2023年幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案集錦-1

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案集錦幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案。

假如你有遠(yuǎn)大的理想，也需要方案，才可能實(shí)習(xí)抱負(fù)。每當(dāng)你的生活感到懊喪時(shí)，方案的制定要依據(jù)實(shí)際狀況去進(jìn)行策劃解析。方案只有具備好的開頭和結(jié)尾，才可以勝利抓住客戶的眼球。怎樣讓方案實(shí)施起來更加順當(dāng)呢？零思索方案網(wǎng)的編輯特殊整理來自網(wǎng)絡(luò)的幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案，假如合你所需，不妨立刻保藏本頁。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇1】

一、活動(dòng)目的

1、為迎接祖國媽媽x歲生日，通過開展"迎國慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂。

2、通過本次手工活動(dòng)作品展現(xiàn)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)開心、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒熟悉了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒喜愛祖國的情感。

4、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家進(jìn)步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日下午15：20--16：30.

三、活動(dòng)地點(diǎn)

x幼兒園x教室

四、活動(dòng)人員

大班全體師生及家長

五、活動(dòng)預(yù)備

老師預(yù)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮?????膠。

六、活動(dòng)過程

1、班級老師提前布置好活動(dòng)場地，并展現(xiàn)本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他x的喜愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國她x歲的生日送上自己親自制作的禮物。

4、老師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展現(xiàn)(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

6、老師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

7、小結(jié)評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇2】

一、活動(dòng)名稱：

國慶節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)喜愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓舞幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡慶國慶的圖片。

3、預(yù)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動(dòng)過程：

(一)開頭部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分；

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們爭論及老師的敘述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動(dòng)效果；

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了喜愛祖國的情感。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇3】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培育幼兒喜愛祖國媽媽的情感，增加幼兒作為中國人的驕傲感。

2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。

活動(dòng)時(shí)間：20__年_月30日星期二下午3:40——5:30

活動(dòng)對象：大地全體幼兒及家長。

活動(dòng)預(yù)備：活動(dòng)所需要的物品及材料、國慶相關(guān)歌曲。

活動(dòng)流程：

一、3:40——4:00

操場集合，唱國歌，升國旗。

二、4:10——4:40

班級主題活動(dòng)①：觀賞國慶相關(guān)圖片、智力搶答。

三、4:50——5:30

班級主題活動(dòng)②：制作國旗、繪畫國旗、_等。

四、作品觀賞，班級評比。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇4】

活動(dòng)目的：

1.通過此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱忱使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格。

活動(dòng)預(yù)備：

9月29日下午組織幼兒親自參與升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多漂亮》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。

活動(dòng)過程：

一、開場

1.全體師生表演《中國功夫》。

2.集體齊唱《國歌》。

二、比學(xué)問

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都—北京。

4.熟悉國徽。

5.熟悉一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)

三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

1.兒歌：《國旗紅紅的》。

2.舞蹈：《國旗多漂亮》。

3.全體幼兒齊唱《大中國》。

四、觀看電影

觀賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。

五、制作紅旗

1、老師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

2、老師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。

3、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的全部學(xué)問。

5、最終，大家一起高呼：“祖國生日歡樂!”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)預(yù)備：

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動(dòng)過程：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好。

“從明天開頭，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手教導(dǎo)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小伴侶，開不快樂呀?”

“那你知道由于什么放假?”

2、老師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日歡樂!)

3、請幼兒爭論：

A“小伴侶過生日時(shí)，爸爸媽媽給小伴侶預(yù)備了什么禮物?”

B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、老師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀看它的制作方法。

“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

5、老師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，老師輔導(dǎo)。

7、展現(xiàn)幼兒作品，老師評價(jià)作品

誰的生日蛋糕最美麗?

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇5】

設(shè)計(jì)意圖

環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨，街上喧鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的奇怪???，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參加主題的原動(dòng)力。“國旗紅紅的”其活動(dòng)在國慶節(jié)前夕開頭，可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的熟悉。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國慶常識(shí)。

活動(dòng)名稱中班閱讀活動(dòng)：

《國旗紅紅的》

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。

2、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

3、體驗(yàn)慶祝國慶的歡快心情，并學(xué)習(xí)升國旗。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入：

1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?

2、初步了解國慶節(jié)的由來。

3、回憶國慶節(jié)的喧鬧情景，感受國慶節(jié)的歡快氣氛。

二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。

1、老師講解兒歌《國旗紅紅的》。

2、請幼兒集體朗讀。

3、分組朗讀。

三、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的心情。

1、請幼兒全體起立，立正升國旗。

2、一邊升國旗，一邊唱國歌。

活動(dòng)反思：

在當(dāng)今這個(gè)信息非常發(fā)達(dá)的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的熟悉，在活動(dòng)過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵閱歷的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對祖國產(chǎn)生一種熱鬧的愛，并感受到在慶祝國慶時(shí)那種歡快的心情。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇6】

活動(dòng)名稱：

中班閱讀活動(dòng)：《國旗紅紅的》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。

2、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

3、體驗(yàn)慶祝國慶的歡快心情，并學(xué)習(xí)升國旗。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入：

1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?

