)復(fù)習(xí)1-3單元所學(xué)的會(huì)話,要求學(xué)生能在實(shí)際情景中運(yùn)用。復(fù)習(xí)、鞏固1-3單元所學(xué)的家庭成員、數(shù)字及主要句型,并能按照指令綜合運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言。知識(shí)目標(biāo)認(rèn)讀Let'sact部分的對(duì)話。學(xué)習(xí)Let'splayChantandfind! 和Chantandcolour,并完成相應(yīng)的練習(xí)。會(huì)唱歌曲Themorewegettogether。情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的意識(shí)。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):(單元)認(rèn)讀Let'sact部分的對(duì)話。學(xué)習(xí)Let'splayChantandfind! 和Chantandcolour,并完成相應(yīng)的練習(xí)。3.會(huì)唱歌曲Themorewegettogether。教學(xué)安排:[課時(shí)19]Let'sactLet'smake[課時(shí)20]Let'schantLet'splayLet'ssing第四單元:Doyoulikepears內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):(單元目標(biāo))能力目標(biāo)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Doyoulike…Yes,Ilike….No,Idon'tlike….Whatabout…Yes,please.Ilike …verymuch.Let'shavesome…Certainly.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀一些常見(jiàn)水果的單詞pear,peach,grapes,orange,watermelon,apple,banana,strawberry;并能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以O(shè)o,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt打頭的單詞orange,OK,peach,pear,queen,quiet,rain,rainbow,snake,squirrel,tiger,taxi 。能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt。能聽(tīng)懂所接觸的指示語(yǔ),并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。知識(shí)目標(biāo)認(rèn)讀A、B部分Let'stalk和Let'slearn中的單詞和句子。理解Let'sdo、Let'schant等部分的內(nèi)容。了解Storytime、Culture的內(nèi)容。情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的意識(shí)。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師可通過(guò)故事的學(xué)習(xí)以及對(duì)文化部分的講解,使學(xué)生明白Doggybag的含義,并培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn):(單元)1能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Doyoulike…Yes,Ilike….No,Idon'tlike….Whatabout…Yes,please.Ilike…verymuch.Let'shavesome…Certainly.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。2.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀一些常見(jiàn)水果的單詞pear,peach,grapes,orange,watermelon,apple,banana,strawberry;并能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以O(shè)o,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt打頭的單詞orange,OK,peach,pear,queen,quiet,rain,rainbow,snake,squirrel,tiger,taxi3.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt課時(shí)21課時(shí)21]PartALet課時(shí)22]PartALet課時(shí)23]PartALet課時(shí)24]PartBLet課時(shí)25]PartBLetslearnLet ' splaystalkLet ' spracticessayLet ' schantslearnLet ' ssingstalkLet ' spracticesdoPartCStorytimesdo課時(shí)26]PartBLet'ssayLetPartCcultureLet'scheck第五單元:Whereismyruler內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):(單元目標(biāo))(1)能力目標(biāo)…..Let1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Where's…It'…..Let…Noproblem.Hereyouare.…Noproblem.Hereyouare.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然2.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下單詞bus,bike,jeep,taxi,door,desk,chair,lamp,walkman,以及介詞in,on,under,并能在日常生活中使用。能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz,并能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以這些字母開(kāi)頭的單詞umbrella,under,vest,violin,window,wind,fox,box,yellow,yo-yo,zoo,zebra 。能聽(tīng)懂所接觸到的指示語(yǔ),并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。能夠說(shuō)唱本課的歌謠。知識(shí)目標(biāo)認(rèn)讀A、B部分Let'stalk和Let'slearn中的單詞和句子。理解Let'sdo、Let'schant等部分的內(nèi)容。了解Storytime、Culture的內(nèi)容。情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的意識(shí)。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。了解有關(guān)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的一些常識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):(單元)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō):Where's…It'sin/on/under…..Let'splayagame.Excuseme,canIuse…Noproblem.Hereyouare.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下單詞bus,bike,jeep,taxi,door,desk,chair,lamp,walkman ,以及介詞in,on,under ,并能在日常生活中使用。