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世界航天日PPT模板世界航天日PPT模板Ⅲ界航日中國(guó)夢(mèng)航人夢(mèng)人類具同的業(yè)WorldSpacedayⅢ界航日2目錄01.節(jié)日由來(lái)02世界航天簡(jiǎn)史thedatatexticon,changethe食03.近年中國(guó)航天成就目錄3A、外航人*:01/節(jié)日由來(lái)Insertthedatatexticon,changethepictureA、外航人4N世界航天日世界航天日又稱為載人空間飛行國(guó)際日,為每年的4月12日,這是聯(lián)合國(guó)大會(huì)2011年4月7日作出的決議N世界航天日5N節(jié)日目的以慶祝人類空間時(shí)代的開(kāi)始,同時(shí)重申空間科學(xué)和技術(shù)在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),增加國(guó)家和人民福祉,并確保其實(shí)現(xiàn)以和平為目的的維護(hù)外層空間的愿望方面所作重要貢獻(xiàn)。N節(jié)日目的6N紀(jì)念日起源1961年4月12日東方1號(hào)"發(fā)射升空,蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林5年前首次登上宇宙飛船邀游太空,繞地球飛行一周后返回地面。加加林的壯舉實(shí)現(xiàn)了自古以來(lái)人類飛天的夢(mèng)想,開(kāi)啟了人類探索太空的新紀(jì)元使人類能夠從一個(gè)新視角對(duì)宇宙及其生活的星球有了更好的了解。在紀(jì)念人類首次太空飛行50周年之際,聯(lián)合國(guó)舉行了一個(gè)與其相關(guān)的圖片展。同時(shí),聯(lián)大2011年4月7日通過(guò)決議,決定將每年的4月12日定為“載人空間飛行國(guó)際日”,并強(qiáng)調(diào)外層空間屬于全人類,應(yīng)確保外層空間的和平利用。N紀(jì)念日起源7A、外航人:02/世界航天簡(jiǎn)史Insertthedatatexticon,changethepictureA、外航人8N航天先驅(qū)者俄國(guó)的齊奧爾科夫斯基和美國(guó)的戈達(dá)德。齊奧爾科夫斯基最早從理論上證明用多級(jí)火箭可以克服地球引力而進(jìn)入太空,他建立了火箭運(yùn)動(dòng)的基本數(shù)學(xué)方程,奠定了航天學(xué)的基礎(chǔ),并肯定了液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)是航天器最適宜的動(dòng)力裝置。戈達(dá)德制造的液體火箭于1926年3月16日首次飛行成功,達(dá)到1米高,56米遠(yuǎn),是世界上第一次液體火箭的飛行試驗(yàn)。N航天先驅(qū)者9NY-2火箭的歷史作用上世紀(jì)30年代,各國(guó)航天愛(ài)好者自發(fā)組織了火箭團(tuán)體,德國(guó)和蘇聯(lián)的青年火箭專家得到國(guó)家的支持。在此基礎(chǔ)上青年火箭專家們開(kāi)始了研制工作。其中,德國(guó)研制的V2導(dǎo)彈于1942年10月3日首次發(fā)射成功,飛行了180公里,是歷史上第一枚彈道導(dǎo)彈。V-2在工程上實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)初航天先驅(qū)者的技術(shù)設(shè)想,對(duì)現(xiàn)代大型火箭發(fā)展起了繼往開(kāi)來(lái)的作用。V-2火箭的設(shè)計(jì)雖不盡完善,但它卻是人類擁有的第一件向地球引力挑戰(zhàn)的工具。NY-2火箭的歷史作用10N第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射1957年10月4日,蘇聯(lián)用“衛(wèi)星”號(hào)運(yùn)載火箭把世界上第—顆人造地球衛(wèi)星送入太空。這顆衛(wèi)星正常工作了3個(gè)月左右,成為第一個(gè)被人類送入太空的航天器,開(kāi)創(chuàng)了人類的航天紀(jì)元。N第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射11世界航天日PPT模板課件12世界航天日PPT模板課件13世界航天日PPT模板課件14世界航天日PPT模板課件15世界航天日PPT模板課件16世界航天日PPT模板課件17世界航天日PPT模板課件18世界航天日PPT模板課件19世界航天日PPT模板課件20世界航天日PPT模板課件21世界航天日PPT模板課件22世界航天日PPT模板課件23世界航天日PPT模板課件24世界航天日PPT模板課件25世界航天日PPT模板課件26世界航天日PPT模板課件27世界航天日PPT模板課件2856、書(shū)不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?!獛?kù)法耶夫

57、生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)?!獏蝿P特

58、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!祆?/p>

59、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己

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