2023年小學(xué)交通安全主題班會(huì)教案

2023年小學(xué)交通安全主題班會(huì)教案小學(xué)交通平安主題班會(huì)教案1

教學(xué)目的：

1。知道有關(guān)的交通平安標(biāo)記和規(guī)則．

2。知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)苦痛。

3．如何平安度過(guò)小橋。

教學(xué)打算：

教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通平安的圖片．

教學(xué)過(guò)程：

一、上學(xué)路上的平安

1、行走的平安常識(shí)

每位同學(xué)必需牢記如下行走平安常識(shí)：

指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以接著通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃耀時(shí)，行人須在確保平安的原則下通行。

人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃耀時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以接著通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越公路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)限制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒有交通信號(hào)限制的人行道，要瞻前顧后，留意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

行走時(shí)，哪些狀況最危急呢

（1）橫穿公路很簡(jiǎn)單出危急。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最簡(jiǎn)單發(fā)生交通事故。

（3）上，下班高峰過(guò)后，公路上車輛稀有，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危急?/p>

（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊閑聊，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也非常危急。

2、騎車平安

（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

（2）不打傘騎車。

（3）不脫手騎車。

（4）不騎車帶人。

（5）不騎"病"車。

（6）不騎快車。

（7）不與機(jī)動(dòng)車搶道。

（8）不平行騎車。

最終還要留意，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等狀況下，也不要騎車。

3、乘車平安

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空?，往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái)，慌張上車，簡(jiǎn)單乘錯(cuò)車。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則簡(jiǎn)單發(fā)生損害事故。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

（5）乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。

4、怎樣提高心理素養(yǎng)

（1）樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸，提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受實(shí)力，酷愛生活，酷愛學(xué)習(xí)。

（2）充分相識(shí)自己，正確估價(jià)自己，有自知之明，不自卑也不自負(fù)。

（3）主動(dòng)交友，寬容待人，擅長(zhǎng)與他人溝通思想，感情，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。

（4）主動(dòng)培育自己的各種愛好愛好，如琴棋書畫，參與有益的消遣活動(dòng)，主動(dòng)參與各種體育活動(dòng)。

（5）多讀優(yōu)秀的文學(xué)，藝術(shù)作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠(yuǎn)大的志向。

（6）學(xué)會(huì)思索，愛動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)全面分析困難問(wèn)題，要礦遭遇挫折的思想打算。

（7）家長(zhǎng)不寵孩子，從小不過(guò)分遷就孩子，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習(xí)慣，壞脾氣。

（8）要讓孩子參與勞動(dòng)，即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)損害也不能中止，要讓孩子吸取教訓(xùn)，接受艱苦的磨煉。

（9）要教化孩子敬重他人，首先從敬重長(zhǎng)輩，敬重老師做起，教化孩子懂得敬重他人的勞動(dòng)成果，進(jìn)而要求愛惜財(cái)物，培育勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

小學(xué)交通平安主題班會(huì)教案2

班會(huì)目的：

通過(guò)開展以交通平安為主題的平安學(xué)問(wèn)教化班會(huì)，增加班內(nèi)學(xué)生的平安意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通平安學(xué)問(wèn)，達(dá)到主動(dòng)預(yù)防危急的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我愛護(hù)的實(shí)力。

活動(dòng)內(nèi)容：

相識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線

利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活平安方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌

活動(dòng)打算：

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些平安標(biāo)記圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《平安歌》，收集有關(guān)交通的之聲。

四、活動(dòng)過(guò)程

師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛惜自己珍貴的生命，始終把平安放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于平安標(biāo)記的圖片，師問(wèn)生答。

相識(shí)

橫穿公路應(yīng)當(dāng)留意些什么？

橫穿公路橫穿公路，可能遇到的危急因素會(huì)大大增加，應(yīng)特殊留意平安。

穿越公路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

穿越公路，要走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺走過(guò)街天橋和地下通道。

穿越公路時(shí)，要走直線，不行迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越公路。

不要翻越道路中心的平安護(hù)欄和隔離墩，更不能在公路上滑滑板。

騎自行車橫穿公路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不行騎自行車上路）

乘車交通平安學(xué)問(wèn)