能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz,并能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以這些字母開(kāi)頭的單詞umbrella,under,vest,violin,window,wind,fox,box,yellow,yo-yo,zoo,zebra 。教學(xué)安排:[課時(shí)27]PartALet'slearnLet 'splay[課時(shí)28]PartALet'stalkLet 'spractice[課時(shí)29]PartALet'ssayLet'schant[課時(shí)30]PartBLet'slearnLet'splay[課時(shí)31]PartBLet'stalkLet'spracticePartCStorytime[課時(shí)32]PartBLet'ssayLet'ssingPartCcultureLet'scheck第六單元:Atthezoo內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):(單元目標(biāo))能力目標(biāo)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)一些含有簡(jiǎn)單形容詞的句子,如: Lookattheelephant.It'ssobig.Ithasalongnoseandashorttail.Ihavearabbit.Ithaslongears.Thegiraffeistall.Thedeerisshort. 并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀名詞giraffe,deer以及形容詞big,small,long,tall,short ,并能夠在實(shí)際情景中恰當(dāng)?shù)厥褂谩D苈?tīng)懂、會(huì)說(shuō)以下國(guó)家或物品的英文縮寫(xiě) PRC,CAN,UK,USA,CD,TV,VCD等。能聽(tīng)懂所接觸的指示語(yǔ),并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。知識(shí)目標(biāo)認(rèn)讀A、B部分Let'stalk和Let'slearn中的單詞和句子。理解Let'sdo、Let'schant等部分的內(nèi)容。了解Storytime、Culture的內(nèi)容。情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的意識(shí)。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。了解一些英語(yǔ)標(biāo)識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):(單元)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)一些含有簡(jiǎn)單形容詞的句子,如: Lookattheelephant.It'ssobig.Ithasalongnoseandashorttail.Ihavearabbit.Ithaslongears.Thegiraffeistall. Thedeerisshort. 并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然。能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀名詞giraffe,deer以及形容詞big,small,long,tall,short ,并能夠在實(shí)際情景中恰當(dāng)?shù)厥褂?。能?tīng)懂、會(huì)說(shuō)以下國(guó)家或物品的英文縮寫(xiě) PRC,CAN,UK,USA,CD,TV,VCD等.教學(xué)安排:[課時(shí)33]PartALet'slearnLet'sdo[課時(shí)34]PartALet'stalkLet'spractice[課時(shí)35]PartALet'ssayLet'schant[課時(shí)36]PartBLet'slearnLet'ssing[課時(shí)37]PartBLet'stalkLet'spracticePartCStorytime[課時(shí)38]PartBLet'ssayLet'schantPartCcultureLet'scheck復(fù)習(xí)單元:Recycle2內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):(單元目標(biāo))能力目標(biāo)復(fù)習(xí)第4-6單元所學(xué)的會(huì)話,要求學(xué)生能在實(shí)際情景中運(yùn)用。能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本單元涉及的水果、玩具等方面的單詞及一些常見(jiàn)的形容詞,并能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;能按指令做游戲。熟練掌握26個(gè)字母的發(fā)音及拼寫(xiě)。知識(shí)目標(biāo)認(rèn)讀Let'sact部分的對(duì)話。學(xué)習(xí)Let'splayChantandfind!和Chantandcolour,并完成相應(yīng)的練習(xí)。會(huì)唱歌曲ABCsongs。(3)情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)主動(dòng)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的意識(shí)。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):(單元)認(rèn)讀Let'sact部分的對(duì)話。學(xué)習(xí)Let'splayChantandfind!和Chantandcolour,并完成相應(yīng)的練習(xí)。會(huì)唱歌曲ABCsongs。教學(xué)安排:[課時(shí)39]Let'sactLet'smake[課時(shí)40]Let'schantLet'splayLet'ssing【實(shí)施建議】(一)教學(xué)方式:1、 交際法:讓學(xué)生能夠運(yùn)用言語(yǔ)進(jìn)行交流,重要的是使學(xué)生能夠考慮到進(jìn)行相互交流的人們的作用和地位,考慮到所涉及的題目和情景,從而能恰如其分地運(yùn)用語(yǔ)言。2、 游戲教學(xué)法:用游戲形式復(fù)習(xí)單詞、句型,練習(xí)新語(yǔ)言點(diǎn),使學(xué)生寓學(xué)于樂(lè),在活潑、輕忪、愉快的氣氛中自然而然地獲得英語(yǔ)知識(shí)與技能。游戲要求簡(jiǎn)短易行,有趣味,而且要與本課教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)。3、 情景教學(xué)法:情景是教師創(chuàng)設(shè)或模擬的生活場(chǎng)景,應(yīng)具有真實(shí)、生動(dòng)、實(shí)用的特點(diǎn),便于學(xué)生將所學(xué)語(yǔ)言材料進(jìn)行綜合、創(chuàng)造性地進(jìn)行表達(dá)交流。這種練習(xí)方法,有接近生活的交際功能,而且能變單調(diào)、機(jī)械的句型操練為活潑、生動(dòng)的交際性練習(xí)。4、 動(dòng)作教學(xué)法:在低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中,用具體形象的手勢(shì)、動(dòng)作來(lái)輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。5、 活動(dòng)教學(xué)法:就是按照學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中的不同階段來(lái)設(shè)計(jì)、布置情境,提供材

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