


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課時(shí)作業(yè)(二十八)A[第28講等差數(shù)列][時(shí)間:35分鐘分值:80分]eq\a\vs4\al\co1(基礎(chǔ)熱身)1.[2022·江門調(diào)研]在等差數(shù)列{an}中,已知a1=1,a2+a4=10,an=39,則n=()A.19B.20C.21D.222.[2022·武漢模擬]已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,若a1+a5+a9=2π,則cos(a2+a8)=()A.-eq\f(1,2)B.-eq\f(\r(3),2)\f(1,2)\f(\r(3),2)3.[2022·太原一模]已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1+a5=16,且a9=12,則S11=()A.260B.220C.130D.1104.[2022·湖南卷]設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}(n∈N*)的前n項(xiàng)和,且a1=1,a4=7,則S5=________.eq\a\vs4\al\co1(能力提升)5.[2022·益陽(yáng)模擬]數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=eq\f(2,3),且eq\f(1,an-1)+eq\f(1,an+1)=eq\f(2,an)(n≥2),則an=()\f(2,n+1)\f(2,n+2)\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))n\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))n-16.[2022·邯鄲二模]在等差數(shù)列{an}中,a4+a6+a8+a10+a12=120,則a9-eq\f(1,3)a11=()A.14B.15C.16D.177.[2022·濰坊質(zhì)檢]設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若S8=30,S4=7,則a4的值等于()\f(1,4)\f(9,4)\f(13,4)\f(17,4)8.[2022·鄭州質(zhì)檢]已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且eq\f(S4,S8)=eq\f(1,3),則eq\f(S8,S16)=()\f(1,8)\f(1,3)\f(1,9)\f(3,10)9.[2022·廣州一模]已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,若a4+2a6+a8=12,則該數(shù)列前11項(xiàng)的和為_(kāi)_______10.[2022·惠州二模]已知等差數(shù)列{an}中,a2=6,a5=15,若bn=a3n,則數(shù)列{bn}的前9項(xiàng)和等于________.11.[2022·田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考]定義“等和數(shù)列”:在一個(gè)數(shù)列中,如果每一項(xiàng)與它的后一項(xiàng)的和都為同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等和數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公和.已知數(shù)列{an}是等和數(shù)列,且a1=2,公和為5,那么a18的值為_(kāi)_______.12.(13分)[2022·吉林摸底]已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=10n-n2,(n∈N*).(1)求a1和an;(2)記bn=|an|,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和。eq\a\vs4\al\co1(難點(diǎn)突破)13.(12分)[2022·南昌一模]在數(shù)列{an}中,an+1+an=2n-44(n∈N*),a1=-23.(1)求an;(2)設(shè)Sn為{an}的前n項(xiàng)和,求Sn的最小值.課時(shí)作業(yè)(二十八)A【基礎(chǔ)熱身】1.B[解析]設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,由a2+a4=10,得a1+d+a1+3d=10,即d=eq\f(1,4)(10-2a1)=2,由an=39,得1+2(n-1)=39,n=20,故選B.2.A[解析]由已知得a5=eq\f(2π,3),而a2+a8=2a5=eq\f(4π,3),則cos(a2+a8)=-eq\f(1,2),故選A.3.D[解析]方法一:由a1+a5=16,且a9=12,得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2a1+4d=16,,a1+8d=12,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a1=\f(20,3),,d=\f(2,3),))則S11=11×eq\f(20,3)+eq\f(11×10,2)×eq\f(2,3)=110,故選D.方法二:由已知a1+a5=16,得2a3=16,即a3=8,則S11=eq\f(11a3+a9,2)=110,故選D.4.25[解析]設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,因?yàn)閍1=1,a4=7,所以a4=a1+3d?d=2,故S5=5a1+10d=【能力提升】5.A[解析]解法1(直接法):由eq\f(1,an-1)+eq\f(1,an+1)=eq\f(2,an)(n≥2),得數(shù)列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,an)))是等差數(shù)列,其首項(xiàng)eq\f(1,a1)=1,公差d=eq\f(1,a2)-eq\f(1,a1)=eq\f(3,2)-1=eq\f(1,2),∴eq\f(1,an)=1+(n-1)·eq\f(1,2)=eq\f(n+1,2),則an=eq\f(2,n+1),故選A.