乘坐公共汽（電）車，要排隊(duì)候車，按先后依次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。

（2）乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

（4）乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好平安帶。

（5）盡量避開乘坐卡車、拖拉機(jī)；必需乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員留意力的事情；

車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車；不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛；

與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，平安達(dá)到目的地。

五、學(xué)唱交通平安拍手歌

你拍一，我拍一，交通平安是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保平安，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

你拍五，我拍五，大小拐彎要留意，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀(jì)遵守法律最重要，

你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民

總結(jié)：

希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增加我們的平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。讓平安系著你、我、他；愿我們的生活每天都充溢陽(yáng)光和鮮花；愿平安恒久著伴隨我們大家！感謝同學(xué)們！高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測(cè)試題

一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分。共計(jì)60分。

1、在中國(guó)古代，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是

A、農(nóng)業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、閉關(guān)鎖國(guó)

2、下列關(guān)于西漢都城長(zhǎng)安的說(shuō)法，正確的有①是當(dāng)時(shí)聞名的商業(yè)中心？②城里設(shè)有特地的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

3、農(nóng)具、曲轅犁。獨(dú)創(chuàng)于：A、戰(zhàn)國(guó)B、西漢C、唐朝D、明朝

4、“宋朝時(shí)期值得留意的是發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命，對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義”。在這場(chǎng)“商業(yè)革命”中

A、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位B、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

C、形成區(qū)域性大商幫D、廣泛運(yùn)用金屬貨幣白銀

5、20xx年5月，廣東省南澳縣海疆又發(fā)覺一艘明代的沉船“南海二號(hào)”?？脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅繉氋F文物。這些文物中不行能有

A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D、精致的棉布船帆

6、明朝中期，蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè)，工匠各有專能，匠有常主（機(jī)戶），計(jì)日受值”。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問(wèn)題是

A、私營(yíng)手工業(yè)發(fā)達(dá)B、官營(yíng)手工業(yè)興盛

C、雇傭關(guān)系出現(xiàn)D、家庭手工業(yè)普及

7、乾隆時(shí)人說(shuō)：“近日，富商巨賈，挾其重資，多買土地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃?！边@種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

A、阻礙資本主義萌芽發(fā)展B、自耕農(nóng)數(shù)量削減

C、國(guó)家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇

8、中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)解體的最干脆、最主要的緣由是（）

A、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B、外國(guó)資本主義的入侵

C、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)D、買辦和買辦化商人起先出現(xiàn)

9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中，搜集了下列素材，你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是

A、電視劇《貞觀長(zhǎng)歌》B、史籍《舊唐書》C、唐朝傳奇作品D、電視劇《唐明皇》

10、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒有必定聯(lián)系的是（）

A、江南制造總局B、天津機(jī)器制造局C、開平煤礦D、京師高校堂

11、民族資本主義產(chǎn)生的背景，不包括（）

A、外國(guó)的侵略B、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體

C、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)D、晚清政府的大力提倡

小學(xué)交通平安主題班會(huì)教案3

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生相識(shí)到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性，增加交通平安意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，做文明行人。

活動(dòng)內(nèi)容：

依據(jù)《青少年法制教化讀本》行為規(guī)范篇中《道路交通管理?xiàng)l例》有關(guān)內(nèi)容編排。

活動(dòng)打算：

1、打算有關(guān)交通平安教化的錄像、課件。

2、排練快板、小品、講故事等節(jié)目。

3、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)記。

活動(dòng)過(guò)程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動(dòng)起先：

(一)行騎坐有規(guī)則

主持人：隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上來(lái)往的車輛越來(lái)越多，交通平安問(wèn)題嚴(yán)峻地?cái)[在每一個(gè)人面前，引起了大家的重視。請(qǐng)看《王誠(chéng)過(guò)公路》。

(播放《王誠(chéng)過(guò)公路》后)

甲：哎，原以為走路誰(shuí)不會(huì)，想不到王誠(chéng)失去了一條腿。

乙：據(jù)說(shuō)，今年1至9月我國(guó)因車禍死亡7萬(wàn)人，損失達(dá)23億。交通平安已向我們敲響了警鐘!

