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幼兒園大班教案《系鞋帶比賽》含反思教案題目：系鞋帶比賽一、教學(xué)目標(biāo)1.了解正確系鞋帶的方法；2.學(xué)會(huì)獨(dú)立系鞋帶；3.要求聽從指揮，遵守紀(jì)律。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.標(biāo)準(zhǔn)鞋帶；2.一個(gè)臺(tái)階；3.麻袋。三、教學(xué)過程1.熱身：跳繩。老師引導(dǎo)孩子們先跳繩，熱身身體，同時(shí)加強(qiáng)其身體協(xié)調(diào)性和動(dòng)手本領(lǐng)。2.學(xué)習(xí)方式：比賽形式，分組比賽，每組人數(shù)在5人左右。3.引導(dǎo)過程：將每組孩子的鞋帶解開，鞋帶打結(jié)。從每組人中選擇一個(gè)孩子先站在臺(tái)階上，進(jìn)行鞋帶比賽。每組孩子依次站在臺(tái)階上，第一個(gè)孩子站好后，其他孩子聽到“GO”的口令后也開始比賽。孩子們要在10秒內(nèi)完成系鞋帶，完成鞋帶之后必需站直，舉手示意等待老師確認(rèn)。確認(rèn)后孩子要快速下臺(tái)，同時(shí)，下一個(gè)孩子才能上臺(tái)。比賽分為兩個(gè)組別，先進(jìn)行一組的比賽，最后進(jìn)行總決賽。4.比賽過程中的要求：1）快速獨(dú)立完成系鞋帶；2）注意安全；3）遵守比賽紀(jì)律；4）隊(duì)友可以在旁邊幫忙拉緊鞋帶；5.比賽助教：老師在旁邊監(jiān)督孩子們的比賽情況，注意督促孩子們依照規(guī)定完成比賽。同時(shí)碰到孩子交叉比賽的情況適時(shí)制止。四、評(píng)價(jià)及反思1.教育效果評(píng)價(jià)：孩子們通過本次活動(dòng)了解了正確的系鞋帶方法，并且把握了獨(dú)立系鞋帶的本領(lǐng)，同時(shí)也加深了孩子們對(duì)紀(jì)律的認(rèn)得。2.反思及改進(jìn)措施：比賽過程中存在一些問題，孩子們有些時(shí)間來不及完成系鞋帶，下次可以適當(dāng)增長(zhǎng)比賽時(shí)間。同時(shí)，老師可以加強(qiáng)規(guī)定的宣揚(yáng)和規(guī)范，避開孩子們交叉比賽的情況。五、教學(xué)總結(jié)1.本次活動(dòng)既磨練了孩子們的協(xié)調(diào)性，也加強(qiáng)了孩子們的獨(dú)立性，同時(shí)也加強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神；2.下一次的比賽要加強(qiáng)講解，讓孩子們更加明確規(guī)定及注意事項(xiàng)，確保比賽的公正性；3

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