2、初步了解國慶節(jié)的由來。

3、回憶國慶節(jié)的喧鬧情景，感受國慶節(jié)的歡快氣氛。

二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。

1、老師講解兒歌《國旗紅紅的》。

2、請幼兒集體朗讀。

3、分組朗讀。

三、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的心情。

1、請幼兒全體起立，立正升國旗。

2、一邊升國旗，一邊唱國歌。

活動(dòng)反思：

在當(dāng)今這個(gè)信息非常發(fā)達(dá)的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的熟悉，在活動(dòng)過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵閱歷的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對祖國產(chǎn)生一種熱鬧的愛，并感受到在慶祝國慶時(shí)那種歡快的心情。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇7】

三、活動(dòng)過程：

一、開場

1、全體師生表演《中國功夫》。

2、集體齊唱《國歌》。

二、比學(xué)問

1、出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2、說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3、說說我們國家的首都—北京。

4、熟悉國徽。

5、熟悉一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

6、說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)

三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

1、兒歌：《國旗紅紅的》。

2.舞蹈：《國旗多漂亮》。

3.全體幼兒齊唱《大中國》。

四、觀看電影

觀賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。

五、制作紅旗

1、老師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

2、老師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。

3、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的全部學(xué)問。

5、最終，大家一起高呼：“祖國生日歡樂!”

六、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇8】

1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒喜愛祖國、敬重國旗的情感。

2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒把握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的學(xué)問。

每周星期一早上9:30——9:50

幼兒園內(nèi)升旗臺(tái)操場。

全體幼兒和班級老師。

1、清洗國旗：每周負(fù)責(zé)升國旗的班級老師于前一周星期五將國旗降下，并進(jìn)行清洗。

2、升旗手提前預(yù)備：擔(dān)當(dāng)升旗儀式的班級需在前一周周五下午支配好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順當(dāng)進(jìn)行。升旗班老師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺(tái)前。

3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級老師預(yù)備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

4、維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場的平安與秩序：常常給幼兒講解升國旗的莊重性，告知幼兒在參與升旗儀式時(shí)不能隨便走動(dòng)、講話或大聲吵鬧。

5、訓(xùn)練升國旗的禮儀，老師要教育幼兒學(xué)會(huì)敬重國旗，出旗和升國旗時(shí)行注目禮。

6、歌曲預(yù)備：《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多漂亮》《祖國在我心窩里》

1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開頭!”

2、第一項(xiàng)：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護(hù)旗手，在全園師生的凝視中，將國旗護(hù)送到升旗臺(tái)上，交給老師快速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時(shí)全體人員安靜，面對國旗立正站好。)音樂：《出旗進(jìn)行曲》

3、其次項(xiàng)：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!?！?國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進(jìn)行曲》

4、第三項(xiàng)：主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多漂亮》《禮儀主題曲》

5、第四項(xiàng)：

a:主持人宣布：“禮畢，現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的頒獎(jiǎng)!立刻要頒發(fā)的是本周評比出來的禮儀小天使，請獲獎(jiǎng)的小伴侶登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他們是……

b:主持人宣布：“禮畢，請__班__老師進(jìn)行國旗下講話!”(當(dāng)周擔(dān)當(dāng)升旗任務(wù)的班級老師對全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

6、第五項(xiàng)：主持人宣布“升旗儀式結(jié)束，請小伴侶有序回教室。”(音樂：《祖國在我心窩里》

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇9】

一、活動(dòng)時(shí)間：03KKK.CoM

20__年10月2日下午2點(diǎn)到6點(diǎn)

二、活動(dòng)場地：

__龍園校區(qū)

三，活動(dòng)流程：

1簽到(姓名，電話，所在校區(qū)，班級)，每人領(lǐng)取一張獎(jiǎng)?wù)沦N(用于在嬉戲中獲勝后貼獎(jiǎng)?wù)?，另每人預(yù)備兩個(gè)號，一個(gè)貼在胸前，另一個(gè)放在抽獎(jiǎng)箱中，嬉戲結(jié)束后抽獎(jiǎng);

2簽到后的同學(xué)到校區(qū)嬉戲場參加嬉戲。

每個(gè)嬉戲場點(diǎn)都設(shè)立技巧性、競技性、智力性嬉戲，同學(xué)只有在該場地闖關(guān)勝利，負(fù)責(zé)人賜予“嬉戲獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

3、依據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌墨@獎(jiǎng)數(shù)量，到前臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