丙：看來(lái)，遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

?。菏茄?，就拿我們鎮(zhèn)海來(lái)說(shuō)，現(xiàn)有汽車XX多輛，加上摩托車、電瓶車、自行車……

還有步行人，不遵守交通規(guī)則，不留意交通平安，隨時(shí)都可以發(fā)生交通事故，造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。

甲：我提議，把怎樣走路告知大家，讓大家都遵守《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定，好不好?

乙、丙、?。汉?

甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“規(guī)則”》。

公路是虎口，

大意禍臨頭。

走路守“規(guī)則”，

大家須牢記:

綠燈行，紅燈停，

綠燈閃閃快快行。

橫穿公路危急大，

千萬(wàn)不能行。

主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好!走路應(yīng)當(dāng)守“規(guī)則”，可騎車也有“規(guī)則”呀!

甲、乙、丙、丁(齊聲說(shuō))：這個(gè)我們懂，未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎車。

主持人：好，我考考大家，什么是平安騎車“四必需”?

甲：騎符合平安要求車，剎車不靈、無(wú)鈴、無(wú)牌車不騎。

乙：騎車集中思想，不戴“隨身聽”，不心謹(jǐn)慎。

丙：過(guò)陡坡、機(jī)動(dòng)車道或彎道時(shí)，下車推行。

?。恨D(zhuǎn)彎或下車時(shí)擺手勢(shì)。

主持人：一點(diǎn)不錯(cuò)，了不得!你們懂得可真多呀!

甲、乙、丙、丁(齊)：我們還懂坐車的“規(guī)則”。

主持人：好，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。

甲、乙、丙、丁(齊)：未滿12歲兒童不準(zhǔn)坐在摩托車后座，輕巧摩托車不準(zhǔn)載人。

主持人：對(duì)，這是為了特殊愛護(hù)小摯友的平安而規(guī)定的，假如違反了坐摩托車的法律規(guī)定，就有可能付出血的代價(jià)。請(qǐng)聽《亮亮坐摩托》。

老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。

(二)和交通標(biāo)記交摯友

主持人：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)記交摯友。

1、出示以下標(biāo)記名稱及標(biāo)記圖案。

禁止掉頭標(biāo)記禁止貨車通行標(biāo)記禁止非機(jī)動(dòng)車通行標(biāo)記

非機(jī)動(dòng)車道標(biāo)記人行橫道標(biāo)記停車場(chǎng)標(biāo)記

步行標(biāo)記地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)記方向、距離識(shí)別標(biāo)記

交叉路口標(biāo)記反向彎路標(biāo)記留意危急標(biāo)記

禁止行人通行標(biāo)準(zhǔn)事故易發(fā)路段標(biāo)記慢行標(biāo)記

2、活動(dòng)方法：

選出30位同學(xué)組成15對(duì)，一人拿標(biāo)記名稱，另一人找到相應(yīng)的標(biāo)記圖案，站在一起，檢查后，對(duì)的同學(xué)大聲說(shuō)出標(biāo)記名稱。

(三)擦亮眼睛辨是非

主持人：這些同學(xué)真棒!再來(lái)看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。

(全體隊(duì)員分為四小隊(duì)，進(jìn)行搶答。)

播放鏡頭一：

在未畫人行橫道的公路上，有人突然變更行走路途，猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖便利，從車行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。

不遵守交通法規(guī)的行為有以下幾點(diǎn)：

1、突然變更行走路途，猛跑、后退。

2、倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息。

3、從車行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。

播放鏡頭二：

幾位高年級(jí)同學(xué)檢查好自行車剎車出去了，遇到紅燈，其中甲同學(xué)始終往前騎，綠燈亮后，乙同學(xué)舍命追逐前面同學(xué)，另二個(gè)同學(xué)扶著肩慢悠悠地并行，旁邊的丙同學(xué)提著東西，曲折行駛。丁同學(xué)看到前面有車擋著，從快車道超車而過(guò)。

1、哪些行為有交通平安意識(shí)?(檢查剎車)

2、哪些行為沒有交通平安意識(shí)?