解法2(特值法):當(dāng)n=1時(shí),a1=1,排除B,C,當(dāng)n=2時(shí),eq\f(1,a1)+eq\f(1,a3)=eq\f(2,a2),∴a3=eq\f(1,2),排除D,故選A.6.C[解析]由a4+a6+a8+a10+a12=120得a8=24,設(shè)公差為d,則a9-eq\f(1,3)a11=a8+d-eq\f(1,3)(a8+3d)=eq\f(2,3)a8=16,故選C.7.C[解析]由已知,得,eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(8a1+\f(8×7,2)d=30,,4a1+\f(4×3,2)d=7,))即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(4a1+14d=15,,4a1+6d=7,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a1=\f(1,4),,d=1,))則a4=a1+3d=eq\f(13,4),故選C.8.D[解析]由等差數(shù)列的性質(zhì),有S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12成等差數(shù)列,則2(S8-S4)=S4+(S12-S8),因?yàn)閑q\f(S4,S8)=eq\f(1,3),即S8=3S4,代入上式,得S12=6S4,又2(S12-S8)=(S8-S4)+(S16-S12),將S8=3S4,S12=6S4代入得S16=10S4,則eq\f(S8,S16)=eq\f(3,10),故選D.9.33[解析]由已知得4a6=12,∴a6=3∴S11=eq\f(a1+a11×11,2)=eq\f(2a6×11,2)=11a6=33.10.405[解析]由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a2=a1+d=6,,a5=a1+4d=15))?eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a1=3,,d=3,))∴an=3+3(n-1)=3n,bn=a3n=9n,∴數(shù)列{bn}的前9項(xiàng)和為S9=eq\f(9+81,2)×9=405.11.3[解析]由題意知an+an+1=5,所以a2=3,a3=2,a4=3,…,a18=3.12.[解答](1)∵Sn=10n-n2,∴a1=S1=10-1=9.∵Sn=10n-n2,當(dāng)n≥2,n∈N*時(shí),Sn-1=10(n-1)-(n-1)2=10n-n2+2n-11,∴an=Sn-Sn-1=(10n-n2)-(10n-n2+2n-11)=-2n+11.又n=1時(shí),a1=9=-2×1+11,符合上式。則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=-2n+11(n∈N*).(2)∵an=-2n+11,∴bn=|an|=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-2n+11n≤5,,2n-11n>5,))設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,n≤5時(shí),Tn=eq\f(n9-2n+11,2)=10n-n2;n>5時(shí)Tn=T5+eq\f(n-5b6+bn,2)=25+eq\f(n-51+2n-11,2)=25+(n-5)2=n2-10n+50,∴數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(10n-n2n≤5,n∈N*,,n2-10n+50n>5,n∈N*.))【難點(diǎn)突破】13.[解答](1)由an+1+an=2n-44(n≥1),an+2+an+1=2(n+1)-44,得an+2-an=2.又a1+a2=2-44,a1=-23?a2=-19,同理得a3=-21,a4=-17,故a1,a3,a5,…是以a1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列;a2,a4,a6,…是以a2為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列.從而an=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(n-24,n為奇數(shù),,n-21,n為偶數(shù).))(2)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),Sn=(a1+a2)+(a3+a4)+(an-1+an)=(2×1-44)+(2×3-44)+…+[2×(n-1)-44]=2[1+3+…+(n-1)]-eq\f(n,2)·44=eq\
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)合同
- 委托拉資金協(xié)議
- 房地產(chǎn)行業(yè)房屋交付使用后維修責(zé)任免責(zé)協(xié)議
- 委托專項(xiàng)技術(shù)服務(wù)合同
- 內(nèi)河水路運(yùn)輸合同
- 離婚后財(cái)產(chǎn)補(bǔ)充協(xié)議
- 單項(xiàng)工程承辦施工合同
- 新能源供應(yīng)鏈管理合作協(xié)議
- 烏魯木齊房屋租賃協(xié)議規(guī)定
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型整體解決方案服務(wù)合同
- 《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)》課件
- 2024年湖南司法警官職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 2024年湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- TD-T 1048-2016耕作層土壤剝離利用技術(shù)規(guī)范
- 中國(guó)兒童幽門螺桿菌感染診治專家共識(shí)2022
- 山東職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 民政局離婚協(xié)議書(shū)模板(4篇)
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元綜合性學(xué)習(xí)《中華傳統(tǒng)節(jié)日》教案
- 《電力勘測(cè)設(shè)計(jì)管理制度》修編大綱
- ISO14001風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇評(píng)估分析報(bào)告
- 《費(fèi)曼學(xué)習(xí)法》PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論