四、詳細(xì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)說明

1、守房子

參加人數(shù)4-5人，把凳子排成一個(gè)圈，人站在四周，人數(shù)比凳子多一個(gè)，負(fù)責(zé)人開頭放音樂，音樂一停，參加者要盡快坐到凳子上，沒坐上的淘汰，最終一個(gè)就是大房子的仆人了，賜予3枚獎(jiǎng)?wù)?，參加者賜予一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人員：)

2、水中挾珠

嬉戲者3人一組，每人手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，從盆中挾出乒乓球放到碗里，多的參賽者獲勝，賜予3枚獎(jiǎng)?wù)?，參加者賜予一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人員：)

3、跑線(戶外嬉戲)

每局嬉戲時(shí)長3分鐘，兩人負(fù)責(zé)捉，其它人負(fù)責(zé)跑，在時(shí)間內(nèi)未被捉到的人為成功，只能沿線跑，只能在節(jié)點(diǎn)處反向變向，出線出局。

成功的同學(xué)嘉獎(jiǎng)3枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人員：)

4、我來說你來猜

每次由二個(gè)組參與競賽，每組派出兩名隊(duì)員上場，一人將看到的圖片內(nèi)容用語言描述出來，另外一個(gè)人猜，描述者不能說出任何一個(gè)字，否則就算犯規(guī)。

每局每隊(duì)表演時(shí)間為60秒，猜對得一分，假如猜錯(cuò)不得分。

最終哪個(gè)隊(duì)積分最多，哪個(gè)隊(duì)就獲勝，獲勝隊(duì)每人賜予3枚獎(jiǎng)?wù)?，其余參加者每人一枚?jiǎng)?wù)?/p>

(負(fù)責(zé)人員：)

5、嬉戲名稱：螃蟹跑(戶外嬉戲)

兩人一組，一共3組。

每組人背靠背，手挽手，身體蹲下，扮演螃蟹跑。

最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

假如其中組中任何一個(gè)人站起來視為放棄此次競賽。

獲勝隊(duì)每人嘉獎(jiǎng)3枚獎(jiǎng)?wù)?，其余參加者每人一枚?jiǎng)?wù)?，犯?guī)者沒有獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人：)

6、正話反說(集體嬉戲)

主持人要事先預(yù)備好一些詞語。

主持人說一個(gè)詞語，要參與嬉戲的人反著說一遍，比如“新年好”，嬉戲者要立即說出“好年新”，說錯(cuò)或者蒙住的人即被淘汰。

從三個(gè)字開頭說起，其次輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推。

獲勝者賜予五枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人：)

7、五子棋，八人局，三局兩勝晉級制。

獲勝賜予3枚獎(jiǎng)?wù)拢瑓⒓诱哔n予一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

8、跋山涉水

參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。

若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)，若一次性吹完則得3枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(可以兩組同時(shí)進(jìn)行，一組5個(gè)杯子，最終一個(gè)杯子不裝水)

(負(fù)責(zé)人：)

9、畫鼻子

參加者兩人一組，一人在起點(diǎn)處蒙上黑布，沿著在地上畫的“z”字形的路線走到終點(diǎn)，走出路線之外的提前出局。

到了終點(diǎn)后聽另一個(gè)人的指令在正確位置畫上鼻子的一方獲勝，賜予3枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人：)

10、數(shù)數(shù)拍七

全部人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。

數(shù)數(shù)的規(guī)章根據(jù)挨次一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，遇到7或者7的倍數(shù)的時(shí)候，不能說只能以拍手表示。

比如：開頭時(shí)數(shù)到6的時(shí)候，數(shù)7的人拍一下手，然后連續(xù)數(shù)，數(shù)到14時(shí)再拍一下手，如此類推。

數(shù)錯(cuò)的人或者排錯(cuò)的時(shí)候則退出嬉戲，最終留下的為獲勝者，賜予3枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人：)

五.全部參加的同學(xué)持獎(jiǎng)?wù)绿角芭_(tái)兌換禮品，結(jié)束后進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。

六.才藝表演：

同學(xué)們預(yù)備好節(jié)目，主持人后臺(tái)排序，按挨次表演。

表演者均可獲得精致禮品一份。

七.游園活動(dòng)結(jié)束，由主持人派代表抽幸運(yùn)獎(jiǎng)5人，發(fā)放幸運(yùn)獎(jiǎng)禮品。

最終播放舞曲，大家一起歡跳!

嬉戲可以依據(jù)報(bào)名狀況削減支配。

所需物品及獎(jiǎng)品：

修改好，我會(huì)列出來，制作或選購。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇10】

一、活動(dòng)來源：

又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉醉在無比歡快的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，處處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有許多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育的實(shí)施帶來許多的便利條件，因此，我們應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)良好契機(jī)，挖掘教育元素，組織相關(guān)的活動(dòng)。同時(shí)，也將我們9月份組織開展的食品節(jié)畫上圓滿的