①闖紅燈②舍命追逐③扶肩并行

④手提東西騎車⑤曲折行駛⑥自行車走快車道

主持人統(tǒng)計(jì)得分，表?yè)P(yáng)優(yōu)勝隊(duì)。

(四)紅綠燈下文明人

主持人：同學(xué)們的眼睛真亮呀!大家學(xué)法、知法，更是遵守法律的好公民，請(qǐng)看《紅綠燈下》。

學(xué)生表演：

行人道上，人人有秩序行走;

車道上，車輛分道行駛;

十字路口，小交警在指揮交通;

紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來(lái);

綠燈亮了，車輛和行人才通行;

…………

表演在音樂的伴奏下配音：

瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通平安意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，做文明行人!

六、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，今日的中隊(duì)活動(dòng)很勝利，有深刻的教化意義，內(nèi)容豐富，形式多樣，寓教于樂，增加了大家的平安意識(shí)。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則，做文明行人，成為交通小衛(wèi)士。

七、呼號(hào)

八、退旗、奏樂、敬禮

九、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、組織學(xué)生參觀交通平安教化圖片展。

2、結(jié)合“小學(xué)生日常行為規(guī)范”第16條，開展遵守交通規(guī)則活動(dòng)。

小學(xué)交通平安主題班會(huì)教案4

一路平安平安教化主題班會(huì)

一、教學(xué)目的：

1、透過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。

2、透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)記，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前打算：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)記。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的`新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們爭(zhēng)論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通平安不容忽視。

B：所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些色調(diào)?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)公路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)記，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)記的名稱及其好處。

(三)看小品，議一議：

1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個(gè)小摯友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小摯友的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。

4、由小品、談心得體會(huì)。

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：透過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延長(zhǎng)請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

小學(xué)二年級(jí)暑假交通平安教化主題班會(huì)教案

小學(xué)交通平安主題班會(huì)教案5

人流、物流、車流的快速增長(zhǎng)，是宏大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)旺盛、人民生活水平提高的必定趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面對(duì)世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通平安形勢(shì)非常嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了實(shí)行公安部、教化部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通平安工作的通知》精神，接著進(jìn)一步搞好我校的交通平安教化，削減交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通平安的主題班會(huì)。

班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生在溝通活動(dòng)中相識(shí)一些常見的交通標(biāo)記。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4、通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培育學(xué)生的相識(shí)實(shí)力和初步運(yùn)用交通平安學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。

班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

一、老師講解交通平安的重要性：

老師：大家都知道，人最珍貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威逼最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

學(xué)生自由談.

老師總結(jié)：

就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車禍已經(jīng)成為奪取我們珍貴生命的最大威逼。

二、交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)記，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)記的名稱及其意義。

三、騎自行車的交通平安

主持人：我國(guó)是自行車大國(guó)，很多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)留意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽一名同學(xué)朗誦《平安騎車歌》。

平安騎車歌

同學(xué)們騎自行車，聽我唱段平安歌。

車鈴好使閘要靈，有了狀況車能停。

上街留意看信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

信號(hào)就是指揮員，騎車第一講平安。

望見紅燈快剎閘，該等多久等多久。

綠燈亮了才能行，平安通行不爭(zhēng)搶。

十字路口人車多，左右視察聽八方。

騎車帶人危急大，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。

手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。

雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬，超超群長(zhǎng)也危急。

騎車讓讓講平安，事情雖小不平凡。

四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

主持人：我們相識(shí)的交通標(biāo)記對(duì)維護(hù)交通平安起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命平安，更離不開交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家